ചരിത്രം പാഠത്തിൽ നിന്ന് സ്തുതിയിലേക്ക് മാറുമ്പോൾ

ജനതകളിലൂടെ കടന്നുപോകുന്ന എല്ലാ തീയതികളും ആഘോഷിക്കാൻ അർഹതയുള്ളവയല്ല; ചരിത്രത്തിന്റെ ദിശ മാറ്റിയ എല്ലാ ദിവസങ്ങളും പ്രശംസിക്കപ്പെടേണ്ട വിജയങ്ങളുമല്ല. ചില ദിവസങ്ങൾ ഓർമ്മയിൽ നിലനിർത്തേണ്ടത് അവയെ ആഘോഷിക്കാൻ വേണ്ടി അല്ല, മറിച്ച് അവയിൽ നിന്ന് പാഠം ഉൾക്കൊണ്ട് അവയുടെ ദുരന്തങ്ങൾ ആവർത്തിക്കാതിരിക്കാൻ വേണ്ടിയാണ്. അറബ് ലോകത്ത്, യുദ്ധങ്ങളും വിപ്ലവങ്ങളും സംഘർഷങ്ങളും നാശവും ബന്ധപ്പെട്ട ചില തീയതികൾ പ്രശംസിക്കാനുള്ള അവസരങ്ങളായി മാറിയിരിക്കുന്നു; സമയം കടന്നുപോകുന്നത് ദുരന്തത്തെ നേട്ടമാക്കി മാറ്റാൻ കഴിയും എന്ന പോലെ. ചിലപ്പോൾ നാം ആ ദിവസത്തെ ആഘോഷിക്കുകയും, അതിന് ശേഷം എന്ത് സംഭവിച്ചു? എത്ര ജീവനുകൾ നഷ്ടപ്പെട്ടു? എത്ര കുടുംബങ്ങൾ താറുമാരായി? എത്ര നഗരങ്ങൾ നശിപ്പിക്കപ്പെട്ടു? ആ ദിവസത്തിന്റെ വില നൽകാൻ ജനതകൾക്ക് എത്ര വർഷങ്ങൾ വേണ്ടി വന്നു? എന്ന ചോദ്യങ്ങൾ ചോദിക്കാൻ മറക്കുകയും ചെയ്യുന്നു. കഴിഞ്ഞ ദശകങ്ങളിലെ സംഭവങ്ങൾ നമുക്ക് പല ഉദാഹരണങ്ങൾ നൽകുന്നുണ്ട്; വിപ്ലവങ്ങളുടെയും ആഭ്യന്തര സംഘർഷങ്ങളുടെയും തീയതികളിൽ നിന്ന് കുവൈത്ത് ആക്രമണം വരെയും, ഒക്ടോബർ ഏഴാം തീയതിയിലെ സംഭവങ്ങളും അതിന് ശേഷമുണ്ടായ യുദ്ധവും നാശവും ഭീമമായ മാനവീയ ദുരന്തവും വരെയും. ഈ സംഭവങ്ങളുടെ കാരണങ്ങളും അവയുടെ സ്വഭാവവും സംബന്ധിച്ച് രാഷ്ട്രീയ വ്യാഖ്യാനങ്ങൾ വ്യത്യസ്തമായിരിക്കാം, എന്നാൽ മനുഷ്യരാശി യോജിക്കാതിരിക്കാൻ പാടില്ലാത്ത ഒരു സത്യമുണ്ട്: പീഡിതരുടെ മരണം, നഗരങ്ങളുടെ നാശം, സാധാരണക്കാരുടെ താറുമാറുകൾ എന്നിവ ആഘോഷിക്കപ്പെടേണ്ട നേട്ടങ്ങളല്ല. പ്രശ്നം ആ ദിവസങ്ങൾ ഓർമ്മിക്കാതിരിക്കുന്നതിലല്ല; മറിച്ച് അവയെ എങ്ങനെ ഓർമ്മിക്കുന്നു എന്നതിലാണ്. രാജ്യത്തിന്റെ മക്കളെ കൊന്ന ചരിത്രം വൈരം തലമുറകളിലേക്ക് കൈമാറാനുള്ള അവസരമായി മാറാൻ പാടില്ല; നഗരങ്ങൾ നശിപ്പിച്ച ചരിത്രം തലമുറകൾക്ക് മഹത്വമായി അവതരിപ്പിക്കാൻ പാടില്ല; ജനതകളെ മികച്ച അവസ്ഥയിൽ നിന്ന് മോശം അവസ്ഥയിലേക്ക് മാറ്റിയ ചരിത്രം ഒരു രാഷ്ട്രീയ പക്ഷം ഒരു നിശ്ചിത സമയത്ത് വിജയിച്ചു എന്ന കാരണത്താൽ വിജയമായി പുനഃപ്രസ്താവിക്കാൻ പാടില്ല. യഥാർത്ഥ വിജയം ഒരു നഗരം വീഴ്ത്തുന്നതിലോ, എതിരാളിയെ ഒഴിവാക്കുന്നതിലോ, അധികാരം കൈവശപ്പെടുത്തുന്നതിലോ, രാജ്യങ്ങളുടെ ഇടിവുകളുടെ മുകളിൽ മുദ്രാവാക്യങ്ങൾ ഉയർത്തുന്നതിലോ അല്ല. യഥാർത്ഥ വിജയം മനുഷ്യൻ ഭയത്തിൽ നിന്ന് സുരക്ഷിതത്വത്തിലേക്കും, ദാരിദ്ര്യത്തിൽ നിന്ന് വികസനത്തിലേക്കും, അജ്ഞതയിൽ നിന്ന് ജ്ഞാനത്തിലേക്കും, വിഭജനത്തിൽ നിന്ന് ഐക്യത്തിലേക്കും, ദൗർബല്യത്തിൽ നിന്ന് തന്റെ പൗരന്മാരുടെ അഭിമാനം സംരക്ഷിക്കുന്ന ശക്തമായ ഒരു രാജ്യം നിർമ്മിക്കുന്ന അവസ്ഥയിലേക്കും മാറുന്നതാണ്.

