'സൂർ'... 1215 വിദ്യാർത്ഥികൾ ഡിജിറ്റൽ ബോധവൽക്കരണത്തിൽ സജ്ജരായി

- മറിയം അൽ അൻസാരി: ക്യാമ്പെയ്‌നിന്റെ പ്രവർത്തനങ്ങൾ വിദ്യാഭ്യാസ പ്രക്രിയയ്ക്ക് പൂരകമായ ഒരു ഉറവിടമാണ്, ഇത് പാഠ്യപദ്ധതികളിൽ ഉൾപ്പെടുത്തിയിരിക്കുന്ന ആശയങ്ങളെയും മൂല്യങ്ങളെയും ശക്തിപ്പെടുത്തുന്നു.

- ബദർ അൽ അസീമി: ക്യാമ്പെയ്‌ൻ വിദ്യാർത്ഥികളെ തട്ടിപ്പ് ശ്രമങ്ങൾ കണ്ടെത്തുന്നതിനുള്ള അറിവും പ്രായോഗിക മهارങ്ങളും നൽകി.

- ഫൈസൽ അസ് സരീ: സാങ്കേതിക വികാസങ്ങളുമായി പൊരുത്തപ്പെടാൻ വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് ആവശ്യമായ മهارങ്ങൾ നൽകിയ വിജയകരമായ പങ്കാളിത്തത്തിന്റെ മാതൃകയാണിത്.

- ഹാഷിം ബഹ്ബഹാനി: സൈബർ സുരക്ഷ ഇനി ഒരു സാങ്കേതിക വിദഗ്ധത മാത്രമല്ല, ഓരോ ഫോൺ ഉപയോക്താവിനും ആവശ്യമായ ഒരു ജീവിത മهارമാണ്.

കേന്ദ്രം ഒരു പത്രക്കുറിപ്പിൽ അറിയിച്ചത്, ചൊവ്വാഴ്ച അവസാനിച്ച ക്യാമ്പെയ്‌ൻ രണ്ട് സമന്വയിപ്പിക്കപ്പെട്ട അക്ഷങ്ങളിൽ നടപ്പിലാക്കിയിരുന്നു എന്നാണ്. ഇതിൽ പ്രവിശ്യകളിലെ 12 സർക്കാർ ഹയർ സെക്കൻഡറി സ്കൂളുകളിൽ ഉൾപ്പെടുന്ന ഒരു ബോധവൽക്കരണ സന്ദർശന യാത്രയും, ബോധവൽക്കരണ ഉള്ളടക്കം നിർമ്മിക്കുന്നതിനായി 15 മുതൽ 25 വയസ്സ് വരെയുള്ള ഏകദേശം 1215 കുവൈത്ത് യുവാക്കളെ ആകർഷിച്ച ഒരു 'മീഡിയതോണും' (Mediathon) ഉൾപ്പെടുന്നു.

വിദ്യാഭ്യാസ സഹായ സേവനങ്ങളുടെ പൊതു ഡയറക്ടറേറ്റിന്റെ ഡയറക്ടർ ജനറലായ മറിയം അൽ അൻസാരി, കുറിപ്പ് അനുസരിച്ച്, വിദ്യാർത്ഥികളുടെ ബോധ്യം വളർത്തുന്നതിനും സാങ്കേതിക വികാസങ്ങളുമായി പൊരുത്തപ്പെടുന്നതിനും സംഭാവന നൽകുന്ന ദേശീയ മേഖലകളിലെ പ്രവർത്തനങ്ങളെയും ബോധവൽക്കരണ പ്രവർത്തനങ്ങളെയും പിന്തുണയ്ക്കുന്നതിനും വിവിധ സർക്കാർ സ്ഥാപനങ്ങളിലെയും സ്വകാര്യ മേഖലയിലെയും പങ്കാളിത്തവും സഹകരണവും ശക്തിപ്പെടുത്തുന്നതിൽ വിദ്യാഭ്യാസ മന്ത്രാലയത്തിന് ഉള്ള താൽപ്പര്യം അവർ ഊന്നിപ്പറഞ്ഞു.

