വിദ്യാഭ്യാസ മന്ത്രി നിരീക്ഷണ ഉദ്യോഗസ്ഥരുടെ നാലാം ഘട്ട പരീക്ഷകളുടെ ഫലങ്ങൾ റദ്ദാക്കുന്ന ഉത്തരവ് പുറപ്പെടുവിക്കുന്നു - സർമദ്

വിദ്യാഭ്യാസ മന്ത്രാലയം നിരീക്ഷണ വിദ്യാഭ്യാസ തസ്തികകൾ നികത്താനുള്ള നടപടികളിൽ സത്യസന്ധത, സുതാര്യത, നീതി എന്നീ തത്വങ്ങൾ ഉറപ്പിക്കാനും അപേക്ഷകരുടെ അവകാശങ്ങൾ സംരക്ഷിക്കാനും അവർ തമ്മിൽ സമമായ അവസരങ്ങൾ ഉറപ്പാക്കാനും കാണിക്കുന്ന താൽപ്പര്യം വീണ്ടും തെളിയിക്കുന്ന വിധത്തിൽ, വിദ്യാഭ്യാസ മന്ത്രി എഞ്ചിനീയർ സൈദ് ജലാൽ അൽ-അബ്തബാബി അൽ-അബ്തബാബി നിരീക്ഷണ വിദ്യാഭ്യാസ തസ്തികകൾ നികത്താനുള്ള അപേക്ഷകർക്ക് നടത്തിയ നാലാം ഘട്ട പരീക്ഷകളുടെ എല്ലാ ഫലങ്ങളും റദ്ദാക്കുകയും, എല്ലാ അപേക്ഷകർക്കും വീണ്ടും പരീക്ഷകൾ നടത്തുകയും ചെയ്യുന്നതിനെക്കുറിച്ചുള്ള ഒരു ഉത്തരവ് പുറപ്പെടുവിച്ചു. ഈ നടപടി, മന്ത്രി അൽ-അബ്തബാബി രൂപീകരിച്ച നിരപേക്ഷ അന്വേഷണ കമ്മിറ്റി, മുൻപ് അപേക്ഷകരും വിദ്യാഭ്യാസ മേഖലയിലെ പ്രവർത്തകരും ഉന്നയിച്ച പരാതികളും പരാമർശങ്ങളും ലംഘനങ്ങളും പരിശോധിക്കുന്നതിനായി രൂപീകരിച്ച നിരപേക്ഷ അന്വേഷണ കമ്മിറ്റിയുടെ പ്രവർത്തനങ്ങൾ പൂർത്തിയാക്കിയതിന് പിന്നാലെയാണ്.

വിദ്യാഭ്യാസ മന്ത്രാലയം ഒരു പ്രസ്താവനയിൽ വ്യക്തമാക്കിയത്, ഈ തീരുമാനം നിരപേക്ഷ അന്വേഷണ കമ്മിറ്റിയുടെ പ്രവർത്തനഫലങ്ങളെ അടിസ്ഥാനമാക്കിയുള്ളതാണെന്നും, പരീക്ഷകളെ സംബന്ധിച്ച നടപടികളുടെ സുരക്ഷിതത്വം ഉറപ്പാക്കാനും, ഏതെങ്കിലും ഭരണപരമായ തീരുമാനങ്ങൾ ശരിയായും സുരക്ഷിതവുമായ അടിസ്ഥാനങ്ങളിൽ നിന്ന് ഉരുത്തിരിഞ്ഞ ഫലങ്ങളെ അടിസ്ഥാനമാക്കിയുള്ളതാണെന്ന് ഉറപ്പുവരുത്താനും ആണ്. ഇത് നിരീക്ഷണ തസ്തികകൾ നികത്താനുള്ള തിരഞ്ഞെടുപ്പ് സംവിധാനത്തിലുള്ള വിശ്വാസം വർദ്ധിപ്പിക്കുകയും, വിദ്യാഭ്യാസ ഉത്തരവാദിത്തങ്ങൾ ഏറ്റെടുക്കുന്നത് വസ്തുനിഷ്ഠമായ അടിസ്ഥാനങ്ങളിലും, ലംഘനങ്ങൾ ഇല്ലാത്ത ക്രമപരമായ നടപടികളിലും ആയിരിക്കണമെന്ന തത്വം ഉറപ്പിക്കുകയും ചെയ്യുന്നു.

