ഫറവാൻ ഗവർണർ: പ്രത്യേക ആവശ്യക്കാരുടെ പരിചരണവും ശേഷിവൽക്കരണവും അവരുടെ പ്രതിഭകൾ വെളിപ്പെടുത്തലും ഒരു പൊതു സാമൂഹ്യ ഉത്തരവാദിത്തമാണ്

കുവൈത്ത് ഔദ്യോഗികർ നൽകിയ പ്രസ്താവനയിൽ, ഷൈഖ് അദ്വി അൽ-നാസർ ഇന്ന് തിങ്കളാഴ്ച കോണ (കുവൈത്ത് നാഷണൽ ഇൻഫർമേഷൻ ഏജൻസി) നൽകിയ അഭിമുഖത്തിൽ, ‘ആശയുടെ നൂലുകൾ’ എന്ന പരിപാടിയിൽ പങ്കെടുക്കുകയും അതിന്റെ ഉദ്ഘാടനം നിർവ്വഹിക്കുകയും ചെയ്തു. ഈ പരിപാടി ‘തൻമിയ’ സാമൂഹിക ക്ഷേമ സംഘടനയുടെ ആഭിമുഖ്യത്തിൽ, ഗ്ലോബൽ ബ്രിഡ്ജസ് കൺസൾട്ടിംഗ് സർവീസസ് കമ്പനിയുടെ സഹകരണത്തോടെയും, കുവൈത്തിലെ അറബ് ഓപ്പൺ യൂണിവേഴ്സിറ്റിയുടെ സഹകരണത്തോടെയും സംഘടിപ്പിച്ചതാണ്. ദൃഷ്ടി, ശ്രവണ, ചലന സാധ്യതകൾ കുറഞ്ഞ 20 പരിശീലകർ ഉൾപ്പെടെ, അപാഹ്യരായവരും അപാഹ്യരല്ലാത്തവരും ചേർന്ന് ഒരു സമഗ്ര പരിശീലന പരിസ്ഥിതിയിൽ പങ്കെടുത്തു.

അപാഹ്യരോട് കരുതൽ പുലർത്തുകയും അവരുടെ പ്രതിഭകൾ വികസിപ്പിക്കാൻ പ്രോത്സാഹിപ്പിക്കുകയും ചെയ്യുന്നത് സാമൂഹിക ഉത്തരവാദിത്തത്തിന്റെ ഒരു പ്രധാന ഭാഗമാണെന്ന് അദ്ദേഹം പറഞ്ഞു. ഈ പരിപാടി സംഘടിപ്പിക്കുന്നതിൽ യൂണിവേഴ്സിറ്റിയുടെ ശ്രമങ്ങളെ അദ്ദേഹം പ്രശംസിച്ചു, ഇത് ഈ വിഭാഗത്തെ പിന്തുണയ്ക്കാനും ശക്തിപ്പെടുത്താനുള്ള അവരുടെ ആഗ്രഹത്തെ പ്രതിഫലിപ്പിക്കുന്നുവെന്ന് അദ്ദേഹം ചൂണ്ടിക്കാട്ടി.

അറബ് ഓപ്പൺ യൂണിവേഴ്സിറ്റിയെ ഈ പരിപാടി ആതിഥേയത്വം വഹിച്ചതിന് അദ്ദേഹം നന്ദി പറഞ്ഞു, വിദ്യാഭ്യാസ സ്ഥാപനങ്ങളും സാമൂഹിക സ്ഥാപനങ്ങളും തമ്മിലുള്ള സഹകരണം തുടരുന്നതിന്റെ പ്രാധാന്യം അദ്ദേഹം ഊന്നിപ്പറഞ്ഞു. അപാഹ്യരോട് കരുതൽ പുലർത്തുകയും അവരുടെ പ്രതിഭകൾ കണ്ടെത്തി വികസിപ്പിക്കുകയും അവരെ സമൂഹത്തിൽ സജീവമായി പങ്കെടുക്കാൻ പ്രോത്സാഹിപ്പിക്കുകയും ചെയ്യുന്ന കൂടുതൽ ഉദ്യമങ്ങളും പ്രവർത്തനങ്ങളും സംഘടിപ്പിക്കാൻ ഇത് സഹായിക്കും.