അൽ അൻസാരി ഇത് വ്യക്തമാക്കി, ഈ പ്രവർത്തനങ്ങൾ വിദ്യാഭ്യാസ പ്രക്രിയയ്ക്ക് പൂരകമായ ഒരു ഉറവിടമാണെന്നും പാഠ്യപദ്ധതികളിൽ ഉൾപ്പെടുത്തിയിരിക്കുന്ന ആശയങ്ങളെയും മൂല്യങ്ങളെയും ശക്തിപ്പെടുത്തുന്നതിനും അവയെ വിദ്യാർത്ഥികളുടെ ബോധ്യം വർദ്ധിപ്പിക്കുന്ന ജീവിത മهارങ്ങളായും പ്രായോഗിക രീതികളായും പരിവർത്തനം ചെയ്യുന്നതിനും ഇവ സംഭാവന നൽകുന്നുവെന്നും. സാങ്കേതികവിദ്യയുടെ സുരക്ഷിതവും ഉത്തരവാദിത്തമുള്ള ഉപയോഗത്തിനും ഡിജിറ്റൽ അപകടസാധ്യതകളിൽ നിന്ന് സ്വകാര്യതയും വ്യക്തിപരമായ വിവരങ്ങളും സംരക്ഷിക്കുന്നതിനും ഇവ സഹായിക്കുന്നു.

'സൂർ' ക്യാമ്പെയ്‌ൻ വിദ്യാഭ്യാസ സ്ഥാപനങ്ങളും ബോധവൽക്കരണവും പ്രായോഗികവുമായ പരിപാടികൾ നൽകുന്നതിൽ വിദഗ്ധരായ ദേശീയ ഏജൻസികളും തമ്മിലുള്ള ശ്രമങ്ങളുടെ സമന്വയത്തിന്റെ പ്രാധാന്യത്തെ പ്രതിഫലിപ്പിക്കുന്നുവെന്നും ഇത് ക്ലാസ്റൂമിൽ വിദ്യാർത്ഥികൾ നേടുന്ന കാര്യങ്ങളെ പിന്തുണയ്ക്കുകയും ഡിജിറ്റൽ വെല്ലുവിളികളോട് ബോധപൂർവ്വം പ്രതികരിക്കാനുള്ള അവരുടെ കഴിവുകൾ വളർത്തുന്നതിൽ സംഭാവന നൽകുകയും ചെയ്യുന്നുവെന്നും അവർ ചേർത്തു.

അതേസമയം, ദേശീയ സൈബർ സുരക്ഷാ കേന്ദ്രത്തിലെ സൈബർ കഴിവുകളുടെ വികസനവും ഉന്നതതയുടെയും വിഭാഗം ഡയറക്ടർ ബദർ അൽ-അസീമി, ‘സൂർ’ ക്യാമ്പെയ്ൻ വിദ്യാർത്ഥികളിലും യുവജനങ്ങളിലും സൈബർ ബോധം വളർത്തുന്നതിൽ പങ്കുവഹിച്ചുവെന്നും, അവർക്ക് തട്ടിപ്പ് ശ്രമങ്ങൾ കണ്ടെത്താനും അവരുടെ അക്കൗണ്ടുകളും വിവരങ്ങളും സംരക്ഷിക്കാനും സാങ്കേതികവിദ്യ ഉപയോഗിക്കുമ്പോൾ കൂടുതൽ സുരക്ഷിതമായ തീരുമാനങ്ങൾ എടുക്കാനും സഹായിക്കുന്ന അറിവും പ്രായോഗിക കഴിവുകളും നൽകിയിട്ടുണ്ടെന്നും വ്യക്തമാക്കി. അൽ-അസീമി കൂട്ടിച്ചേർത്തത്, ബോധവും അറിവും ഡിജിറ്റൽ ലോകത്ത് കൂടുതൽ സുരക്ഷിതമായ ഒരു സമൂഹം രൂപീകരിക്കുന്നതിന്റെ അടിസ്ഥാനമാണെന്നും, ‘സൂർ’ ക്യാമ്പെയ്ൻ വഴി കൈവരിച്ച നേട്ടങ്ങൾ യുവജനങ്ങളുടെ ബോധം വളർത്തുന്നതിലും അവരുടെ കഴിവുകൾ വികസിപ്പിക്കുന്നതിലും നടത്തുന്ന നിക്ഷേപത്തിന്റെ പ്രാധാന്യത്തെ പ്രതിഫലിപ്പിക്കുന്നുവെന്നും, ഇത് അവരെ സൈബർ അപകടസാധ്യതകളിൽ നിന്ന് സംരക്ഷിക്കുന്നതിനോടൊപ്പം തന്നെ സമൂഹത്തിലെ അംഗങ്ങളിൽ സൈബർ സംസ്കാരം വ്യാപിപ്പിക്കാൻ അവരെ സജ്ജരാക്കുന്നതിനും ഉപകരിക്കുന്നുവെന്നും. ക്യാമ്പെയ്ൻ വിവിധ ഏജൻസികൾ തമ്മിലുള്ള സഹകരണത്തിന്റെ പ്രാധാന്യം വിദ്യാർത്ഥികളുടെയും യുവജനങ്ങളുടെയും ദൈനംദിന ജീവിതവുമായി ബന്ധപ്പെട്ട ഇടപഴകുന്ന രീതികളിലൂടെ അറിവിനെത്തിക്കുന്നതിൽ പ്രതിഫലിപ്പിച്ചുവെന്നും, വ്യക്തിയുടെ ബോധത്തോടെ ആരംഭിച്ച് പഠനത്തിലൂടെയും അനുഭവത്തിലൂടെയും ഉറപ്പിക്കപ്പെടുന്ന സൈബർ സുരക്ഷ ഒരു പൊതു ഉത്തരവാദിത്തമാണെന്ന വിശ്വാസത്തോടെ കേന്ദ്രം സൈബർ സംസ്കാരം വ്യാപിപ്പിക്കുന്നതിലും ദേശീയ കഴിവുകൾ വികസിപ്പിക്കുന്നതിലും തന്റെ ശ്രമങ്ങൾ തുടരുകയാണെന്നും അദ്ദേഹം ഊന്നിപ്പറഞ്ഞു. അതേസമയം, കുവൈത്ത് ഫിനാൻസ് ഹൗസിന്റെ എക്സിക്യൂട്ടീവ് ഡയറക്ടർ (ഇൻസ്റ്റിറ്റ്യൂഷണൽ റിലേഷൻസും സോഷ്യൽ റെസ്പോൺസിബിലിറ്റിയും) ഫൈസൽ അൽ-സരീഫ്, ബാങ്ക് യുവജനങ്ങളിലെ സൈബർ സുരക്ഷാ ബോധം വളർത്തുന്നതിലും അവരെ ഡിജിറ്റൽ അപകടസാധ്യതകളിൽ നിന്നും അവരുടെ സമൂഹത്തിൽ നിന്നും സംരക്ഷിക്കാൻ സജ്ജരാക്കുന്നതിലും പങ്കുവഹിക്കുന്ന ദേശീയ ഇനിഷ്യേറ്റീവുകളെ പിന്തുണയ്ക്കാൻ ശ്രമിക്കുന്നുവെന്നും, ഇത് ഡിജിറ്റൽ പരിവർത്തനത്തിന്റെ ആവശ്യകതകൾക്ക് മുന്നിൽ കൂടുതൽ സജ്ജരായ ഒരു തലമുറയെ രൂപീകരിക്കുന്നതിന് പിന്തുണ നൽകുന്നുവെന്നും പറഞ്ഞു.

