നിയമ മന്ത്രിയുടെ സാന്നിധ്യത്തിൽ കുട്ടികളുടെ കാര്യങ്ങളുടെ വകുപ്പ് സഹായക സംഘടനയെ ആദരിച്ചു

അന്താരാഷ്ട്ര ഇസ്ലാമിക സഹായ ഏജൻസിയുടെ ജനറൽ മാനേജർ എം. ബദർ സൗദ് അൽ-സമീത്ത്, യുവജനങ്ങളുടെ ശേഷികളിൽ നിക്ഷേപിക്കുന്നതും അവർക്ക് മുന്നിൽ പ്രായോഗിക അവസരങ്ങൾ ഒരുക്കുന്നതും മനുഷ്യനെ രൂപപ്പെടുത്തുന്നതിലും സമൂഹ വികാസത്തിലും ഭാവി രൂപീകരണത്തിലും അവരുടെ പങ്കാളിത്തം ശക്തിപ്പെടുത്തുന്നതിലും അടിസ്ഥാനപരമായ ഒരു തൂണാണെന്ന് വ്യക്തമാക്കി. അൽ-സമീത്ത് നൽകിയ പ്രസ്താവനയിൽ, അന്താരാഷ്ട്ര ഇസ്ലാമിക സഹായ ഏജൻസി നടത്തിയ കീർത്തിനിലവാരം നൽകൽ ചടങ്ങിൽ, ഏജൻസിയെ പ്രതിനിധീകരിച്ച് കീർത്തിനിലവാരം ഡിസ്ക് സ്വീകരിച്ച സന്ദർഭത്തിൽ, «ബാദർ യാന» പദ്ധതിയെ പിന്തുണയ്ക്കുന്നതിലും വിജയിപ്പിക്കുന്നതിലും ഏജൻസിയുടെ പങ്ക് മാനിച്ചുകൊണ്ടാണ് ഈ കീർത്തിനിലവാരം നൽകിയതെന്ന് അദ്ദേഹം പറഞ്ഞു. ഈ പദ്ധതിയുടെ നാലാം സീസണിന്റെ ഉദ്ഘാടന ചടങ്ങ് കുവൈത്ത് കുട്ടികളുടെ കാര്യങ്ങളുടെ പൊതു ഏജൻസി തങ്ങളുടെ ആസ്ഥാനത്ത് സംഘടിപ്പിച്ചു. ഈ ചടങ്ങിൽ നീതിമന്ത്രിയും കുട്ടികളുടെ കാര്യങ്ങളുടെ പൊതു ഏജൻസിയുടെ ചെയർമാനുമായ ഉപദേഷ്ടാവ് നാസർ യൂസുഫ് അൽ-സമീത്ത് അധ്യക്ഷത വഹിച്ചു. പിന്തുണ നൽകുന്ന സ്ഥാപനങ്ങളും പങ്കെടുക്കുന്ന വിദ്യാർത്ഥികളും ചടങ്ങിൽ പങ്കെടുത്തു. അൽ-സമീത്ത് ഈ കീർത്തിനിലവാരത്തിൽ ഏജൻസി അഭിമാനിക്കുന്നുവെന്ന് വ്യക്തമാക്കുകയും, ഇത് കുട്ടികളുടെ കാര്യങ്ങളുടെ പൊതു ഏജൻസിയുമായുള്ള സ്ഥാപനപരമായ പങ്കാളിത്തത്തിന്റെ മൂല്യവും, യുവജനങ്ങളുടെ ശേഷികൾ വികസിപ്പിക്കുന്നതിനും അവരെ വരാനിരിക്കുന്ന വിദ്യാഭ്യാസ, തൊഴിൽ ഘട്ടങ്ങൾക്ക് തയ്യാറാക്കുന്നതിനും സഹായിക്കുന്ന ഗുണനിലവാരമുള്ള പരിപാടികൾ അവതരിപ്പിക്കാനുള്ള പരസ്പര ആഗ്രഹവും പ്രതിഫലിപ്പിക്കുന്നുവെന്ന് ഉറപ്പുനൽകി. «കുട്ടികളുടെ കാര്യങ്ങളുടെ പൊതു ഏജൻസിയുമായുള്ള