വിദ്യാഭ്യാസ ഉപമന്ത്രി: വിദ്യാർത്ഥികളിൽ നിന്നും മാതാപിതാക്കളിൽ നിന്നും അധ്യാപകരിൽ നിന്നും ധനം വസൂലാക്കുന്നത് നിരോധിച്ചു

വിദ്യാഭ്യാസ മന്ത്രാലയത്തിലെ വിദ്യാഭ്യാസ കാര്യങ്ങളുടെ സഹായിയായ ഉപമന്ത്രി സ്കൂളുകളിലെ പ്രവർത്തനങ്ങൾ നിരീക്ഷിക്കാൻ യോഗം ചേർന്നു, വിദ്യാർത്ഥികളിൽ നിന്നും മാതാപിതാക്കളിൽ നിന്നും ധനം വസൂലാക്കുന്നതിന് മന്ത്രാലയത്തിന്റെ തീരുമാനങ്ങൾ പാലിക്കുന്നതും മേഖലാ സന്ദർശനങ്ങളുടെ പ്രാധാന്യവും ഉറപ്പുനൽകി.
ഖിയാസ് വിവർത്തനം, ഉറവിടം: الجريدة — യഥാർത്ഥ ഉറവിടം
കുവൈത്ത് വിദ്യാഭ്യാസ മന്ത്രാലയത്തിലെ വിദ്യാഭ്യാസ കാര്യങ്ങളുടെ സഹായിയായ എം. ഹമദ് അൽ ഹമദ്, പൊതു വിദ്യാഭ്യാസ മേഖലകളുടെ ഡയറക്ടർ ജനറലായ അധ്യാപകൻ മൊഹമ്മദ് അൽ വസാൻ എന്നിവരുടെ നേതൃത്വത്തിൽ, വിദ്യാഭ്യാസ മേഖലകളുടെ ഡയറക്ടർമാരും വിദ്യാഭ്യാസ ഘട്ടങ്ങളുടെ നിരീക്ഷകരും, പ്രത്യേക വിദ്യാഭ്യാസവും മതപരമായ വിദ്യാഭ്യാസവും സംബന്ധിച്ച ഡയറക്ടറേറ്റും ഉൾപ്പെടെയുള്ള വിദ്യാഭ്യാസ മേഖലകളിലെ ഉദ്യോഗസ്ഥരുമായി ഒരു യോഗം ചേർന്നു. ഈ യോഗത്തിൽ വിദ്യാലയങ്ങളിലെ പ്രവർത്തനങ്ങളുടെ പുരോഗതി നിരീക്ഷിക്കുക, മണ്ഡലത്തിലെ ആവശ്യങ്ങളും വെല്ലുവിളികളും മനസ്സിലാക്കുക, അവ പരിഹരിക്കുന്നതിന്റെ വേഗത വർദ്ധിപ്പിക്കുക എന്നിവ ലക്ഷ്യമിട്ടിരുന്നു.
വിദ്യാലയങ്ങളിലേക്കുള്ള മണ്ഡല സന്ദർശനങ്ങൾ വിദ്യാഭ്യാസ മേഖലകളുടെ ഡയറക്ടർമാരും നിരീക്ഷകരും കൂടുതൽ സജീവമാക്കണമെന്നും, ഓഫീസ് അടിസ്ഥാനമാക്കിയുള്ള നിരീക്ഷണത്തിൽ മാത്രം തൃപ്തിപ്പെടരുതെന്നും അൽ ഹമദ് ഊന്നിപ്പറഞ്ഞു. ഇത് വെല്ലുവിളികൾ നേരിട്ട് കണ്ടെത്താനും വിദ്യാലയ പ്രവർത്തനങ്ങളുടെ യഥാർത്ഥ അവസ്ഥ മനസ്സിലാക്കാനും സഹായിക്കും. പ്രശ്നങ്ങൾ പരിഹരിക്കാനും ലഭ്യമായ സാധ്യതകൾ ഉപയോഗപ്പെടുത്താനും ശ്രമിക്കണം. കൂടാതെ, സന്ദർശനങ്ങളുടെ ഫലങ്ങളും സ്വീകരിച്ച നടപടികളും അധികാരപ്പെട്ട ഏജൻസികളുടെ ഇടപെടൽ ആവശ്യമുള്ള കാര്യങ്ങളും ഉൾപ്പെടെയുള്ള റിപ്പോർട്ടുകൾ പൊതു വിദ്യാഭ്യാസ മേഖലകളുടെ ഡയറക്ടറേറ്റിലേക്ക് ക്രമമായി സമർപ്പിക്കണം.
വിദ്യാലയ അധികൃതരുമായും പരിശോധകരുമായും നേരിട്ടുള്ള ആശയവിനിമയം ശക്തിപ്പെടുത്താനും, അവരുടെ നിരീക്ഷണങ്ങൾ ശ്രദ്ധിക്കാനും, അവയെ പ്രൊഫഷണലായും വേഗത്തിലും കൈകാര്യം ചെയ്യാനും അദ്ദേഹം ഊന്നിപ്പറഞ്ഞു. ഈ ഘട്ടം പങ്ക് വഹിക്കുന്നവരുടെ പങ്ക് സമന്വയിപ്പിക്കാനും, ടീം സ്പിരിറ്റിൽ പ്രവർത്തിക്കാനും, നിരീക്ഷണങ്ങൾ കണ്ടെത്തുന്നതിൽ നിന്ന് പരിഹാരങ്ങൾ നടപ്പിലാക്കുന്നതിലേക്കും, അവയുടെ പ്രാവർത്തികരണം നിരീക്ഷിക്കുന്നതിലേക്കും മാറാനും ആവശ്യമാണെന്ന് അദ്ദേഹം വ്യക്തമാക്കി.
കൂടാതെ, വിദ്യാഭ്യാസ മന്ത്രാലയത്തിന്റെ തീരുമാനങ്ങളിലും ഉത്തരവുകളിലും പ്രത്യേകിച്ച് അധ്യാപകരുടെ പ്രൊഫഷണൽ കോഡ് ഓഫ് കണ്ടക്റ്റിലും, വിദ്യാലയങ്ങളിലെ പ്രവർത്തനങ്ങളുടെയും പെരുമാറ്റത്തിന്റെയും നിയന്ത്രണങ്ങളും നിരോധനങ്ങളും സംബന്ധിച്ച ഉത്തരവിലും കർശനമായി പാലിക്കണമെന്ന് അദ്ദേഹം ഊന്നിപ്പറഞ്ഞു. ഇതിൽ പ്രധാനപ്പെട്ടത് വിദ്യാർത്ഥികളിൽ നിന്നോ അവരുടെ മാതാപിതാക്കളിൽ നിന്നോ അധ്യാപകരിൽ നിന്നോ ഏതെങ്കിലും തരത്തിലുള്ള പണം വാങ്ങരുതെന്നതാണ്. ഈ നിയന്ത്രണങ്ങളിലെ പാലനം നിരീക്ഷിക്കുകയും, അംഗീകരിച്ച നിയമങ്ങൾ അനുസരിച്ച് ആവശ്യമായ നടപടികൾ സ്വീകരിക്കുകയും വേണം.
സുരക്ഷയും സുരക്ഷിതത്വവും സംബന്ധിച്ച്, ഹമദ് സ്കൂളുകളിൽ ത്വരിത ഇടപെടൽ ടീമുകളെയും പൊതുവാഴ്ച പദ്ധതികളെയും സജീവമാക്കാനും, അടിയന്തിര സാഹചര്യങ്ങളെ നേരിടാനുള്ള നടപടിക്രമങ്ങൾ വ്യക്തമാണെന്ന് ഉറപ്പുവരുത്താനും, ഉത്തരവാദിത്തങ്ങളും പങ്ക് വഹിക്കേണ്ടവരും തിരിച്ചറിയാനും, വിദ്യാർത്ഥികളുടെയും വിദ്യാഭ്യാശ മേഖലയിലെ ജീവനക്കാരുടെയും സുരക്ഷ ഉറപ്പാക്കാൻ സഹായിക്കുന്ന വിധത്തിൽ തയ്യാറെടുപ്പിന്റെ തലം ഉയർത്താനും നിർദ്ദേശിച്ചു.
സമ്മേളനം, മണ്ഡല തലത്തിൽ നിരന്തരമായ നിരീക്ഷണവും റിപ്പോർട്ടുകൾ ഉടൻ ഉയർത്തലും, പ്രവർത്തനത്തെ നിയന്ത്രിക്കുന്ന നിർദ്ദേശങ്ങളും മാർഗ്ഗനിർദ്ദേശങ്ങളും പാലിക്കലും, വിദ്യാഭ്യാസ പ്രക്രിയയുടെ സുഗമമായ നടത്തിപ്പിനെ ബാധിക്കാവുന്ന ഏതെങ്കിലും വെല്ലുവിളികളെ നേരിട്ട് നേരിടലും ഉൾപ്പെടെ, സ്കൂളുകളിലെ പ്രവർത്തനത്തിന്റെ സ്ഥിരത വർദ്ധിപ്പിക്കാനും, വിദ്യാർത്ഥികളുടെയും സ്കൂൾ അധികൃതരുടെയും ആവശ്യങ്ങൾ പൂർത്തിയാക്കുന്ന വിധത്തിൽ ക്രമീകരിച്ചതും സുരക്ഷിതവുമായ ഒരു വിദ്യാഭ്യാസ പരിസ്ഥിതി ഒരുക്കാനും ഉറപ്പുവരുത്തി.