മന്ത്രാലയം ഊന്നിപ്പറഞ്ഞത്, പരീക്ഷകളുടെ സത്യസന്ധത സംരക്ഷിക്കുന്നതും അപേക്ഷകരുടെ അവകാശങ്ങൾ സംരക്ഷിക്കുന്നതും ഒരു ഉപേക്ഷിക്കപ്പെടാൻ പാടില്ലാത്ത ഉത്തരവാദിത്തമാണെന്നും, വിദ്യാഭ്യാസ മേഖലയിൽ നിന്ന് ലഭിക്കുന്ന പരാമർശങ്ങളും പരാതികളും കൈകാര്യം ചെയ്യുന്നത് നടപടികൾ പുനഃപരിശോധിക്കാനും അവയുടെ സുരക്ഷിതത്വം ഉറപ്പുവരുത്താനും, ഭരണപരമായ നടപടികളുടെ വിശ്വാസ്യത സംരക്ഷിക്കാനും നിരീക്ഷണ വിദ്യാഭ്യാസ തസ്തികകൾ നികത്താനുള്ള സംവിധാനങ്ങളിലുള്ള വിശ്വാസം വർദ്ധിപ്പിക്കാനും ആവശ്യമായ തിരുത്തൽ നടപടികൾ സ്വീകരിക്കാനുമുള്ള പ്രതിബദ്ധതയിൽ നിന്നാണ് എന്നാണ്.

വിദ്യാഭ്യാഷ മന്ത്രാലയം വ്യക്തമാക്കിയത്, പരീക്ഷകൾ പുനഃക്രമീകരിക്കുന്നതിനാവശ്യമായ എല്ലാ പ്രവർത്തനങ്ങളും നടപടികളും വിദ്യാഭ്യാഷ മേഖല ഏറ്റെടുക്കും എന്നാണ്. ഇത് നിശ്ചയിക്കപ്പെടുന്ന സമയക്രമത്തിനനുസരിച്ചും, പരീക്ഷകളെ നിയന്ത്രിക്കുന്ന നിയമങ്ങളോട് പൂർണ്ണമായും കൂറ് പിടിച്ചും, അവയുടെ രഹസ്യതയും നടപടിക്രമങ്ങളുടെ സുരക്ഷിതത്വവും ഉറപ്പാക്കുന്നതിനാവശ്യമായ നടപടികൾ സ്വീകരിച്ചും, പരീക്ഷയുടെ സമയത്ത് ഏതെങ്കിലും തരം ലംഘനങ്ങൾ സംഭവിക്കാതിരിക്കാനും ക്രമീകരിക്കപ്പെട്ടിരിക്കുന്നു.

മന്ത്രാലയം കൂട്ടിച്ചേർത്തത്, പുനഃക്രമീകരിച്ച പരീക്ഷകളുടെ തീയതിയും സ്ഥലവും, ഓരോ പരീക്ഷയുടെയും ദൈർഘ്യവും നിശ്ചയിക്കപ്പെട്ട വിഷയങ്ങളും പിന്നീട് നിർണ്ണയിക്കപ്പെടും എന്നാണ്. ഇവ വിദ്യാഭ്യാഷ മന്ത്രാലയം ഔദ്യോഗികമായി പ്രഖ്യാപിക്കുകയും, നാലാം ഘട്ടത്തിലെ നേതൃത്വ പരിശീലന കോഴ്സുകളിൽ പങ്കെടുത്ത അപേക്ഷകർക്ക് എല്ലാ വിശദാംശങ്ങളും ആവശ്യമായ നിബന്ധനകളും അറിയിക്കുകയും ചെയ്യും. ഇത് എല്ലാവർക്കും നടപടിക്രമങ്ങൾ വ്യക്തമാക്കുകയും, അവർക്ക് സ്ഥിരീകരിച്ചതും പ്രഖ്യാപിച്ചതുമായ വിവരങ്ങളുടെ അടിസ്ഥാനത്തിൽ പരീക്ഷകൾക്ക് തയ്യാറെടുക്കുകയും ചെയ്യാൻ സഹായിക്കുകയും ചെയ്യും.