നമ്മുടെ പങ്കാളിത്തത്തിൽ നാം അഭിമാനിക്കുന്നു. «ബാദർ യാന» പദ്ധതിയെ രാജ്യ സ്ഥാപനങ്ങളും സാമൂഹിക സഹായ സ്ഥാപനങ്ങളും ചേർന്ന് മനുഷ്യനെ രൂപപ്പെടുത്തുന്നതിലും സാമൂഹിക ഉത്തരവാദിത്തത്തെ സ്ഥിരമായ, തിരിച്ചറിയാവുന്ന ഫലങ്ങളുള്ള പരിപാടികളായി മാറ്റുന്നതിലും ഒരു പ്രായോഗിക മാതൃകയായി നാം കാണുന്നു» എന്ന് അദ്ദേഹം പറഞ്ഞു. ഏജൻസി രണ്ടാം തവണയും ഈ പദ്ധതിയിൽ പങ്കെടുത്തുവെന്നും, അതിന്റെ ഭാഗമായി «കുട്ടികളുടെ കാര്യങ്ങളുടെ പൊതു ഏജൻസി»യുടെ കുട്ടികളിൽ നിന്നുള്ള 22 വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് രണ്ട് മാസം നീണ്ടുനിന്ന ഒരു പരിശീലന പരിപാടിയിൽ പങ്കെടുക്കാൻ അവസരം ഒരുക്കിയിരുന്നുവെന്നും, ദിവസവും നാല് മണിക്കൂർ പരിശീലനം നൽകിയിരുന്നുവെന്നും അദ്ദേഹം വ്യക്തമാക്കി. ഈ പരിശീലനത്തിലൂടെ വിദ്യാർത്ഥികൾ സ്ഥാപനപരമായ ജോലി പരിസ്ഥിതിയിൽ ഒരു സമഗ്ര അനുഭവം നേടി, സാമൂഹിക സഹായ, മനുഷ്യതാത്പര്യ മേഖലകളെ അടുത്തറിയാനും തൊഴിൽ, വ്യക്തിപരമായ കഴിവുകൾ വികസിപ്പിക്കാനും അവരുടെ ശേഷികളെയും താൽപ്പര്യങ്ങളെയും കണ്ടെത്താനും സാധിച്ചു. പരിപാടി സൈദ്ധാന്തിക പരിശീലനത്തിന്റെ പരിധി മറികടന്നുവെന്നും, വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് പ്രായോഗിക ജോലികൾ നിർവഹിക്കാനും ജോലി ടീമുകളുമായി ഇടപഴകാനും ആശയവിനിമയ, നേതൃത്വ, ടീം വർക്ക്, ഉത്തരവാദിത്തബോധം എന്നിവയിൽ കഴിവുകൾ നേടാനും സാധിച്ചുവെന്നും അദ്ദേഹം ചേർത്തു. ഇത് അവരുടെ ഭാവി വിദ്യാഭ്യാസ, തൊഴിൽ പാതകളെക്കുറിച്ച് കൂടുതൽ വ്യക്തമായ ഒരു ധാരണ രൂപപ്പെടുത്താൻ സഹായിച്ചു. അൽ-സമീത്ത് രണ്ട് സ്ഥാപനങ്ങൾ തമ്മിലുള്ള പങ്കാളിത്തം «ബാദർ യാന» പദ്ധതിക്ക് അപ്പുറമാണെന്ന് സൂചിപ്പിക്കുകയും, ഇരട്ടിതരക്കാരെയും പ്രത്യേക ആവശ്യമുള്ള വിഭാഗങ്ങളെയും സേവിക്കുന്നതിനായി മനുഷ്യതാത്പര്യ, വികസന ശ്രമങ്ങൾ ശക്തിപ്പെടുത്തുന്നതിനും