നമ്മൾ മാതൃകകളെ നഷ്ടപ്പെട്ടു... വഴിതെറ്റിയ മനസ്സുകളും നഷ്ടപ്പെട്ട തലമുറകളും

ഇന്ന് നാം നേരിടുന്ന ഓരോ പ്രതിസന്ധിയും വിദ്യാഭ്യാസത്തിന്റെയോ വളർച്ചയുടെയോ ബോധവൽക്കരണത്തിന്റെയോ പ്രശ്നമല്ല; മറിച്ച്, വിദ്യാഭ്യാസപരമായ കുറവുകളുടെ പരിധി കടന്ന്, ചില പെരുമാറ്റങ്ങളിലും പ്രവർത്തനങ്ങളിലും വ്യക്തമായി പ്രതിഫലിക്കുന്ന, സൗന്ദര്യബോധത്തിന്റെയും ലജ്ജയുടെയും മൂല്യങ്ങളുടെയും പരിധികൾ ലംഘിക്കുന്നതിൽ നിന്ന് ഒട്ടും ലജ്ജിക്കാത്ത, കൂടുതൽ ആഴവും ഗുരുതരവുമായ ഒരു നൈതിക പതനത്തിന്റെ പ്രതിസന്ധിയാണത്. ഇത് സോഷ്യൽ മീഡിയ പ്ലാറ്റ്‌ഫോമുകളിൽ വ്യക്തമായി കാണാം. അവിടെ അധഃപതനത്തെ ധൈര്യമായിട്ടും, അലസതയെ വ്യക്തിസ്വാതന്ത്ര്യമായിട്ടും വിൽപ്പന നടത്തുന്നു. പൊതുശിഷ്ടാചാരങ്ങളെ ലംഘിക്കുന്നത് പരസ്യമായി, ഒട്ടും പരിഗണനയില്ലാതെയാണ് നടത്തുന്നത്. ഇത് പൊതുബോധത്തെ ബാധിക്കുകയും, പുതിയ തലമുറകൾക്കിടയിൽ വികൃതമായ ആശയങ്ങൾ സ്ഥാപിക്കുകയും ചെയ്യുന്നു. ഇത് ബോധത്തിന്റെ ഉറവിടങ്ങളും, മൂല്യങ്ങളുടെ വഹിക്കുന്നവരും, തലമുറകളെ രൂപപ്പെടുത്തുന്നവരുമായ ആളുകളെ സംബന്ധിച്ച പ്രതിസന്ധിയാണ്. ഇതിന്റെ പ്രധാന ലക്ഷണം മാതൃകകളുടെ അഭാവമാണ്. ചില വലിയവർ പക്വതയുടെ ആശയത്തിന് ഭാരമാകുമ്പോൾ, പ്രായം കൂടുന്നതിനനുസരിച്ച് ജ്ഞാനം കുറയുകയും, പക്വതയുടെ ഗൗരവം മാറി അലസത പരിചിതമായ പെരുമാറ്റമായി മാറുകയും, അസ്ഥിരതയെ സ്വാഭാവികതയായും, ലംഘനത്തെ സ്വാതന്ത്ര്യമായും അവതരിപ്പിക്കുകയും ചെയ്യുന്നു. മൂല്യങ്ങളുടെ തുലനം തെറ്റി, മാതൃകകൾ അദൃശ്യമാകുന്ന ഒരു ദൃശ്യത്തിൽ. അപ്പോൾ വാക്കുകളിൽ ലജ്ജ എവിടെ? മറ്റുള്ളവരോടുള്ള ആദരവ് എവിടെ? നാം എഴുതുന്നത് നമ്മുടെ വളർച്ചയുടെയും സംസ്കാരത്തിന്റെയും ബോധത്തിന്റെയും നിലവാരത്തിന്റെയും ഒരു ഭാഗം പ്രതിഫലിപ്പിക്കുന്നു എന്ന ബോധ്യം എവിടെ? സോഷ്യൽ മീഡിയ പ്ലാറ്റ്‌ഫോമുകൾ നിയന്ത്രണങ്ങളില്ലാത്ത ഒരു തുറന്ന സ്ഥലമല്ല, സ്വാതന്ത്ര്യം ലംഘനത്തിനോ മൂല്യങ്ങളിലും നൈതികതയിലും നിന്ന് പിന്മാറുന്നതിനോ വേണ്ടിയുള്ള ന്യായീകരണമല്ല. ഇന്ന് ചില ട്വീറ്റുകളിലും താഴ്ന്ന ഉള്ളടക്കത്തിലും നാം കാണുന്നത്, ആശയങ്ങളുടെ ധൈര്യത്തെക്കാൾ ചിന്തയുടെ ഉപരിതലത്വത്തെയാണ് പ്രതിഫലിപ്പിക്കുന്നത്; മറിച്ച് വളർച്ചയുടെ അഭാവവും നൈതിക തടസ്സങ്ങളുടെ പതനവും വെളിപ്പെടുത്തുന്നു. കൂടുതൽ അപലപനീയമായ കാര്യം, ഈ പ്രതിസന്ധി അപലപനീയമായ പെരുമാറ്റങ്ങളുടെ പരിധിയിൽ മാത്രം നിൽക്കാതെ, ബോധത്തിന്റെ ശൂന്യതയും സംസ്കാരത്തിന്റെ അഭാവവും വെളിപ്പെടുത്തുന്ന വാക്കുകളിലേക്ക് വ്യാപിച്ചു.

