'വിദ്യാഭ്യാസം' ആദ്യ പഠന വർഷത്തിലെ ദേശീയ നിരീക്ഷകർക്കുള്ള അപേക്ഷാ പ്രക്രിയ തുറന്നു

അലാ ഖലീഫ: വിദ്യാഭ്യാസ മന്ത്രാലയം 2026/2027 വിദ്യാഭ്യാസ വർഷത്തെ ആദ്യ പഠന കാലയളവിലെ പരീക്ഷകളിൽ ദേശീയ നിരീക്ഷകന്റെ ചുമതലകൾ നിർവഹിക്കുന്നതിനുള്ള ഇലക്ട്രോണിക് അപേക്ഷ സമർപ്പണ പ്രക്രിയ 29-ാം തീയതി വരെ തുറന്നു. മന്ത്രാലയത്തിന്റെ ഔദ്യോഗിക വെബ്‌സൈറ്റ് വഴിയായിരിക്കും ഇത് നടപ്പാക്കുക. യോഗ്യതയുള്ള ദേശീയ പ്രതിഭകളെ ആകർഷിക്കുകയും പരീക്ഷകളുടെ സുഗമമായ നടത്തിപ്പിന് മേൽനോട്ടം വഹിക്കുകയും അവയെ നിയന്ത്രിക്കുന്ന നിർദ്ദേശങ്ങളിലും നിയമങ്ങളിലും പാലിക്കേണ്ട കാര്യങ്ങളിൽ കർശനമായ പാലനം ഉറപ്പാക്കുകയും ചെയ്യുന്നതിനാണ് ഈ നടപടി.

ദേശീയ നിരീക്ഷകൻ പരീക്ഷാ നിരീക്ഷണ വ്യവസ്ഥയെ പിന്തുണയ്ക്കുന്ന ഒരു പ്രധാന ഘടകമാണ്. അംഗീകരിച്ച നടപടിക്രമങ്ങളുടെ പാലനം നിരീക്ഷിക്കുക, പരീക്ഷകളുടെ സുഗമതയെ ബാധിക്കാവുന്ന കുറവുകളോ ലംഘനങ്ങളോ കണ്ടെത്തുക, കമ്മിറ്റികൾക്കുള്ളിൽ പ്രവർത്തിക്കുന്ന നിയന്ത്രണങ്ങൾ പാലിക്കപ്പെടുന്നുണ്ടെന്ന് ഉറപ്പാക്കുന്നതിലൂടെ ലംഘനങ്ങൾ കുറയ്ക്കുക എന്നിവയിലൂടെ കർമ്മശാസ്ത്രം വർദ്ധിപ്പിക്കുകയും എല്ലാ വിദ്യാർത്ഥികൾക്കിടയിൽ സമമായ അവസരങ്ങളുടെ തത്വം സംരക്ഷിക്കുകയും വിദ്യാഭ്യാസ പ്രക്രിയയുടെ സത്യസന്ധത സംരക്ഷിക്കുന്നതിൽ പൊതുവായ ഉത്തരവാദിത്തം ഉറപ്പാക്കുകയും ചെയ്യുന്നു.

