പ്രതിഭാശാലികളെ എങ്ങനെ തിരഞ്ഞെടുക്കുന്നു?

വിദ്യാഭ്യാസ മന്ത്രാലയം പ്രഖ്യാപിച്ചത്, «വികസനപരമായ ഒരു നടപടിയുടെ ഭാഗമായി, 2026–2027 വിദ്യാഭ്യാസ വർഷത്തിനായി ‘പ്രതിഭാള വിദ്യാലയങ്ങൾ’ എന്ന പദ്ധതി ആരംഭിച്ചു. മന്ത്രിയുടെ ഓഫീസിന്റെ കീഴിലുള്ള പ്രതിഭാള ഓഫീസ് നടപ്പിലാക്കുന്ന വികസന പദ്ധതികളിൽ ഒന്നായ ഇതിന്റെ ലക്ഷ്യം, വികസിതമായ വിദ്യാഭ്യാസ നയങ്ങളിലൂടെയും പ്രാദേശിക, അന്തർദേശീയ സഹകരണങ്ങളിലൂടെയും പ്രതിഭാള വിദ്യാർത്ഥികളെ കണ്ടെത്തുകയും അവർക്ക് സംരക്ഷണം നൽകുകയും കഴിവുകൾ വികസിപ്പിക്കുകയും ചെയ്യുന്നതിനുള്ള ഒരു സമഗ്രമായ ദേശീയ വ്യവസ്ഥ രൂപീകരിക്കുക എന്നതാണ്. ഇത് വികസനത്തിന്റെയും നവോത്ഥാനത്തിന്റെയും പാതകൾ നയിക്കാൻ കഴിവുള്ള സൃഷ്ടിപരമായ മാനവ സമ്പത്ത് തയ്യാറാക്കുന്നതിലൂടെ, കുവൈറ്റ് 2035 ദർശനത്തിന്റെ ലക്ഷ്യങ്ങൾ സാക്ഷാത്കരിക്കുന്നതിനും സംഭാവന നൽകുന്നു». മന്ത്രാലയം വ്യക്തമാക്കിയത്, പ്രതിഭാള വിദ്യാലയങ്ങളിൽ ചേരുന്നതിനുള്ള വിദ്യാർത്ഥികളുടെ നാമനിർദ്ദേശം വിദ്യാഭ്യാസ മന്ത്രാലയത്തിന്റെ കീഴിലുള്ള ‘മുവാബ’ പ്ലാറ്റ്‌ഫോം വഴി ഇലക്ട്രോണിക് രീതിയിലാണ് നടത്തുന്നത് എന്നും, അതിന് ഒരു ശ്രേണി നിബന്ധനകൾ പാലിക്കേണ്ടതുണ്ടെന്നും ആണ്. അവയിൽ പ്രധാനപ്പെട്ടവ: വിദ്യാർത്ഥി കുവൈറ്റ് പൗരനായിരിക്കണം, കുവൈറ്റിലെ സാധാരണ വിദ്യാഭ്യാസ വിദ്യാലയങ്ങളിൽ ഒന്നിൽ രജിസ്റ്റർ ചെയ്തിരിക്കണം, 2025–2026 വിദ്യാഭ്യാസ വർഷത്തിലെ ആദ്യ സെമസ്റ്ററിൽ പ്രധാന വിഷയങ്ങളിൽ ഉയർന്ന അക്കാദമിക് നേട്ടം കൈവരിക്കണം, കൂടാതെ മാതാപിതാക്കളുടെ അനുമതി ലഭിച്ച ശേഷം പ്രതിഭാള കണ്ടെത്തൽ പരീക്ഷകളിൽ വിദ്യാർത്ഥി പങ്കെടുക്കണം. പ്രതിഭാളം എന്നതിന്റെ നിർവചനം ഇതാണ്: «സമൂഹം വിലമതിക്കുന്ന ഒരു അല്ലെങ്കിൽ അതിലധികം മേഖലകളിൽ, പ്രത്യേകിച്ച് ബൗദ്ധിക മികവ്, സൃഷ്ടിപരമായ ചിന്ത, അക്കാദമിക് നേട്ടം, പ്രത്യേക കഴിവുകൾ എന്നിവയിൽ, അവരുടെ സഹപാഠികളിൽ നിന്ന് വ്യത്യസ്തമായ അസാധാരണമായ സാധ്യതകളോ കഴിവുകളോ അല്ലെങ്കിൽ പ്രകടനമോ ഉള്ള വിദ്യാർത്ഥികളും വിദ്യാർത്ഥിനികളും. ഇവർക്ക് സാധാരണ പഠന പരിപാടികളിൽ സമഗ്രമായി ലഭ്യമല്ലാത്ത പ്രത്യേക വിദ്യാഭ്യാസ സംരക്ഷണം ആവശ്യമാണ്». ശാസ്ത്രീയമായി അംഗീകരിക്കപ്പെട്ടിരിക്കുന്നത് പോലെ, സാധാരണ വിദ്യാഭ്യാസ വിദ്യാർത്ഥികളിൽ പ്രതിഭാളത്തെ കണ്ടെത്തുന്നതിനുള്ള ഏറ്റവും സാധാരണയായി ഉപയോഗിക്കുന്ന പരീക്ഷകളിൽ പ്രത്യേക ബൗദ്ധിക കഴിവ് പരീക്ഷ ഉൾപ്പെടുന്നു. ഇതിൽ ചിന്തയുടെ പ്രധാന വശങ്ങൾ ഉൾക്കൊള്ളുന്നു: ഭാഷാ കഴിവ്, ഗണിത കഴിവ്, സ്ഥലബോധ കഴിവ്, യുക്തിബോധപരമായ ചിന്താ കഴിവ്. അങ്ങനെയെങ്കിൽ, വിദ്യാഭ്യാസ മന്ത്രാലയത്തിന് പ്രതിഭാള വിദ്യാർത്ഥികളെ തിരഞ്ഞെടുക്കാൻ പ്രത്യേക ബൗദ്ധിക കഴിവ് പരീക്ഷ നടത്താൻ കഴിയുമോ? പ്രതിഭാള വിദ്യാർത്ഥികളുമായി പ്രതികരിക്കാനും അവരുടെ കഴിവുകൾ വികസിപ്പിക്കാനും കഴിവുകൾ ഉയർത്താനും കഴിവുള്ള അധ്യാപകർ ഉണ്ടോ? കൂടാതെ, പ്രതിഭാള വിദ്യാർത്ഥിയെ തിരഞ്ഞെടുക്കുന്നതിനുള്ള വിദ്യാഭ്യാസ മന്ത്രാലയത്തിന്റെ നിബന്ധനകളിൽ പ്രധാന വിഷയങ്ങളിൽ ഉയർന്ന അക്കാദമിക് നേട്ടം ഉൾപ്പെടുന്നു. എന്നാൽ, ഈ വിഷയങ്ങൾ പ്രധാനമായും വിവരങ്ങൾ ഓർത്തുവെക്കുന്നതിനെ ആശ്രയിച്ചിരിക്കുന്നതിനാൽ, അവ പലപ്പോഴും ഓർമ്മശക്തിയും വിവരങ്ങൾ പുനഃസ്ഥാപിക്കാനുള്ള കഴിവും മാത്രമേ അളക്കുന്നുള്ളൂ. കൂടാതെ, ഇത് അധ്യാപകരുടെ വിലയിരുത്തലുമായി ബന്ധപ്പെട്ടിരിക്കുന്നു, അത് അധ്യാപകരിൽ നിന്ന് അധ്യാപകരിലേക്ക് വ്യത്യാസപ്പെടുന്നു. പ്രതിഭാളത്തെ കണ്ടെത്തുന്നതിനുള്ള രീതികളും മാർഗ്ഗങ്ങളും പലതാണ്, തിരഞ്ഞെടുപ്പിന്റെ കൃത്യത ഉറപ്പാക്കാൻ അളവുകോലുകളുടെയും ശാസ്ത്രീയ, വിദ്യാഭ്യാസ പരീക്ഷകളുടെയും ഒരു സമഗ്ര ശ്രേണി ഉൾക്കൊള്ളുന്നു. അങ്ങനെയെങ്കിൽ, വിദ്യാഭ്യാസ മന്ത്രാലയം ഈ അളവുകോലുകളും പരീക്ഷകളും ഉപയോഗിച്ച് പ്രതിഭാള വിദ്യാർത്ഥികളെ തിരഞ്ഞെടുക്കുകയുണ്ടോ? വിദ്യാഭ്യാസ മന്ത്രാലയത്തോട് പ്രതിഭാള വിദ്യാലയങ്ങളിലെ പ്രവേശനവുമായി ബന്ധപ്പെട്ട വശങ്ങൾ പ്രഖ്യാപിക്കാനും, പ്രതിഭാള വിദ്യാർത്ഥികളെ തിരഞ്ഞെടുക്കുന്നതിനായി വിദ്യാർത്ഥികൾക്കിടയിൽ വ്യത്യാസം വരുത്താൻ അത് സ്വീകരിച്ച അന്തർദേശീയ അളവുകോലുകൾ പ്രഖ്യാപിക്കാനും നാം ആവശ്യപ്പെടുന്നു. ഡോ. ബഹീജ ബഹ്ബഹാനി