"കുവൈറ്റീകരണം" എന്നതിന്റെ ലക്ഷ്യം എന്ത്?

ജോലികൾ കുവൈറ്റീകരിക്കാനുള്ള പ്രവണത സ്വാഗതാർഹമാണെങ്കിലും, യഥാർത്ഥ വികസനം ഉറപ്പാക്കാൻ പഴയ വിദഗ്ധരെ ഒഴിവാക്കുന്നതിന് മുമ്പ് ശരിയായ ഭരണ പദ്ധതിയും പ്രായോഗിക പരിശീലനവും ആവശ്യമാണ്
ഖിയാസ് വിവർത്തനം, ഉറവിടം: القبس — യഥാർത്ഥ ഉറവിടം
കുവൈത്ത് സർക്കാർ മേഖലകളിലും തൊഴിലുകളിലും നടത്തുന്ന ദേശീയവൽക്കരണ പ്രവണത തീർച്ചയായും സ്വാഗതാർഹവും അർഹതയുള്ളതുമായ ഒരു നടപടിയാണ്. പ്രത്യേകിച്ച്, യുവ ബിരുദധാരികളുടെ എണ്ണം വർദ്ധിച്ചുവരുന്ന സാഹചര്യത്തിൽ, അവരുടെ പ്രാധാന്യം അനിവാര്യമാണ്; അവർ തങ്ങളുടെ രാജ്യത്തിന്റെ വികസന പ്രക്രിയ മുന്നോട്ട് കൊണ്ടുപോകുന്നതിൽ മറ്റുള്ളവർക്ക് മുകളിൽ പ്രാധാന്യം നൽകുന്നു. എന്നാൽ അടിസ്ഥാനപരമായ ചോദ്യം ഉയരുന്നു: ഈ പ്രക്രിയകളുടെ ലക്ഷ്യം എന്താണ്? സംശയമില്ല, ആദ്യ ലക്ഷ്യം സ്ഥിരതയും വികസനവും ഉറപ്പാക്കുകയും യുവജനങ്ങൾക്ക് തൊഴിൽ അവസരങ്ങൾ സൃഷ്ടിക്കുകയും ചെയ്യുക എന്നതാണ്. എന്നാൽ ഈ നടപടികൾക്ക് ശേഷം, വികസനവും നേട്ടങ്ങളും പുരോഗതിയും എന്നീ അടിസ്ഥാന ലക്ഷ്യങ്ങൾ സാധിച്ചുവെന്ന് പറയാമോ? ഇവിടെയാണ് യഥാർത്ഥ വെല്ലുവിളി ഉയർന്നുവരുന്നത്. ഈ പ്രക്രിയയുടെ വിജയം തലക്കെട്ടുകളിലും സംഖ്യകളിലും ശൂന്യമായ സ്ഥാനങ്ങൾ നികത്തുന്നതിലും മാത്രമായി പരിമിതപ്പെടുത്തരുത്; മറിച്ച്, വസ്തുതാപരവും സ്പഷ്ടവും അനുഭവവേദ്യവുമായ പുരോഗതിയിലൂടെയായിരിക്കണം അത് സാധ്യമാകേണ്ടത്. ഈ പുരോഗതി നിലവിലെ ശരിയായ ഭരണ പദ്ധതിയിലൂടെ മാത്രമേ സാധ്യമാകൂ. ഒരു വിദ്യാർത്ഥി തന്റെ മേഖലയിൽ സൈദ്ധാന്തികമായും അക്കാദമികമായും വിജയിച്ചിരിക്കാം, എന്നാൽ ബിരുദം നേടിയ ശേഷമുള്ള പ്രായോഗിക യാഥാർത്ഥ്യത്തിലാണ് ഏറ്റവും വലിയ വെല്ലുവിളി ഉള്ളത്. ഒരു പുതിയ ഉദ്യോഗസ്ഥൻ തന്റെ ജോലിയിൽ ഇരിക്കുമ്പോൾ തന്നെ പരിശീലനം നൽകുകയും, പ്രത്യേകിച്ച് ആരോഗ്യം, നിയമം, വിദ്യാഭ്യാസം തുടങ്ങിയ സൂക്ഷ്മവും നിർണായകവുമായ മേഖലകളിൽ, അനുഭവജ്ഞരായ മുതിർന്നവരുടെ തലയിൽ കയറി ചവിട്ടിയാണ് പഠിക്കേണ്ടത് എന്ന അവസ്ഥ ഉണ്ടാകുന്നത് അപകടകരവും ദോഷകരവുമാണ്. അതിനാൽ, മണ്ഡലത്തിലെ യാഥാർത്ഥ്യത്തിൽ ഇവരെ നിയോഗിക്കുന്നതിന് മുമ്പ്, ഈ ശേഷിയുള്ളവരെ പരിശീലിപ്പിക്കേണ്ടതുണ്ട്. മുൻപുള്ള അനുഭവജ്ഞരെ ഒഴിവാക്കുന്നതിന് പകരം, അവരെ ഒരു പരിവർത്തന കാലയളവായി കണക്കാക്കി, പുതിയ മണ്ഡലവുമായി അവർ അഭിരുചിപ്പെടുത്തുന്നതിനായി വ്യാപകമായും സമഗ്രവുമായ പ്രായോഗിക കോഴ്സുകളിൽ പങ്കെടുപ്പിക്കണം. ഇതിലൂടെ പഴയ അനുഭവവും പുതിയതുമായ അനുഭവവും സംയോജിപ്പിക്കുകയും സാങ്കേതികവും പ്രായോഗികവുമായ കഴിവുകൾ പുതിയ മണ്ഡല യാഥാർത്ഥ്യവുമായി ലയിപ്പിക്കുകയും ചെയ്യാം. സ്ഥാനഭരണത്തിലൂടെയുള്ള മാറ്റം തലക്കെട്ടുകളിലും സംഖ്യകളിലും എളുപ്പത്തിൽ സാധ്യമാകാം, എന്നാൽ ഈ അനുഭവങ്ങൾ ഉറപ്പിക്കപ്പെടുകയും ഉദ്യോഗസ്ഥനും വ്യക്തിയും അവയിൽ ആഴത്തിൽ മുഴുകുകയും ചെയ്യുന്നതിന് ദീർഘമായ സഹനവും സമയവും ശ്രമവും ആവശ്യമാണ്. ഇത് വികസന വേഗതയിൽ സ്പഷ്ടമായ വ്യത്യാസം ഉണ്ടാക്കും. രാജ്യം തന്റെ ശ്രമങ്ങളുടെ ഫലങ്ങൾ ഏറ്റുവാങ്ങുമ്പോൾ അത് എത്ര മനോഹരവും ആനന്ദകരവുമാണ്; അവിടെ ജനിച്ചവർ, അതിന്റെ മണ്ണിൽ നടന്നവർ, അതിന്റെ വായു ശ്വസിച്ചവർ... നിയമജ്ഞനും, അധ്യാപകനും, ഡോക്ടറും, ക്ലർക്കും തങ്ങളുടെ സ്ഥാനങ്ങളിൽ, തങ്ങളുടെ രാജ്യത്തിന് വേണ്ടി സേവനം അർപ്പിക്കുന്ന 'പൗരന്മാരായി' കാണുമ്പോൾ. തീർച്ചയായും, അത് നൽകലിന്റെ പ്രക്രിയയിൽ ഒരു വലിയ വ്യത്യാസം ഉണ്ടാക്കും, കാരണം അത് മകന്റെ ഹൃദയത്തിൽ നിന്ന് മാതൃരാജ്യത്തിലേക്ക് പുറപ്പെടുന്നതാണ്!
അല്ലാഹുവേ, എന്റെ മതവും എന്റെ രാജ്യവും എപ്പോഴും എപ്പോഴും. അലി ഹുസൈൻ അൽ-നാസർ