അതിനാൽ, നമ്മുടെ ഹൃദയത്തിലെ ഏറ്റവും വലിയ തീയതികൾ പ്രകാശത്തോടും മാർഗ്ഗദർശനത്തോടും നിർമ്മിതിയോടും ബന്ധപ്പെട്ടവയാണ്. ഉദാഹരണത്തിന്, കദർ രാത്രിയുടെ മഹത്വം അത് ഒരു തീയതി മാത്രമാണ് എന്നതിലല്ല, മറിച്ച് മനുഷ്യരാശിക്ക് അത് വഹിച്ച സന്ദേശത്തിലാണ്: ‘നിശ്ചയമായും നാം അത് (ഖുർആൻ) കദർ രാത്രിയിൽ അവതരിപ്പിച്ചു’. അതുപോലെ, മക്കയുടെ വിജയത്തിന്റെ മഹത്വം സംഘർഷത്തിൽ നിന്ന് സമൂഹത്തിന്റെയും രാഷ്ട്രത്തിന്റെയും പുതിയ ഘട്ടത്തിലേക്കുള്ള ചരിത്രപരമായ മാറ്റം അത് വഹിച്ചതിലാണ്. അറബി ഓർമ്മകളിൽ വിജയത്തിന്റെ അർത്ഥം പുനർനിർവചിക്കാൻ നമുക്ക് ആവശ്യമുണ്ട്. പോരാട്ടത്തിൽ വിജയിച്ച ഏവരും വിജയം സൃഷ്ടിച്ചിട്ടില്ല; എല്ലാ ദിവസങ്ങളും ആഘോഷിക്കാൻ അർഹതയുള്ളവയല്ല. നമ്മുടെ കുട്ടികളെ പഠിപ്പിക്കാം: ചരിത്രം ഒരു വിശുദ്ധീകരണ വേദിയല്ല, മറിച്ച് ഒരു പാഠശാലയാണെന്ന്. കറുത്ത ദിവസങ്ങൾ ഓർക്കുക, അവയുടെ കാരണങ്ങൾ മനസ്സിലാക്കാനും അവ ആവർത്തിക്കാതിരിക്കാനും; അവയുടെ വൈരങ്ങളും പകയും നമ്മുടെ കുട്ടികൾക്ക് പകർന്നു നൽകാനല്ല. ജീവനുള്ള ജാതികൾ അവയുടെ അസ്ഥികൂടങ്ങളെ വിശുദ്ധീകരിക്കുന്നില്ല, മറിച്ച് അവയുടെ അസ്ഥികൂടങ്ങളിൽ നിന്ന് പഠിക്കുന്നു. അവയുടെ മഹത്വം അവയുടെ സംഘർഷങ്ങളിൽ കൊല്ലപ്പെട്ടവരുടെ എണ്ണത്താലല്ല, മറിച്ച് ജീവൻ രക്ഷിച്ചവരുടെ എണ്ണത്താലും, തലമുറകൾക്കായി നിർമ്മിച്ചതിനാലും, അവരുടെ മക്കൾക്കായി സൃഷ്ടിച്ച ഭാവിയാലുമാണ് അളക്കുന്നത്. അറബി ലോകത്തിന് ഒരു മികച്ച ഭാവി ആഗ്രഹിക്കുന്നുണ്ടെങ്കിൽ, നശീകരണം സൃഷ്ടിച്ച ദിവസങ്ങളെ വിശുദ്ധീകരിക്കുന്നത് നിർത്തി, മനുഷ്യനെ സൃഷ്ടിച്ച ദിവസങ്ങളെ വിശുദ്ധീകരിക്കാൻ നമുക്ക് തുടങ്ങാം.