അതേസമയം, ‘കോഡ്’ അക്കാദമിയുടെ സ്ഥാപക പങ്കാളിയും ഓപ്പറേഷൻസ് എക്സിക്യൂട്ടീവ് ഡയറക്ടറുമായ ഹാഷിം ബഹ്ബഹാനി പറഞ്ഞു: “‘സൂർ’ എന്ന പ്രവർത്തനം ആരംഭിച്ചത് സൈബർ സുരക്ഷ ഒരു സാങ്കേതിക വിദഗ്ധരുടെ മാത്രം മേഖലയല്ല, മറിച്ച് ഓരോരുത്തരും ഫോൺ ഉപയോഗിക്കുന്നവർക്ക് ആവശ്യമായ ഒരു ജീവിത കഴിവാണ് എന്ന ധാരണയോടെയാണ്. ഇന്ന് നാം ഇത് പൂർത്തിയാക്കുന്നു; പ്രവിശ്യകളിലെ 12 സ്കൂളുകളിലെ വിദ്യാർത്ഥികളിലേക്ക് ഇത് എത്തിച്ചു. ഒരു വിദ്യാർത്ഥിയുടെ ബോധ്യം എങ്ങനെ മാറുന്നു എന്ന് നാം സ്വന്തമായി കണ്ടു; അദ്ദേഹത്തിന് അപകടസാധ്യതകൾ അദ്ദേഹത്തിന്റെ ഭാഷയിലും ദൈനംദിന ജീവിത പശ്ചാത്തലത്തിലും വിശദീകരിക്കുമ്പോൾ.”

