ماذا سيضيف هذا الشتاء الي شخصيه ابنائنا؟

مع اقتراب موسم الشتاء واعتدال الاجواء، تبدا الاسر في البحث عن انشطه خارجيه يقضي فيها ابناؤها اوقاتا ممتعه. وبين اللعب واللقاءات والانديه، يبقي سؤال يستحق التفكير: ماذا سيضيف هذا الوقت الي شخصياتهم؟ من الجميل ان يعود ابناؤنا سعداء بيومهم، والاجمل ان يعودوا وقد تعلموا كيف يتحملون مسؤوليه، او يبادرون، او يتعاملون مع موقف صعب. فبعض المهارات لا تكتسب بالنصيحه وحدها. قد نشرح لابنائنا معني التعاون، لكنهم يتعلمونه حين يعملون ضمن فريق، ويختلفون، ثم يجدون حلا. وقد نحدثهم عن المسؤوليه، لكنها تصبح سلوكا حين يجهزون احتياجاتهم ويرتبون المكان بعد انتهاء نشاطهم. وهنا تظهر قيمه البرامج والانديه التي تجعل لكل تجربه هدفا تربويا؛ فاللعبه فرصه لتعلم احترام القواعد، والخساره فرصه لضبط الانفعال، والنشاط الجماعي مساحه لاكتشاف القدرات وبناء الصداقات. لكن المكان والانشطه وحدهما لا يكفيان؛ فالاثر يحتاج الي اشراف واع يمنح كل طفل فرصه للمشاركه والمحاوله، ويشجعه دون مقارنه، ويساعده علي فهم ما تعلمه. لذلك، عندما نختار برنامجا لابنائنا، لنسال الي جانب المكان والوقت: ما القيم التي سيمارسونها؟ وكيف سيتعامل المشرفون مع الخجل والخلاف والخساره؟ وهل سيجد ابناؤنا مساحه ليعتمدوا علي انفسهم؟ وفي البيت، يمكن ان نكمل التجربه باسئله بسيطه تتجاوز «استانست اليوم؟» الي: «شنو سويت بنفسك؟ منو ساعدت؟ وشنو تعلمت؟». هذا الشتاء، لنمنح ابناءنا وقتا يفرحون فيه ويكبرون من خلاله؛ فقد ينتهي النشاط خلال ساعات، لكن الثقه التي اكتسبوها، والمسؤوليه التي مارسوها، قد ترافقهم طويلا. ندي مهلهل المضف