നൈതിക മൂല്യങ്ങളുടെ പതനം, ഈ പ്ലാറ്റ്‌ഫോമുകളുടെ ഉപയോക്താക്കളായ പുരുഷന്മാരും സ്ത്രീകളും തമ്മിൽ പരസ്പരം വിനിമയം ചെയ്യുന്ന അശ്ലീലവും അപമാനകരവുമായ വാക്കുകൾ, ദുരുപയോഗിക്കപ്പെടുന്ന വികൃതമായ ഭാഷ, കൂടാതെ ലഘുവായ പെരുമാറ്റങ്ങളും ഏറ്റവും അടിസ്ഥാനപരമായ രീതിശാസ്ത്രത്തിന്റെയും ബഹുമാനത്തിന്റെയും മാനദണ്ഡങ്ങൾക്ക് വിരുദ്ധമായ പ്രവർത്തനങ്ങളും, ഡിജിറ്റൽ സ്പേസ് ഒരു തുറന്ന മൈതാനമായി മാറിയിരിക്കുന്നു എന്ന തോന്നൽ ഉണ്ടാക്കുന്നു, അവിടെ പൊതുരീതിശാസ്ത്രത്തിന്റെ അതിരുകൾ ലംഘിക്കപ്പെടുന്നു.

ഏറ്റവും വേദനാജനകമായ കാര്യം, ഈ പെരുമാറ്റങ്ങളിൽ ചിലത് വിദ്യാഭ്യാസത്തിന്റെയും മാർഗ്ഗനിർദ്ദേശത്തിന്റെയും അടിസ്ഥാനത്തിൽ പ്രവർത്തിക്കുന്ന മേഖലകളിൽ നിന്നുള്ളവരിൽ നിന്നാണ് ഉണ്ടാകുന്നത്, അവർ മാതൃകകളായി മാറണമെന്ന് പ്രതീക്ഷിക്കപ്പെടുന്നു.

അപ്പോൾ, നമ്മുടെ കുട്ടികളോട് വിനയം ആവശ്യപ്പെടുന്നത് എങ്ങനെ, അവർക്ക് വലിയവർ അശ്ലീലതയെ ഒരു നിയമപരമായ അവകാശമായി കണ്ട്, സാഹിത്യത്തിന്റെയും രീതിശാസ്ത്രത്തിന്റെയും അതിരുകൾ ലംഘിക്കുന്നത് ഒരു ലജ്ജയോ അല്ലെങ്കിൽ ചോദ്യം ചെയ്യലോ ആവശ്യപ്പെടുന്ന കാര്യമായി കാണാതെ കൈകാര്യം ചെയ്യുന്നത് കാണാം?

സ്വയം ബഹുമാനത്തെക്കുറിച്ച് അവരോട് സംസാരിക്കുന്നത് എങ്ങനെ, അവർക്ക് ആളുകൾ തങ്ങളുടെ സാന്നിധ്യത്തെ അനിയന്ത്രിതമായ അഹങ്കാരത്തിന്റെയും ധൈര്യത്തിന്റെയും അളവിലേക്ക് കുറയ്ക്കുന്നത് കാണാം?

വിദ്യാഭ്യാസത്തിന് പ്രസംഗിക്കാൻ കഴിവുള്ള വായ്ക്കുഴലുകൾക്ക് അപ്പുറം, മാതൃകയാക്കാവുന്ന പെരുമാറ്റത്തിന് ആവശ്യമുണ്ട്. തലമുറകൾ പെട്ടെന്ന് നഷ്ടപ്പെടുന്നില്ല, മാതൃക തേടിപ്പോകുമ്പോൾ അത് ലഭിക്കാത്തപ്പോഴാണ് അവ നഷ്ടപ്പെടുന്നത്.

പക്വത സ്വയം നിയന്ത്രണമായി, മറ്റുള്ളവരെ ബഹുമാനിക്കലായി, വാക്കിന്റെ പ്രഭാവവും പെരുമാറ്റത്തിന്റെ പരിണാമങ്ങളും മനസ്സിലാക്കലായി പരിവർത്തനം ചെയ്യപ്പെടുന്ന ബോധമാണ്.