വിദ്യാഭ്യാഷ മന്ത്രാലയം വ്യക്തമാക്കിയത്, ഈ തീരുമാനം പരീക്ഷകളുടെ സമയത്തും അവ സമാപിച്ച ശേഷവും ലഭിച്ച നിരവധി നിരീക്ഷണങ്ങളും പരാതികളും അടിസ്ഥാനമാക്കി സ്വീകരിച്ച നിരീക്ഷണവും അന്വേഷണ നടപടികളുടെ ശ്രേണിക്ക് ശേഷമാണ് എന്നാണ്. ഇതിൽ അപേക്ഷകർക്കിടയിൽ നീതിയും സമവസരങ്ങളും ഉറപ്പാക്കുന്നതിൽ നടപടിക്രമങ്ങളുടെ സുരക്ഷിതത്വവും അവയുടെ പ്രാധാന്യവും സംബന്ധിച്ച എതിർപ്പുകൾ ഉൾപ്പെടുന്നു.

ഈ നിരീക്ഷണങ്ങളെ പ്രതികരിക്കുകയും, അവയെ വസ്തുനിഷ്ഠമായും ഉത്തരവാദിത്തത്തോടെയും കൈകാര്യം ചെയ്യുന്നതിൽ ശ്രദ്ധിക്കുകയും ചെയ്ത്, വിദ്യാഭ്യാഷ മന്ത്രാലയത്തിലെ അപേക്ഷകർക്കായുള്ള നിരീക്ഷണ പദവികളിലേക്കുള്ള നാലാം ഘട്ടത്തിലെ പരീക്ഷകളിൽ ഉണ്ടായ ലംഘനങ്ങളും നിരീക്ഷണങ്ങളും അന്വേഷിക്കുന്നതിനായി വിദ്യാഭ്യാഷ മന്ത്രാലയത്തിൽ നിന്നും ഫത്വയും നിയമനിർമ്മാണ വിഭാഗത്തിൽ നിന്നും വിദഗ്ധർ ഉൾപ്പെടുന്ന ഒരു നിഷ്പക്ഷ അന്വേഷണ കമ്മിറ്റി രൂപീകരിക്കാൻ വിദ്യാഭ്യാഷ മന്ത്രി നിർദ്ദേശം നൽകി.

വിദ്യാഭ്യാഷ മന്ത്രാലയം അറിയിച്ചത്, കമ്മിറ്റി പരീക്ഷകളുമായി ബന്ധപ്പെട്ട വിവിധ വശങ്ങൾ പരിശോധിക്കുകയും, അവയുടെ സംഘടനയും നടപ്പാക്കലും സംബന്ധിച്ച നടപടിക്രമങ്ങൾ പരിശോധിക്കുകയും, സ്വീകരിച്ച സംവിധാനങ്ങളുടെ സുരക്ഷിതത്വം വിലയിരുത്തുകയും, വൈകല്യങ്ങൾ കണ്ടെത്തുകയും, അന്വേഷണത്തിന്റെ ഫലങ്ങൾ അടിസ്ഥാനമാക്കി മന്ത്രിയുടെ അടുക്കൽ അനുയോജ്യമായ തീരുമാനം എടുക്കാൻ ആവശ്യമായ ഫലങ്ങളും നിർദ്ദേശങ്ങളും സമർപ്പിക്കുകയും ചെയ്തു എന്നാണ്.