അതേസമയം, ‘തൻമിയ’ സാമൂഹിക ക്ഷേമ സംഘടനയുടെ ചെയർമാൻ ഡോ. നാസർ അൽ-അജ്മി കോണയോട് സംസാരിക്കവെ, അപാഹ്യരായ വ്യക്തികളെ ശക്തിപ്പെടുത്തുകയും അവരുടെ കഴിവുകൾ വികസിപ്പിക്കുകയും സൃഷ്ടിപരമായ കഴിവുകൾ പ്രകടിപ്പിക്കുകയും ചെയ്യുന്നതിൽ ഗുണനിലവാരമുള്ള പരിശീലന പരിപാടികളുടെ പ്രാധാന്യം അദ്ദേഹം ഊന്നിപ്പറഞ്ഞു. ഇത് അവരുടെ സമൂഹത്തിലേക്കുള്ള സംയോജനവും പങ്കാളിത്തവും വർദ്ധിപ്പിക്കുന്നു.

അൽ-അജ്മി പറഞ്ഞത്, ഈ പരിപാടി കുവൈത്തിൽ ആദ്യ തരത്തിലുള്ളതാണ്, ഇത് അപാഹ്യരായ സ്ത്രീകളെ സൂചികളുടെ കഴിവ് ഉപയോഗിച്ച് ഒരു കൈവശ കലയിൽ പരിശീലിപ്പിക്കുന്നു, സൂചികൾ ഉപയോഗിക്കാതെ. പരിപാടി ഒരു ആഴ്ച നീണ്ടുനിൽക്കുന്നു, സൗദി അറേബ്യയിൽ നിന്നുള്ള വിദഗ്ധ പരിശീലകരുടെ നിരീക്ഷണത്തിൽ, സമൂഹത്തിലെ സംയോജനത്തിന്റെ ആശയം വർദ്ധിപ്പിക്കുകയും പൊതുവായ പരിശീലന പരിസ്ഥിതിയിൽ അനുഭവങ്ങൾ പങ്കിടുകയും ചെയ്യുന്നു.

കുവൈത്ത് ഉദ്യോഗസ്ഥർ വ്യക്തമാക്കിയത്, വിദ്യാഭ്യാസം, ആരോഗ്യം, അപഗ്രഥനം, വികലാംഗർക്ക് സഹായോപകരണങ്ങൾ നൽകൽ എന്നീ മേഖലകളിൽ പ്രത്യേകതരം പദ്ധതികൾ നടപ്പിലാക്കുന്നതിൽ അസോസിയേഷൻ തുടരുന്നു എന്നും, ഇത് കുവൈത്തിനുള്ളിൽ ദാനധർമ്മപ്രവർത്തനങ്ങളുടെ ദേശീയവൽക്കരണത്തിലേക്കുള്ള ദിശയിലും വിദ്യാഭ്യാസ സ്ഥാപനങ്ങളും സ്വകാര്യ മേഖലയും തമ്മിലുള്ള പങ്കാളിത്തം ശക്തിപ്പെടുത്തി സമൂഹത്തിലെ വിവിധ വിഭാഗങ്ങൾക്ക് സേവനം നൽകുന്നതിലും അടിസ്ഥാനമാക്കിയുള്ളതാണ് എന്നുമാണ്.

അതേസമയം, ജസൂറൽ വേൾഡ് കൺസൾട്ടിംഗ് സർവീസസ് കമ്പനിയുടെ ഹനൻ അൽ-അനസി (കുവൈറ്റ് ന്യൂസ് ഏജൻസി - കോന) യോട് സംസാരിക്കവെ, വികലാംഗർക്കും അവരുടെ കുടുംബങ്ങൾക്കുമുള്ള യഥാർത്ഥ ആവശ്യങ്ങൾക്ക് മറുപടി നൽകുന്ന പ്രത്യേകതരം പദ്ധതികൾ വികസിപ്പിക്കുന്നതിന്റെ പ്രാധാന്യം ഊന്നിപ്പറഞ്ഞു. ലാഭേച്ഛയില്ലാതെ പ്രവർത്തിക്കുന്ന ഈ കമ്പനിയുടെ സ്ഥാപനം, ദാനധർമ്മപ്രവർത്തനങ്ങളിൽ 25 വർഷത്തെ അനുഭവപരിചയത്തിന്റെ ഫലമായിട്ടാണ് ഉണ്ടായതെന്നും, അവരുടെ ജീവിതനിലവാരം മെച്ചപ്പെടുത്തുന്നതിനും സ്വാതന്ത്ര്യം വർദ്ധിപ്പിക്കുന്നതിനും സംഭാവന നൽകുന്ന പുതുമയുള്ള പരിഹാരങ്ങൾ നൽകുക എന്നതാണ് ലക്ഷ്യമെന്നും അവർ വ്യക്തമാക്കി.

