शिक्षा मन्त्री: २०२५-२०२७ शिक्षा सुधार योजनाको ७५ प्रतिशतभन्दा बढी कार्यान्वयन जुलाई सम्ममा सम्पन्न

अला अल-खलीफा: कुवेतका शिक्षा मन्त्री प्रो. सैयद जलाल अल-तबतबालीले शिक्षा मन्त्रालय र ‘युनेस्को’ को क्षेत्रीय गुणस्तर तथा उत्कृष्टता केन्द्र बीचको सहकार्य सम्झौताको महत्त्वलाई रेखांकित गर्दै, यसलाई कुवेत २०३५ को दृष्टिकोणसँग अन्तरसम्बन्धित बताए, जसले मानव विकास र मानव पुँजीको विकासलाई आफ्नो प्राथमिकताको केन्द्रमा राखेको छ।

तबतबालीले मन्त्रालयले केन्द्रसँग सहकार्य सम्झौतामा हस्ताक्षर गर्दा प्रेस विज्ञप्ति जारी गर्दै भने, यो निर्णय शिक्षाले समाज निर्माण, प्रतिस्पर्धात्मकता बढाउने र टिकाउ विकास हासिल गर्ने आधार हो भन्ने विश्वासबाट पनि प्रेरित छ। उनले शिक्षा विकासको यात्रा कुवेतको उदार राजनीतिक नेतृत्वको समर्थन र चासोले सहयोग गरेको र नेतृत्वले निरन्तर कुवेती मानव पुँजीमा लगानी नै सबैभन्दा महत्त्वपूर्ण लगानी हो भन्ने कुरामा जोड दिएको स्पष्ट पारे। यसले मन्त्रालयलाई सुधारको गति बढाउन र यी दिशाहरूलाई शैक्षिक क्षेत्रमा वास्तविक प्रभाव पार्ने कार्यक्रम तथा परियोजनाहरूमा परिणत गर्न प्रेरित गरेको उनले बताए।

उनले मन्त्रालयले धेरै विकास मार्गहरूमा महत्त्वपूर्ण कदम चालेको स्पष्ट पारे, जसमा अन्तर्राष्ट्रिय मापदण्ड अनुसार पाठ्यक्रमहरू आधुनिकीकरण गर्ने, मापन र मूल्याङ्कनका उपकरणहरू विकास गर्ने, शैक्षिक सेवाहरू विस्तार गर्ने, डिजिटल रूपान्तरण गर्ने, शिक्षकहरूको क्षमता विकास र तालिम कार्यक्रमहरू बलियो बनाउने, र शैक्षिक कार्यलाई नियमन गर्ने कानुन तथा नीतिहरूको पुनरावलोकन गर्ने जस्ता पहलहरू समावेश छन्। उनले यी उपलब्धिहरूले एक व्यापक मार्गको सुरुवात गरेको र निरन्तर काम, छिटो कार्यन्वयन, र नतिजाहरूको निरन्तर मूल्याङ्कन आवश्यक रहेको बताए। मन्त्रालयले क्षेत्रीय र अन्तर्राष्ट्रिय अनुभवहरूबाट सिकाइ, शैक्षिक तथा अनुसन्धान संस्थाहरूसँग सहकार्य विस्तार गरेर नीति विकास, ज्ञान हस्तान्तरण र राष्ट्रীয় क्षमता निर्माणमा योगदान पुर्याउन र शैक्षिक निर्णयलाई समर्थन गर्न डाटा तथा अध्ययनहरूको प्रयोग गर्न आग्रह गरेको उनले उल्लेख गरे।

गत जनवरी महिनामा मन्त्रालयले अरब देशहरूमा विद्यार्थीहरूको उपलब्धि क्षेत्रीय मूल्याङ्कन परियोजनाको पर्यवेक्षक समितिमा सामेल भएको कुराले शिक्षा मन्त्रालय र युनेस्कोको क्षेत्रीय गुणस्तर तथा उत्कृष्टता केन्द्र बीचको सहकार्यको स्तरलाई प्रतिबिम्बित गर्दछ। यसले कुवेतले क्षेत्रीय शैक्षिक पहलहरूलाई समर्थन गर्ने स्थानप्रति विश्वासको प्रतीक हो र गहिरो तथा व्यापक संस्थागत साझेदारीतर्फको व्यापक सुरुवातको आधार तयार पार्छ, जसलाई यो सम्झौताले चरमोत्कर्ष पुर्‍याउँछ। मन्त्रालयले यो सम्झौतालाई एक प्रभावकारी रणनीतिक साझेदारीको सुरुवात बिन्दुको रूपमा हेर्छ, जसले आफ्नो प्राथमिकताहरूलाई पूरा गर्ने कार्यन्वयन परियोजनाहरू र विकास पहलहरूमा परिणत हुन्छ, र स्पष्ट कार्ययोजनाहरू, नापयोग्य प्रदर्शन सूचकहरू, र निरन्तर अनुगमन तथा मूल्याङ्कन तन्त्रहरूमा आधारित हुन्छ, जसले शैक्षिक गुणस्तर उन्नत गर्ने र शैक्षिक प्रणालीको दक्षता बढाउने टिकाउ नतिजाहरू हासिल गर्ने ग्यारेन्टी दिन्छ।