കുവൈത്ത് ഉദ്യോഗസ്ഥർ പറഞ്ഞു: കമ്മിറ്റിയുടെ പ്രവർത്തന പരിധിയിൽ, പരിശീലന കോഴ്സുകൾക്ക് ശേഷം നടന്ന പരീക്ഷകൾക്ക് വിധേയരായ വിദ്യാഭ്യാസ നിർവ്വഹണ തസ്തികകൾക്കായി അപേക്ഷിച്ചവരുടെ ഇലക്ട്രോണിക് പരീക്ഷകളെക്കുറിച്ചുള്ള അന്വേഷണവും, നേതൃത്വ പരിശീലന കോഴ്സുകൾക്ക് വിധേയരായ അപേക്ഷകർക്കായി പരീക്ഷകൾ നടപ്പിലാക്കുന്നതിൽ പിന്തുടർന്ന നടപടികളുടെ പുനഃപരിശോധനയും ഉൾപ്പെട്ടിരുന്നു.

അന്വേഷണം നാലാം ഘട്ടത്തിലെ ഇലക്ട്രോണിക് പരീക്ഷകളുടെ ചോദ്യങ്ങൾ സോഷ്യൽ മീഡിയ വഴി കൈമാറ്റം ചെയ്യപ്പെട്ടതിനെക്കുറിച്ചുള്ള കാര്യങ്ങൾ പരിശോധിക്കുന്നതിലേക്കും, അതിനോടനുബന്ധിച്ച സാഹചര്യങ്ങൾ പരിശോധിക്കുന്നതിലേക്കും വ്യാപിച്ചു. കൂടാതെ, പരീക്ഷകളുടെ സുരക്ഷിതത്വവും രഹസ്യതയും സംബന്ധിച്ച സാങ്കേതികവും നടപടിക്രമപരവുമായ വശങ്ങൾ ഉൾപ്പെടെ, പരീക്ഷകൾ തയ്യാറാക്കുന്ന പ്രക്രിയയും അവ സോഫ്റ്റ്‌വെയർ ചെയ്യുന്ന രീതിയും പുനഃപരിശോധിച്ചു.

കമ്മിറ്റി തങ്ങളുടെ പ്രവർത്തനങ്ങൾ പൂർത്തിയാക്കിയ ശേഷം, പരിശോധനയും അന്വേഷണവും സംബന്ധിച്ച നിരീക്ഷണങ്ങളും ലംഘനങ്ങളും സംബന്ധിച്ച ഫലങ്ങൾ ഉൾപ്പെടുത്തി, വിദ്യാഭ്യാസ മന്ത്രി എഞ്ചിനീയർ സയ്യിദ് ജലാൽ അൽ-അത്‌ബത്ബായിക്ക് അവരുടെ അന്തിമ റിപ്പോർട്ട് സമർപ്പിച്ചു. റിപ്പോർട്ടിൽ എത്തിച്ചേർന്ന നിഗമനങ്ങളുടെ അടിസ്ഥാനത്തിൽ, നാലാം ഘട്ടത്തിലെ എല്ലാ പരീക്ഷാ ഫലങ്ങളും റദ്ദാക്കാനും, അപേക്ഷിച്ച എല്ലാവർക്കും പരീക്ഷ പുനഃനടത്താനുമുള്ള തീരുമാനം അംഗീകരിച്ചു.

വിദ്യാഭ്യാസ മന്ത്രാലയം വ്യക്തമാക്കിയത്, അന്വേഷണ ഫലങ്ങൾ പരീക്ഷ ചോദ്യങ്ങൾ നിയമവിരുദ്ധമായി കൈമാറ്റം ചെയ്യപ്പെട്ടതായി വെളിപ്പെടുത്തിയെന്നും, ഇത് സമമായ അവസരങ്ങളുടെയും നീതിയുക്തമായ മത്സരത്തിന്റെയും തത്വങ്ങൾക്ക് വിരുദ്ധമാണെന്നും ആണ്. ഈ പ്രവൃത്തികൾ വൃത്തികെട്ട പ്രൊഫഷണൽ സത്യസന്ധതയ്ക്കും ബാധ്യതാബോധമുള്ള വിദ്യാഭ്യാസ ഉത്തരവാദിത്തത്തിനും വിരുദ്ധമാണെന്ന് അവർ ഊന്നിപ്പറഞ്ഞു.