അപ്പോൾ, നമ്മുടെ ജനതകളെയും സമൂഹങ്ങളെയും ഉയർത്താൻ നാം ആഗ്രഹിക്കുന്നത് എങ്ങനെ, മാതൃകകളായിരിക്കണമെന്ന് പ്രതീക്ഷിക്കപ്പെടുന്ന ചില മാതൃകകൾ മൂല്യങ്ങളെ വിരുദ്ധമാക്കുന്ന പെരുമാറ്റങ്ങൾ അവതരിപ്പിക്കുകയും ഉയർന്ന നിലവാരത്തിന്റെ ആശയത്തെ അർത്ഥശൂന്യമാക്കുകയും ചെയ്യുന്നുണ്ടെങ്കിൽ?

പക്വതയും ബോധവും കൂടുതൽ ഉള്ളവർ ഈ പ്രായത്തിൽ എത്തിയിട്ടും, ഇത്തരം പെരുമാറ്റങ്ങൾ നടത്തുകയും ഡിജിറ്റൽ പ്ലാറ്റ്‌ഫോമുകളെ പൊതുരീതിശാസ്ത്രത്തിന്റെ അതിരുകൾ ലംഘിക്കുന്ന ക്രമരഹിതമായ പരിചയപ്പെടലിനും സംസാരങ്ങളുടെയും ബന്ധങ്ങളുടെയും വിനിമയത്തിനും തുറന്ന വഴികളായി കണ്ട്, ഏറ്റവും കുറഞ്ഞ വിനയത്തിന്റെയും ഗൗരവത്തിന്റെയും അടിസ്ഥാന മാനദണ്ഡങ്ങൾക്ക് വിരുദ്ധമായി കൈകാര്യം ചെയ്യുകയും ചെയ്യുന്നുണ്ടെങ്കിൽ, പ്രായപൂർത്തിയാകാത്തവർക്ക് നിങ്ങൾ എന്ത് അവശേഷിപ്പിച്ചു?

സാങ്കേതികവിദ്യയുടെ ഉപയോഗത്തിൽ സന്തുലിതാവസ്ഥ പുനഃസ്ഥാപിക്കേണ്ടതുണ്ട്. സോഷ്യൽ മീഡിയ പ്ലാറ്റ്‌ഫോമുകൾ പോസിറ്റീവായ ഇടപെടലിനും ചിന്തകളുടെയും സംസ്കാരത്തിന്റെയും കൈമാറ്റത്തിനും വേദികളാകണം; താഴ്ന്ന തരം ട്വീറ്റുകളുടെയും സാധാരണഗതിയിലുള്ള വീഡിയോകളുടെയും, ലജ്ജയുടെ അതിരുകൾ മറികടക്കുന്ന ചിത്രങ്ങളുടെയും, വാക്കുകളിലൂടെയുള്ള അതിക്രമങ്ങളുടെയും മൈതാനങ്ങളാകരുത്. ഇത്തരം അതിക്രമങ്ങൾ ഇപ്പോൾ വലിയവർ ചെറിയവർക്ക് മുമ്പാകെ, പൊതുവേയും സംഭാഷണങ്ങളിലും പ്രതികരണങ്ങളിലും നടത്തുന്നുണ്ട്. നാഗരികതയും ലജ്ജയും ആവശ്യമില്ലാത്ത ഓപ്ഷനുകളാണെന്ന് പോലും അവർ തോന്നുന്നു. വലിയവർക്ക് സന്തുലിതാവസ്ഥ നഷ്ടപ്പെടുമ്പോൾ, അവർക്ക് സ്വന്തം ചിത്രം മാത്രമല്ല നഷ്ടപ്പെടുന്നത്; മറിച്ച്, വിശ്വസിക്കാവുന്ന മാതൃകകൾ തേടുന്ന ഒരു തലമുറയുടെ ബോധത്തിൽ ഒരു ശൂന്യത സൃഷ്ടിക്കപ്പെടുന്നു. സമൂഹങ്ങൾ സാങ്കേതികവിദ്യയുടെ ഉപകരണങ്ങളുടെ അളവിലോ അവയിൽ പ്രത്യക്ഷപ്പെടാനുള്ള സ്ഥലങ്ങളുടെ വിസ്തൃതിയിലോ ഉയരുന്നില്ല; മറിച്ച്, അവ വഹിക്കുന്ന മൂല്യങ്ങളിലും, സംരക്ഷിക്കുന്ന നൈതികതയിലും, തലമുറകൾക്ക് മാതൃകയാകാൻ യോഗ്യമായ മാതൃകകൾ നൽകുന്നതിലുമാണ് സമൂഹങ്ങളുടെ ഉയർച്ച അടങ്ങിയിരിക്കുന്നത്. കവി അഹ്മദ് ഷൗക്കി പറഞ്ഞു: "അഖിലാഖു ഉമ്മാനി ഇന്ന ഹിയാൽ ബാഖിയത്, ഇൻ ഹുമു ധഹബത് അഖ്ലാഖുഹും ധഹബൂ." - ഒരു കോവൈറ്റ് എഴുത്തുകാരി