ഉയർന്ന നിലവാരമുള്ള പുനരധിവാസ പരിപാടികൾ ഒരുക്കുന്നതിനുമായി രണ്ട് കക്ഷികൾ തമ്മിൽ ഒപ്പുവച്ച സഹകരണ കരാറിനെക്കുറിച്ച് പരാമർശിക്കുകയും ചെയ്തു. ഈ പരിപാടികളിൽ ഏകദേശം 600 പ്രയോജനക്കാർ, അതായത് അനാഥർ, ഇരട്ടിതരക്കാരും പ്രത്യേക ആവശ്യമുള്ളവരും, വൃദ്ധരും, മദ്യപാനത്തിൽ നിന്ന് മുക്തി നേടിയവരും, തിരുത്തൽ സ്ഥാപനങ്ങളിൽ നിന്ന് വിട്ടയക്കപ്പെട്ടവരും, അന്താരാഷ്ട്ര ഇസ്ലാമിക സഹായ ഏജൻസിയുടെ കീഴിൽ പ്രവർത്തിക്കുന്ന «മനുഷ്യ നിർമ്മാണം» എന്ന സന്നദ്ധ പ്രവർത്തന മേൽനോട്ടത്തിലൂടെ പ്രയോജനം നേടി. പങ്കാളിത്തം കുവൈതിന് പുറമേയുള്ള വികസന പദ്ധതികളെ പിന്തുണയ്ക്കുന്നതിലേക്കും വ്യാപിച്ചുവെന്നും, താജിക്കിസ്ഥാനിലെ «റോഡ്കി» നഗരത്തിൽ നടപ്പിലാക്കിയ ഒരു സമഗ്ര പദ്ധതിയിൽ സഹകരണം സഹായിച്ചുവെന്നും അദ്ദേഹം ചേർത്തു. ഈ പദ്ധതി ഏകദേശം 560 വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് സേവനം നൽകുന്ന ഒരു സ്കൂൾ നിർമ്മിക്കുന്നതിനെയും, ഏകദേശം 20,000 സന്ദർശകർക്ക് സേവനം ലഭിക്കുന്ന ഒരു മെഡിക്കൽ സെന്റർ പണിയുന്നതിനെയും, പ്രദേശവാസികൾക്ക് കുടിവെള്ളം ലഭ്യമാക്കുന്നതിനായി ഒരു ആർട്ടീഷ്യൻ കിണർ കുഴിക്കുന്നതിനെയും ഉൾക്കൊള്ളുന്നു. ഇത് മനുഷ്യന്റെ അടിസ്ഥാന ആവശ്യങ്ങളെ പ്രതികരിക്കുന്നതും അവർക്ക് ജീവിതത്തിനായി മികച്ച അവസരങ്ങൾ തുറന്നുതരുന്നതുമായ സമഗ്ര വികസനത്തിന്റെ ആശയത്തെ പ്രതിഫലിപ്പിക്കുന്നു. കുട്ടികളുടെ കാര്യങ്ങളുടെ പൊതു ഏജൻസിയുടെ പദ്ധതി നിയന്ത്രിക്കുന്നതിലും വികസിപ്പിക്കുന്നതിലുമുള്ള ശ്രമങ്ങളെ അൽ-സമീത്ത് മാനിക്കുകയും, പിന്തുണ നൽകുന്ന സ്ഥാപനങ്ങളെയും പരിപാടി നടപ്പിലാക്കുന്നവരെയും പ്രശംസിക്കുകയും, പങ്കെടുക്കുന്ന വിദ്യാർത്ഥികൾ കാഴ്ചവെച്ച കൂട്ടിച്ചേർക്കലിനെയും ഇടപഴകലിനെയും പഠിക്കാനും അനുഭവം നേടാനുള്ള ഗൗരവമായ ആഗ്രഹത്തെയും പ്രശംസിക്കുകയും ചെയ്തു.