വിദ്യാഭ്യാസ മന്ത്രാലയം വീണ്ടും ഊന്നിപ്പറഞ്ഞത്, പരീക്ഷകൾ പുനഃനടത്തുന്നത് നടപടിക്രമങ്ങളുടെ സുരക്ഷിതത്വം ഉറപ്പാക്കാനും, എല്ലാ അപേക്ഷകർക്കും ഇടയിൽ നീതി നിലനിർത്താനും, വിദ്യാഭ്യാസ നിർവ്വഹണ തസ്തികകൾക്കായി നിയമനം ചെയ്യുന്നതിൽ സത്യസന്ധതയുടെയും പാരദർശകതയുടെയും മാനദണ്ഡങ്ങൾ ഉറപ്പാക്കാനുമാണെന്നാണ്. ഇത് അംഗീകരിച്ച ഫലങ്ങൾ ശരിയായും സുരക്ഷിതവുമായ നടപടിക്രമങ്ങളെ അടിസ്ഥാനമാക്കിയുള്ളതാണെന്നും, പരീക്ഷകൾക്ക് വിധേയരാകുന്ന എല്ലാവർക്കും പരീക്ഷാ നിയന്ത്രണങ്ങൾക്കനുസരിച്ച് സമമായ അവസരങ്ങൾ ലഭ്യമാണെന്നും ഉറപ്പാക്കുന്നു.

മന്ത്രാലയം ടെസ്റ്റുകളുടെ വിശ്വാസ്യത സംരക്ഷിക്കുന്നതിനുള്ള ഉത്തരവാദിത്തം ഏതെങ്കിലും പരാതികളോ ലംഘനങ്ങളോ ഗൗരവമായി കൈകാര്യം ചെയ്യുന്നതിനെയും, മത്സരത്തിന്റെ നീതിയോ അപേക്ഷകരുടെ അവകാശങ്ങളോ ചോദ്യം ചെയ്യപ്പെടുന്ന രീതിയിൽ നടപടികൾക്ക് വിധേയമാകാതിരിക്കുന്നതിനെയും ഊന്നിപ്പറഞ്ഞു. നിരീക്ഷണ തസ്തികകളുമായി ബന്ധപ്പെട്ട എല്ലാ തീരുമാനങ്ങളിലും നടപടികളിലും ഭരണപരവും വിദ്യാഭ്യാസപരവുമായ സംവിധാനത്തിന്റെ സുരക്ഷിതത്വം അടിസ്ഥാന പ്രാധാന്യമർഹിക്കുന്നതാണെന്ന് അത് വ്യക്തമാക്കി. വിദ്യാഭ്യാസ മന്ത്രാലയം തീരുമാനത്തിന്റെ ഉള്ളടക്കത്തിന് പൂർണ്ണമായും പാലനം നടത്താനും അതിന്റെ വ്യവസ്ഥകൾ പ്രാവർത്തികമാക്കാനും, ടെസ്റ്റുകൾ പുനഃസജ്ജമാക്കുന്നതിനായി നിശ്ചയിച്ച നിയന്ത്രണങ്ങൾക്കനുസരിച്ച് പ്രവർത്തിക്കാനും, അവയുടെ രഹസ്യതയും നടപടിക്രമങ്ങളുടെ സുരക്ഷിതത്വവും ഉറപ്പാക്കാൻ ആവശ്യമായ നടപടികൾ സ്വീകരിക്കാനും ബന്ധപ്പെട്ട എല്ലാ ഏജൻസികളെയും ആവശ്യപ്പെട്ടുകൊണ്ട് തങ്ങളുടെ പ്രസ്താവന അവസാനിപ്പിച്ചു. ഇത് വിദ്യാഭ്യാസ നിരീക്ഷണ തസ്തികകൾ നികത്തുന്ന സംവിധാനത്തിലുള്ള വിശ്വാസം വർദ്ധിപ്പിക്കുകയും, നീതി, സമമായ അവസരങ്ങൾ, സത്യസന്ധത എന്നിവ ലംഘിക്കാൻ പാടില്ലാത്ത അടിസ്ഥാന തത്വങ്ങളാണെന്ന് ഉറപ്പുവരുത്തുകയും ചെയ്യുന്നു.