അൽ-അനസി പറഞ്ഞത്, മാക്രമി കലയുടെ ഡിജിറ്റൽ പരിപാടി, മത്സ്യബന്ധന വലകളും ബാഗുകളും നിർമ്മിക്കുന്നതിൽ ബന്ധപ്പെട്ട ഒരു പഴയ കുവൈതി-ഖലീജീയ കരകൗശലവിദ്യ പുനരുജ്ജീവിപ്പിക്കുക എന്നതാണ്. പങ്കെടുക്കുന്നവർക്ക് കൈകൊണ്ട് കെട്ടുന്ന കല പരിശീലിപ്പിക്കുന്നതിലൂടെയാണിത് നടപ്പിലാക്കുന്നത്. ദൃഷ്ടിഹീനരായതും കേൾവിശക്തി കുറഞ്ഞവരായതുമായ വികലാംഗർക്ക് പരിശീലനം നൽകുന്നതിൽ വിദഗ്ധയായ ഒരു സൗദി പരിശീലകയെ ഉൾപ്പെടുത്തിയിട്ടുണ്ടെന്നും, അവർ അന്താരാഷ്ട്ര വേദികളിൽ പങ്കെടുത്തിട്ടുണ്ടെന്നും അവർ ചൂണ്ടിക്കാട്ടി.

അതേസമയം, കുവൈത്തിലെ അറബ് ഓപ്പൺ യൂണിവേഴ്സിറ്റിയുടെ ജനറൽ മാനേജർ ഡോ. സലാഹ് അൽ-ഹമാദി (കോന) യോട് സംസാരിക്കവെ, വികലാംഗർക്ക് പ്രായോഗിക കഴിവുകൾ നേടാനും സൃഷ്ടിപരതയും ഉത്പാദനക്ഷമതയും വർദ്ധിപ്പിക്കാനും സമൂഹത്തിൽ പങ്കെടുക്കുന്നതിനുള്ള പുതിയ വഴികൾ തുറന്നുനൽകാനും സഹായിക്കുന്ന വികസന പദ്ധതികളെ സ്വീകരിക്കുന്നതിലൂടെ വിദ്യാഭ്യാസ സ്ഥാപനങ്ങളുടെ സമൂഹസേവന പങ്ക് വികസിപ്പിക്കുന്നതിന്റെ പ്രാധാന്യം ഊന്നിപ്പറഞ്ഞു.

അൽ-ഹമാദി പറഞ്ഞത്, യൂണിവേഴ്സിറ്റി തങ്ങളുടെ ദൗത്യം ക്ലാസ്റൂമിനുള്ളിൽ വിദ്യാഭ്യാസം മാത്രമായി പരിമിതപ്പെടുത്തുന്നില്ലെന്നും, പകരം പഠനത്തിനും പ്രവർത്തനത്തിനും കഴിവുകൾ വികസിപ്പിക്കുന്നതിനും പിന്തുണ നൽകുന്ന ഒരു പരിസ്ഥിതി ഒരുക്കുക എന്നതാണ് ലക്ഷ്യമെന്നും, ഇത് പങ്കെടുക്കുന്നവർക്ക് തങ്ങളുടെ സാധ്യതകൾ കണ്ടെത്താനും അവർ നേടുന്ന അനുഭവങ്ങളെ സ്ഥിരമായ നേട്ടങ്ങളായി മാറ്റാനും അവസരം നൽകുന്നു എന്നുമാണ്.