ജർമ്മൻ വിദ്യാഭ്യാസ മന്ത്രി: വിദ്യാലയങ്ങളിലെ ഹാജർ കുട്ടികളുടെ മാനസികവും സാമൂഹികവുമായ ആരോഗ്യം വർദ്ധിപ്പിക്കുന്നു

ജർമ്മൻ വിദ്യാഭ്യാസ മന്ത്രി കാറൻ പ്രിൻ, വിദ്യാർത്ഥികൾ വിദ്യാലയങ്ങളിലേക്ക് ക്രമമായി ഹാജരാകുന്നതിന്റെ പ്രാധാന്യം ഉറപ്പിച്ചു. വിദ്യാലയത്തിന്റെ ധർമ്മം പഠന നേട്ടത്തിൽ മാത്രം ഒതുങ്ങുന്നില്ലെന്നും, അത് കുട്ടികളുടെ പഠനത്തിനും സാമൂഹിക ഇടപെടലിനും മാനസികാരോഗ്യത്തിനും അടിസ്ഥാനപരമായ ഒരു പരിസ്ഥിതിയായി പ്രവർത്തിക്കുന്നുവെന്നും അവർ ഊന്നിപ്പറഞ്ഞു. ജർമ്മൻ വാർത്താ ഏജൻസിയോട് സംസാരിക്കവേ പ്രിൻ, “കുട്ടികൾ പഠനത്തിനും ജീവിതത്തിനുമായി വിദ്യാലയത്തെ ആവശ്യപ്പെടുന്നു” എന്ന് ചൂണ്ടിക്കാട്ടി, വിദ്യാലയത്തിൽ ചേരാത്ത കുട്ടികൾ മാനസിക പ്രശ്നങ്ങളിലും വിഷമങ്ങളിലും കൂടുതൽ വഴങ്ങാനിടയുണ്ടെന്ന് മുന്നറിയിപ്പ് നൽകി. വിദ്യാലയ ഹാജർ കുട്ടികൾക്ക് അവരുടെ സഹപാഠികളുമായി നേരിട്ടുള്ള ബന്ധം സ്ഥാപിക്കാനും വ്യത്യസ്ത സാമൂഹിക പശ്ചാത്തലങ്ങളിൽ നിന്നുള്ള വ്യക്തികളുമായി ഇടപഴകാനും സാധിക്കുന്നുവെന്നും ഇത് അവരുടെ സമൂഹവൽക്കരണത്തിനും സാമൂഹിക ഇടപെടലിനുമുള്ള കഴിവ് വർദ്ധിപ്പിക്കുന്നുവെന്നും, ഒപ്പം പരിമിതമായ വൃത്തങ്ങളിൽ ഒതുങ്ങി മാറിനിൽക്കുന്നതിൽ നിന്നും വേർതിരിഞ്ഞുനിൽക്കുന്നതിൽ നിന്നും സംരക്ഷിക്കുന്നുവെന്നും അവർ വ്യക്തമാക്കി. വിദ്യാലയ ഹാജർ നിർബന്ധിതമാക്കുന്നതിൽ നിന്ന് പിന്മാറുന്നതിനുള്ള ഏതെങ്കിലും പ്രവണതയോട് മന്ത്രി കടുത്ത എതിർപ്പ് പ്രകടിപ്പിച്ചു. വിദ്യാലയം നിർവഹിക്കുന്ന വിദ്യാഭ്യാസപരവും സാമൂഹികവുമായ പങ്ക് കണക്കിലെടുക്കുമ്പോൾ, അതിൽ നിന്ന് പിന്മാറുന്നത് “വിനാശകരമായ” ഫലങ്ങൾ ഉണ്ടാക്കുമെന്ന് അവർ കരുതി. പ്രിന്റെ ഈ പ്രസ്താവന, ‘ജർമ്മനിക്കായി ബദൽ’ പാർട്ടി വിദ്യാലയ വിദ്യാഭ്യാസത്തിനും വീട്ടിലെ വിദ്യാഭ്യാസത്തിനും ഇടയിൽ തിരഞ്ഞെടുപ്പ് സ്വാതന്ത്ര്യം കുടുംബങ്ങൾക്ക് നൽകണമെന്നും, വീട്ടിൽ വിദ്യാഭ്യാസം നേടുന്ന കുട്ടികൾ ഓരോ ആറ് മാസത്തിലും കേന്ദ്രീകൃത പരീക്ഷകൾ എഴുതണമെന്നും ആവശ്യപ്പെട്ടതിന് മറുപടിയായിരുന്നു. പ്രിൻ, വ്യത്യസ്ത സാമൂഹിക വൃത്തങ്ങളിൽ നിന്നുള്ള വ്യക്തികൾ ഒന്നിച്ചുചേരുന്ന ഒരു സ്ഥലമായി വിദ്യാലയത്തിന്റെ പ്രാധാന്യം വീണ്ടും ഊന്നിപ്പറഞ്ഞു. പലരും തങ്ങളുടെ “സ്വന്തം ബബിളുകളിൽ” ജീവിക്കാൻ താൽപ്പര്യപ്പെടുന്ന സാഹചര്യത്തിൽ, ബന്ധങ്ങൾ രൂപീകരിക്കുന്നതിലും കുട്ടികളുടെ ആശയവിനിമയ കഴിവുകൾ വികസിപ്പിക്കുന്നതിലും വിദ്യാലയ ഹാജറിന്റെ പ്രാധാന്യം കൂടുതൽ വർദ്ധിക്കുന്നുവെന്ന് അവർ ചൂണ്ടിക്കാട്ടി.