मन्त्रालयमा गर्व गर्न लायक योग्यता र अनुभवहरू छन्, साथै शिक्षा विकासको सच्चा इच्छाशक्ति छ, जसले शैक्षिक प्रणालीमा थप मूल्य थप्ने प्रत्येक गम्भीर सहकार्यबाट लाभ उठाउँछ, र यसै समयमा राष्ट्रिय पहिचान, समाजका मूल्यहरू, र विद्यार्थीहरूको आवश्यकताहरूको संरक्षण गर्दछ। मन्त्रालयले युनेस्कोको क्षेत्रीय गुणस्तर तथा उत्कृष्टता केन्द्रका महाप्रबन्धक डा. अब्दुलरहमान अल-मिदर्सको नेतृत्वमा केन्द्रलाई निर्माणशील सहकार्य र मन्त्रालयसँगको साझा कामलाई बलियो बनाउने प्रतिबद्धताको लागि हार्दिक धन्यवाद र कृतज्ञता व्यक्त गर्दछ।

उनले मन्त्रालयले २०२५-२०२७ को शिक्षा सुधार योजना अनुसार आफ्नो शैक्षिक प्रणाली विकास गर्दै जाने कुरामा जोड दिए, जसको आधार चरणबद्ध कार्यन्वयन, प्रदर्शन मापन, र निरन्तर अनुगमनमा छ। उनले हालसम्म जुलाई महिनासम्म योजनाको कार्यान्वयन ७५% भन्दा बढी भएको र यसले निर्धारित समयसीमा अनुसार आफ्नो लक्ष्यहरू हासिल गर्न ठोस प्रगति देखाएको बताए। यसले मन्त्रालयले प्रदर्शन मापन, निरन्तर सुधार, र शैक्षिक उत्पादनहरूको गुणस्तर बढाउनेमा आधारित संस्थागत दृष्टिकोण अपनाएर विकास कार्यक्रमहरूमा अगाडि बढ्ने प्रतिबद्धतालाई पुष्टि गर्दछ। उनले मन्त्रालयले कुवेत २०३५ को दृष्टिकोणसँग अन्तरसम्बन्धित र उदार राजनीतिक नेतृत्वको निर्देशनहरूलाई शैक्षिक प्रणाली निर्माणतर्फ परिणत गर्ने कुरामा विशेषज्ञ शैक्षिक संस्थाहरू र संगठनहरूसँगको साझेदारीहरू बलियो बनाउँदै जाने बताए, जसले ज्ञान, कौशल, र मूल्यहरू भएको पुस्ता तयार पार्ने र टिकाउ विकास तथा देशको भविष्य निर्माणमा योगदान पुर्याउने आधुनिक शैक्षिक प्रणाली निर्माण गर्ने लक्ष्य राख्दछ।

अर्कोतर्फ, अल-मिदर्सले यो सम्झौता हस्ताक्षर हुनु प्रविधि र कृत्रिम बुद्धिमत्ताको प्रभावमा विश्वव्यापी शैक्षिक परिवर्तनहरू तीव्र गतिमा भइरहेको चरणमा आएको बताए, जसले शैक्षिक उत्कृष्टताको टिकाउपन सुनिश्चित गर्न प्रभावकारी रणनीतिक साझेदारीहरू बलियो बनाउने आवश्यकतालाई उजागर गर्दछ। उनले यो सम्झौताले टिकाउ ज्ञान समाजहरू निर्माण गर्ने आधारको रूपमा शिक्षाको गुणस्तर र उत्कृष्टता बढाउने साझा दृष्टिकोण र दृढ प्रतिबद्धतालाई प्रतिबिम्बित गर्दछ भने, साथै मन्त्रालयले आफ्नो शैक्षिक प्रणाली विकास गर्न अन्तर्राष्ट्रिय अनुभवहरूबाट सिकाउन र साझेदारीहरू विस्तार गर्न गरेको प्रयासहरूको चरमोत्कर्ष पनि हो।