നാഷണൽ സൈബർ സെക്യൂരിറ്റി സെന്റർ (NCSC) അറിയിച്ചത്, ‘സൂർ’ എന്ന ക്യാമ്പെയ്‌നിന്റെ പേര് കോവൈറ്റിന്റെ ചരിത്രപരമായ ഭിത്തിയിൽ നിന്നാണ് സ്ഫൂർത്തിയെടുത്തത്; ഇത് സംരക്ഷണത്തിന്റെയും ധൈര്യത്തിന്റെയും സാമൂഹിക ഉത്തരവാദിത്തത്തിന്റെയും പ്രതീകമാണ്. ഡിജിറ്റൽ ലോകത്തിലെ അപകടസാധ്യതകൾക്ക് എതിരെ ഒരു ആധുനിക പ്രതിരോധ രേഖയായി ഈ ക്യാമ്പെയ്‌ൻ പ്രവർത്തിക്കുന്നു; സൈബർ ബോധ്യം എല്ലാവരുടെയും ആദ്യത്തെ പ്രതിരോധ രേഖയാണ് എന്ന ആശയത്തിൽ നിന്നാണ് ഇത് ഉരുത്തിരിഞ്ഞത്.

കഴിഞ്ഞ ഒക്ടോബർ 11 മുതൽ ഇന്നുവരെ (ഇന്നലെ) നീണ്ടുനിന്ന ഈ യാത്രയിൽ 12 സർക്കാർ ഹയർ സെക്കൻഡറി സ്കൂളുകളെ ഉൾപ്പെടുത്തിയിരുന്നു. തലസ്ഥാനമായ കോവൈറ്റ്, ഹൗലി, ഫൗവാൻനി, അഹ്മദി, ജഹ്റ, മബറക് അൽ-കബീർ എന്നീ പ്രദേശങ്ങളിലെ ഓരോ വിദ്യാഭ്യാസ മേഖലയിലും ഒരു ബാല സ്കൂളും ഒരു ബാലികാ സ്കൂളും വീതം മൊത്തം രണ്ട് സ്കൂളുകൾ വീതം ഉൾപ്പെടുത്തിയിരുന്നു.

കേന്ദ്രം വെളിപ്പെടുത്തിയത്, പത്താം, പതിനൊന്നാം, പന്ത്രണ്ടാം ക്ലാസുകളിലെ 1,215 വിദ്യാർത്ഥികളും വിദ്യാർത്ഥിനികളും ഈ പരിപാടിയുടെ ഗുണഭോക്താക്കളായി എന്നാണ്. വിദ്യാഭ്യാസ മന്ത്രാലയവുമായുള്ള സഹകരണത്തിലൂടെ പങ്കെടുത്ത സ്കൂളുകളുമായി യാത്ര ഏകോപിപ്പിക്കാൻ മന്ത്രാലയം നേതൃത്വം നൽകി. സൈബർ സുരക്ഷ, സോഷ്യൽ ഇഞ്ചിനീയറിംഗ്, ഡിജിറ്റൽ തട്ടിപ്പ് രീതികൾ, ശക്തമായ പാസ്‌വേഡുകളുടെ പ്രാധാന്യം, ടു-ഫാക്ടർ അഥന്റിക്കേഷൻ, ഡിജിറ്റൽ ഫുട്‌പ്രിന്റ് എന്നിവയെക്കുറിച്ചുള്ള ആശയങ്ങൾ ഇതിൽ ചർച്ച ചെയ്തു.

കുവൈത്ത് ഉദ്യോഗസ്ഥർ അറിയിച്ചത്, ‘സൂർ’ എന്ന പേരിൽ ഒരു മീഡിയത്തോൺ സംഘടിപ്പിച്ചുവെന്നാണ്. ദേശീയ സൈബർ സുരക്ഷാ കേന്ദ്രമാണ് ഈ മത്സരം ആതിഥേയത്വം വഹിച്ചത്. 35 ടീമുകളിലായി 125 യുവാക്കളും യുവതികളും ഇതിൽ പങ്കെടുത്തു. പരിശീലന ദിനത്തിൽ സൈബർ സുരക്ഷാ വിഷയത്തെ ഒരു ബോധവൽക്കരണ സന്ദേശമായി രൂപാന്തരപ്പെടുത്തുന്ന രീതി പങ്കെടുത്തവർക്ക് പഠിപ്പിച്ചു. തുടർന്ന് ടീമുകളായി പ്രവർത്തിച്ച് ആശയം വികസിപ്പിക്കുകയും സ്ക്രിപ്റ്റ് എഴുതുകയും ഉള്ളടക്ക നിർമ്മാണ ഉപകരണങ്ങളും കൃത്രിമ ബുദ്ധിയും ഉപയോഗിച്ച് 60 സെക്കൻഡിൽ കൂടുതൽ നീളാത്ത ഒരു ബോധവൽക്കരണ വീഡിയോ നിർമ്മിക്കുകയും ചെയ്തു. ഇതിന്റെ ഫലമായി, പ്രസിദ്ധീകരണത്തിനായി 35 ചെറിയ ബോധവൽക്കരണ വീഡിയോകൾ നിർമ്മിക്കപ്പെട്ടു.