आदर्श र सन्तानको व्यक्तित्व निर्माणमा यसको महत्त्व

अल्लाहले हाम्रा छोराछोरीप्रति हामीमाथि फर्माएको सबैभन्दा महान् कुराहरूमध्ये एक यो हो कि हामीले तिनीहरूको पालनपोषण र तिनीहरूको दुनियाँ र आखिरतका लागि उपयुक्त हुने गरी तिनीहरूको हेरचाह र शिक्षा दिनुपर्छ। कुरान मजीदको दृष्टिकोणमा छोराछोरीहरू यो संसारको जीवनको सजावट हुन्। अल्लाहले फर्माउनुभएको छ: “धन र सन्तान नै यो संसारको जीवनको सजावट हुन्।” साथै, सन्तानहरू एउटा अमानत र जिम्मेवारी पनि हुन्। हजुर पैगम्बर (सल्लल्लाहु अलैहि वसल्लम) ले फर्माउनुभएको छ: “तपाईंहरूमध्ये प्रत्येक एक राखी (नेता/संरक्षक) हुनुहुन्छ र प्रत्येक आफ्नो संरक्षितहरूप्रति जिम्मेवार हुनुहुन्छ। इमाम एक राखी हुनुहुन्छ र आफ्नो समुदायप्रति जिम्मेवार हुनुहुन्छ। पुरुष आफ्नो परिवारमा एक राखी हुनुहुन्छ र आफ्नो परिवारप्रति जिम्मेवार हुनुहुन्छ। महिला आफ्नो श्रीमान्को घरमा एक राखी हुनुहुन्छ र आफ्नो घरपरिवारप्रति जिम्मेवार हुनुहुन्छ। सेवक आफ्नो स्वामीको सम्पत्तिमा एक राखी हुनुहुन्छ र आफ्नो जिम्मेवारीप्रति जिम्मेवार हुनुहुन्छ।”

त्यसैले, अभिभावकहरूले आफ्ना सन्तानहरूका लागि आदर्श बन्नुपर्छ। आदर्श बनेर देखाउनु सन्तानको व्यक्तित्व निर्माणको सबैभन्दा महत्त्वपूर्ण विधि हो, विशेष गरी बाल्यकालमा। साथै, कथाहरू मार्फत पनि शिक्षा दिइन्छ। अल्लाहले फर्माउनुभएको छ: “हामीले तपाईंलाई सबैभन्दा उत्तम कथाहरू सुनाउँछौं।” त्यस्तै, हजुर पैगम्बर (सल्लल्लाहु अलैहि वसल्लम) ले कथालाई शिक्षा दिने एक विधि र इस्लामी मूल्यमान्यताहरू रोपिने माध्यमको रूपमा प्रयोग गर्नुभएको थियो। शिक्षा दिने अर्को विधि प्रबोधन र मार्गदर्शन हो। अल्लाहले फर्माउनुभएको छ: “हे मानवहरू! तपाईंहरूलाई आफ्नो पालनकर्तातर्फबाट एउटा प्रबोधन र हृदयमा रहेका रोगहरूको उपचार आइसकेको छ।”

अभिभावकले आफ्नो छोराछोरीलाई प्रबोधन गर्दा अप्रत्यक्ष शैली अपनाउनुपर्छ, जब त्यस्तो आवश्यक परिस्थिति उत्पन्न हुन्छ। यो प्रबोधन कथा, उदाहरणहरू, आकर्षित गर्ने (प्रोत्साहन) र डराउने (चेतावनी) शैलीमा हुनुपर्छ, तर अभिभावकले डराउने क्रममा कडाई नगर्नुपर्छ र प्रोत्साहनको शैलीलाई नै उत्तम मान्नुपर्छ। अभिभावकले आफ्नो जीवनमा आउने घटनाहरूलाई अवसरको रूपमा लिई शिक्षा दिने काममा प्रयोग गर्नुपर्छ, किनकि यी घटनाहरूले सन्तानमा ठूलो मानसिक प्रभाव पार्छन्। हजुर पैगम्बर (सल्लल्लाहु अलैहि वसल्लम) ले पनि शिक्षात्मक वा व्यावहारिक मार्गदर्शन आवश्यक पर्ने घटनाहरूको अवसर लिनुहुन्थ्यो, ताकि मुस्लिमहरूले त्यसबाट सकारात्मक पाठ सिक्न सकून्। उहाँले कुनै मूल्यमान्यतालाई प्रोत्साहन गर्नुहुन्थ्यो, कुनै व्यवहारलाई सुधार्नुहुन्थ्यो वा गलत व्यवहारलाई अस्वीकार गर्नुहुन्थ्यो।