കുവൈത്ത് സമൂഹത്തിന്റെ മൂല്യങ്ങൾ... അധ്യാപകന്റെ പെരുമാറ്റത്തിനുള്ള ദിശാസൂചകം
വിദ്യാഭ്യാസ മന്ത്രി ജലാൽ അൽ-അത്ബത്ബാഇ അംഗീകരിച്ച ആചാരസംഹിത, വിദ്യാഭ്യാസ പ്രവർത്തനങ്ങളെ സംഘടിപ്പിക്കുന്ന ഒരു നൈതികവും വൃത്തിയുമായ മാർഗ്ഗദർശിയായി രൂപപ്പെടുന്നു; അധ്യാപകരുടെ അവകാശങ്ങളുടെയും കടമകളുടെയും വ്യക്തമായ ചട്ടക്കൂട് വരയ്ക്കുകയും വിദ്യാഭ്യാസ പ്രക്രിയയെ അടിസ്ഥാനമാക്കുന്ന മൂല്യങ്ങളുടെ വ്യവസ്ഥയെ സ്ഥിരപ്പെടുത്തുകയും ചെയ്യുന്നു, ഇത് വിദ്യാഭ്യാസ ഗുണനിലവാരം വർദ്ധിപ്പിക്കുകയും വൃത്തിയായ പ്രകടനം ഉയർത്തുകയും വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് സുരക്ഷിതവും പ്രേരിപ്പിക്കുന്നതുമായ ഒരു വിദ്യാലയ പരിസ്ഥിതി ഒരുക്കുകയും ചെയ്യുന്നു.
വിദ്യാഭ്യാസ മന്ത്രാലയം ഒരു പ്രസ്താവനയിൽ വ്യക്തമാക്കിയത്, അൽ-അത്ബത്ബാഇയുടെ ആചാരസംഹിത അംഗീകരണം, മന്ത്രാലയത്തിന്റെ വൃത്തിയായ ഒരു പരിസ്ഥിതി സ്ഥാപിക്കാനുള്ള ശ്രമത്തിന്റെ ഭാഗമാണെന്നാണ്; ഇത് മൂല്യങ്ങളെ, ബാധ്യതയെ, സത്യസന്ധതയെ, പരസ്പര ആദരവ്, ഉത്തരവാദിത്തം എന്നിവയെ അടിസ്ഥാനമാക്കിയുള്ളതാണ്. അധ്യാപകൻ മനുഷ്യനിർമ്മിതിയുടെ അടിസ്ഥാന ശിലയും വിദ്യാഭ്യാസ പ്രക്രിയ വികസിപ്പിക്കുന്നതിന്റെ പ്രധാന ചലകശക്തിയും ആണെന്ന വിശ്വാസത്തിൽ നിന്നാണ് ഇത് ഉരുത്തിരിഞ്ഞത്; വിദ്യാഭ്യാസം ഉയർത്തുന്നത്, അധ്യാപകരുടെ വൃത്തിയായ ഒരു വ്യവസ്ഥ സ്ഥാപിക്കുന്നതിലൂടെയും, പാഠ്യപദ്ധതികളും പരിപാടികളും നിയമങ്ങളും വികസിപ്പിക്കുന്നതിലൂടെയും ആരംഭിക്കുന്നു.
ആചാരസംഹിത ദേശീയ നിയമങ്ങളെ അടിസ്ഥാനമാക്കിയുള്ള സമഗ്രമായ ദൃഷ്ടികോണിൽ നിന്നാണ് തയ്യാറാക്കിയത്; ഇത് ഏറ്റവും നല്ല വിദ്യാഭ്യാസ അനുഭവങ്ങളുമായി യോജിക്കുന്നു, കൂടാതെ കുവൈത്ത് സമൂഹത്തിന്റെ പ്രത്യേകതകളെയും അതിന്റെ ആദിമ മൂല്യങ്ങളെയും പരിഗണിക്കുന്നു. ഇത് വിദ്യാഭ്യാസ പ്രക്രിയയിലെ എല്ലാ പങ്കാളികൾക്കിടയിൽ വിശ്വാസം വർദ്ധിപ്പിക്കുകയും വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് സുരക്ഷിതവും പ്രേരിപ്പിക്കുന്നതുമായ ഒരു വിദ്യാലയ പരിസ്ഥിതി ഒരുക്കുകയും ചെയ്യുന്നു.
മന്ത്രാലയം വ്യക്തമാക്കിയത്, മന്ത്രി ഉത്തരവിൽ ആചാരസംഹിത അംഗീകരിക്കുന്നത്, വിദ്യാഭ്യാസ പ്രവർത്തനങ്ങളെ സംഘടിപ്പിക്കുന്ന ഒരു നൈതികവും വൃത്തിയുമായ മാർഗ്ഗദർശിയായി കണക്കാക്കിയാണ്; ഇതിന്റെ വ്യവസ്ഥകൾ എല്ലാ അധ്യാപകർക്കും അധ്യാപികമാർക്കും, സർക്കാർ, സ്വകാര്യ മേഖലകളിലെ വിദ്യാഭ്യാസ, നിരീക്ഷണ ഉദ്യോഗസ്ഥർക്കും ബാധകമാണ്.
