(കുവൈത്ത് അഭിലാഷം): മാനസിക അപാകതയുള്ളവർക്കായി സമഗ്രമായ കായിക പരിപാടികൾ നൽകാൻ നാം ആഗ്രഹിക്കുന്നു

കുവൈത്ത് -- കുവൈത്ത് സ്പെഷൽ ഒളിമ്പിക്സിന്റെ ദേശീയ ഡയറക്ടറും, മാനസിക അപഗ്രഥനമുള്ളവർക്കായ കുവൈത്ത് ആസ്പിറേഷൻ സ്പോർട്സ് ക്ലബിന്റെ സ്ഥാപകനുമായ റഹാബ് ബോർസലി, മാനസിക അപഗ്രഥനമുള്ള വ്യക്തികളുടെ വിവിധ പ്രായവിഭാഗങ്ങൾക്കായി സമഗ്രമായ കായിക-പുനരധിവാസ പരിപാടികൾ നൽകുന്നതിൽ സ്പെഷൽ ഒളിമ്പിക്സിന് ഉറച്ച പ്രതിബദ്ധതയുണ്ടെന്ന് ബുധനാഴ്ച വ്യക്തമാക്കി. ഇത് അവരുടെ കഴിവുകൾ വളർത്താനും, പ്രതിഭകൾ വളർത്തിയെടുക്കാനും, സമൂഹത്തിലെ അവരുടെ പങ്കാളിത്തം ശക്തിപ്പെടുത്താനും സഹായിക്കും. കോണ (കുവൈത്ത് നാഷണൽ ന്യൂസ് ഏജൻസി) നൽകിയ അഭിമുഖത്തിലാണ് ഇക്കാര്യം അവർ പറഞ്ഞത്. സ്പെഷൽ ഒളിമ്പിക്സിന്റെ കുവൈത്ത് പ്രാതിനിധ്യം വഹിക്കുന്ന കുവൈത്ത് ആസ്പിറേഷൻ സ്പോർട്സ് ക്ലബ്, ചെറുപ്പക്കാരായ കായികതാരങ്ങളുടെ കായിക പ്രവർത്തന പരിപാടി സംഘടിപ്പിച്ച സന്ദർഭത്തിലായിരുന്നു ഇത്. ശാരീരികവും ചലനാത്മകവുമായ കഴിവുകൾ വളർത്താനും, കായിക-സാമൂഹ്യ കഴിവുകൾ ശക്തിപ്പെടുത്താനും, സമൂഹത്തിന്റെ ഏകീകരണത്തിന്റെ ആശയം ഉറപ്പിക്കാനും ഉദ്ദേശിച്ചുകൊണ്ട്, ചില സ്കൂളുകളും, മാനസിക അപഗ്രഥനമുള്ളവർക്കുള്ള പരിശീലന-പുനരധിവാസ കേന്ദ്രങ്ങളും, അപഗ്രഥനമില്ലാത്ത സഹപ്രവർത്തകരും ചേർന്ന് ഈ പരിപാടിയിൽ പങ്കെടുത്തു. ബോർസലി പറഞ്ഞത്, ഈ ഒരു ദിവസത്തെ പരിപാടി 4 മുതൽ 8 വയസ്സ് വരെ പ്രായമുള്ള കുട്ടികളെ ലക്ഷ്യമിട്ടുള്ളതാണ്, കാരണം ഭാവിയിൽ സ്പെഷൽ ഒളിമ്പിക്സിന്റെ പരിപാടികളിലും, കായിക മത്സരങ്ങളിലും ചേരാൻ അർഹരായ പുതിയ തലമുറയിലെ കായികതാരങ്ങളെ തയ്യാറാക്കുന്നതിനുള്ള അടിസ്ഥാനമാണ് ഈ കുട്ടികൾ. കൂടാതെ, "ഈ പരിപാടി, സൂക്ഷ്മവും വലുതുമായ ചലന കഴിവുകൾ വികസിപ്പിക്കാനും, മാനസിക-ബോധപൂർവമായ കഴിവുകൾ പ്രേരിപ്പിക്കാനും, കുട്ടികളുടെ ആശയവിനിമയ-സാമൂഹ്യ ഇടപെടൽ കഴിവുകൾ ശക്തിപ്പെടുത്താനും ഉദ്ദേശിച്ചുള്ള കായിക-വിദ്യാഭ്യാസ-ഇടപെടൽ പ്രവർത്തനങ്ങൾ സംയോജിപ്പിക്കുന്നു. വ്യക്തിഗത വ്യത്യാസങ്ങൾ പരിഗണിക്കുന്നതും, ഓരോ കുട്ടിക്കും തങ്ങളുടെ സാധ്യതകളും കഴിവുകളും പ്രകടിപ്പിക്കാൻ അവസരം നൽകുന്നതുമായ പ്രേരണാത്മകമായ പരിസ്ഥിതിയിലൂടെ," എന്ന് അവർ ചേർത്തു.

രാജധാനിയിലെ മോളിൽ നടത്തിയ ഈ പരിപാടിയിൽ മാനസിക അപാകതയുള്ള ഏകദേശം 80 കുട്ടികളും അപാകതയില്ലാത്ത സഹപ്രവർത്തകരും പങ്കെടുത്തു. സംയുക്തമായ കായിക, സെൻസറി, മോട്ടോർ പ്രവർത്തനങ്ങളിൽ ഇവർ പങ്കെടുത്തു. സമൂഹത്തിലെ ഉൾപ്പെടുത്തലിന്റെ പ്രാധാന്യവും, എല്ലാ കുട്ടികൾക്കും പഠിക്കാനും കളിക്കാനും പ്രവർത്തിക്കാനും കഴിവുകൾ വികസിപ്പിക്കാനും തുല്യ അവസരങ്ങൾ നൽകുന്ന ഒരു ഉൾപ്പെടുത്തൽ പരിസ്ഥിതി ഒരുക്കുന്നതിന്റെ പ്രാധാന്യവും ഇത് പ്രതിഫലിപ്പിക്കുന്നു. കൂടാതെ, സമൂഹത്തിലെ അംഗങ്ങൾ തമ്മിൽ വ്യത്യാസങ്ങളെ സ്വീകരിക്കാനും വൈവിധ്യത്തെ ബഹുമാനിക്കാനുമുള്ള സംസ്കാരം ഇത് ശക്തിപ്പെടുത്തുന്നു. (അവസാനം) എസ്.എൽ.എം / എം.എക്സ്