विकलांगहरूले आगामी शैक्षिक वर्षका लागि विदेशी छात्रवृत्तिहरूको लागि दर्ताको दरवाजा २ देखि १३ अगस्टसम्म खोलेका छन्
&cropxunits=450&cropyunits=287&w=770)
कुवेतका अधिकारीहरूले कुवेतमा रहेका अपाङ्गता भएका विद्यार्थीहरूको उच्च शिक्षाको लागि विदेशी छात्रवृत्ति कार्यक्रमको लागि आवेदन प्रक्रिया सुरु भएको घोषणा गरेका छन्। यो कार्यक्रम २०२६/२०२७ शैक्षिक वर्षको लागि आइतबार, २ अगस्
कियासद्वारा अनुवादित, स्रोत: الأنباء — मूल स्रोत
कुवेतका अधिकारीहरूले कुवेतमा रहेका अपाङ्गता भएका विद्यार्थीहरूको उच्च शिक्षाको लागि विदेशी छात्रवृत्ति कार्यक्रमको लागि आवेदन प्रक्रिया सुरु भएको घोषणा गरेका छन्। यो कार्यक्रम २०२६/२०२७ शैक्षिक वर्षको लागि आइतबार, २ अगस्ट देखि बिहीबार, १३ अगस्ट सम्मको अवधिमा खुला गरिएको छ। यसले अपाङ्गता भएका विद्यार्थीहरूलाई कुवेत बाहिर रहेका उत्कृष्ट शैक्षिक संस्थाहरूमा उच्च शिक्षा जारी राख्न सहयोग पुर्याउने उद्देश्यले निरन्तर गरिएका प्रयासहरूको भाग हो।
कुवेतका अधिकारीहरूले यो कार्यक्रमले गुणस्तरीय शैक्षिक अवसरहरू प्रदान गर्ने आफ्नो प्रतिबद्धतालाई प्रतिबिम्बित गर्दछ भन्ने जोड दिएका छन्, जसले योग्य राष्ट्रिय शक्तिहरू तयार पार्न र अपाङ्गता भएका व्यक्तिहरूलाई विभिन्न विकास क्षेत्रहरूमा सहभागी गराउन मद्दत गर्दछ। यसले स्पष्ट र न्यायसंगत शैक्षिक मापदण्डहरू अनुसार अध्ययन जारी राख्न अवसर प्रदान गर्दछ।
आवेदन प्रक्रिया कुवेती विद्यार्थीहरूका लागि खुला छ, जसले घोषित सर्तहरू पूरा गर्नुपर्दछ। प्रमुख सर्तहरूमा सक्रिय अपाङ्गता प्रमाण पत्र राख्नु, उमेर २५ वर्षभन्दा बढी नहुनु, निर्धारित समय सीमा भित्र हाइस्कूलको प्रमाणपत्र प्राप्त गर्नु, अपाङ्गताको प्रकार अनुसार न्यूनतम आवश्यक प्रतिशत पूरा गर्नु, र कुवेतको उच्च शिक्षा मन्त्रालयद्वारा मान्यता प्राप्त केन्द्रहरूबाट आयल्ट्स (IELTS) परीक्षामा कम्तीमा ५.५ अङ्क वा टोफल (TOEFL) परीक्षामा कम्तीमा ४७ अङ्क प्राप्त गर्नु समावेश छन्।
अधिकारीहरूले चिकित्सा विषयहरू, विशेष गरी मेडिसिन, डेन्टिस्ट्री र फार्मेसीका लागि आवेदन प्रक्रिया लागू नहुने स्पष्ट पारेका छन्। विदेशी छात्रवृत्ति प्राप्त गर्न इच्छुक विद्यार्थीहरूले सबै सर्तहरू, नियमहरू र उपलब्ध विषयहरूको बारेमा जानकारी लिनु र निर्धारित समय सीमा भित्र आवेदन प्रक्रिया पूरा गर्नु आवश्यक छ।
कुवेतका अधिकारीहरूले अपाङ्गता भएका व्यक्तिहरूको शिक्षामा लगानी स्थिर विकास हासिल गर्ने आधारस्तम्भ हो भन्ने जोड दिएका छन्। यसले राज्यले बराबर अवसरहरू प्रदान गर्ने प्रतिबद्धतालाई देखाउँछ, जसले उनीहरूलाई आफ्नो शैक्षिक र पेशागत भविष्य निर्माण गर्न र राष्ट्रको सेवा गर्न प्रभावकारी रूपमा सहभागी हुन सक्षम बनाउँछ।