വിദ്യാഭ്യാസ മന്ത്രാലയം അപേക്ഷകർ പാലിക്കേണ്ട നിരവധി നിബന്ധനകളും മാനദണ്ഡങ്ങളും നിശ്ചയിച്ചിട്ടുണ്ട്. ഇവയിൽ അപേക്ഷകൻ കോവൈറ്റ് പൗരനായിരിക്കണം, കഴിഞ്ഞ മൂന്ന് വർഷത്തെ തുടർച്ചയായ മൂന്ന് വർഷത്തെ പ്രവർത്തനപരിചയം കുറഞ്ഞത് ആറ് വർഷമെങ്കിലും ഉണ്ടായിരിക്കണം (ഇത് നിലവിലെ വിദ്യാഭ്യാസ വർഷത്തെ സെപ്റ്റംബർ ഒന്നിന് മുമ്പ് കണക്കാക്കുന്നു), കഴിഞ്ഞ മൂന്ന് വർഷത്തെ തുടർച്ചയായ മൂന്ന് വർഷങ്ങളിൽ 'അത്യുത്തമ' കാര്യക്ഷമതാ മൂല്യം നേടിയിട്ടുണ്ടായിരിക്കണം, കഴിഞ്ഞ മൂന്ന് വർഷങ്ങളിൽ അദ്ദേഹത്തിനെതിരെ നിലവിലുള്ള ശിക്ഷാ നടപടികൾ ഉണ്ടായിരിക്കരുത് (പൗരസേവന നിയമങ്ങളുടെ വ്യവസ്ഥകൾ പ്രകാരം ഇല്ലാതാക്കിയിട്ടുണ്ടെങ്കിലോ അന്തിമ നീതിന്യായ വിധിയുടെ അടിസ്ഥാനത്തിൽ റദ്ദാക്കിയിട്ടുണ്ടെങ്കിലോ ഒഴികെ), കൂടാതെ 'സഹൽ' സർക്കാർ ആപ്പ് വഴി കുറ്റകൃത്യ രേഖയിൽ 'വിധിയില്ലാത്തവൻ' എന്ന സർട്ടിഫിക്കറ്റ് സമർപ്പിക്കണം.

പൂർണ്ണമായ നിഷ്പക്ഷത ഉറപ്പാക്കാനും സാധ്യതയുള്ള താൽപ്പര്യ വൈരുദ്ധ്യങ്ങൾ തടയാനും, ദേശീയ നിരീക്ഷകന് പത്താം, പതിനൊന്നാം, പന്ത്രണ്ടാം ക്ലാസുകളിൽ പഠിക്കുന്ന ഒന്നാം തരം ബന്ധുക്കൾ (ആദ്യ തലമുറ ബന്ധുക്കൾ) ഉണ്ടായിരിക്കരുത് എന്ന നിബന്ധനയും വിദ്യാഭ്യാസ മന്ത്രാലയം ഏർപ്പെടുത്തിയിട്ടുണ്ട്. ഇത് നിരീക്ഷണ ചുമതലകളുടെ വസ്തുനിഷ്ഠത വർദ്ധിപ്പിക്കുന്നു.

പരീക്ഷാ കാലയളവിൽ വിദ്യാർത്ഥികൾക്കിടയിൽ സമമായ അവസരങ്ങളുടെ അഭാവം സംബന്ധിച്ച് സംശയങ്ങൾ ഉയർത്തുന്നതോ നിരീക്ഷകന്റെ സ്വാതന്ത്ര്യത്തെ ബാധിക്കുന്നതോ ആയ സാഹചര്യങ്ങൾ ഉണ്ടാകുന്നത് തടയുന്നു. മന്ത്രാലയം വ്യക്തമാക്കിയത്, കോവൈറ്റ് സർക്കാർ ഉദ്യോഗസ്ഥർ മാത്രമേ അപേക്ഷിക്കാൻ അർഹതയുള്ളൂ എന്നും, ഇത് വിദ്യാഭ്യാസ മന്ത്രാലയത്തിൽ പഠന-നിരീക്ഷണ ജോലികളിൽ ഏർപ്പെട്ടിരിക്കുന്നവർക്കാണ് എന്നുമാണ്. ലക്ഷ്യമിടുന്ന വിഭാഗങ്ങളിൽ സ്കൂൾ പ്രിൻസിപ്പൽ, അസിസ്റ്റന്റ് പ്രിൻസിപ്പൽ, ഫീൽഡ് മെന്റർ, വിഷയ വിഭാഗത്തിന്റെ തലവൻ, അധ്യാപകൻ എന്നിവർ ഉൾപ്പെടുന്നു. നിരീക്ഷണ ജോലികൾ ഏറ്റെടുത്ത കമ്മിറ്റികളുടെ പരീക്ഷാ പട്ടികയിൽ ഉൾപ്പെടുത്തിയിരിക്കുന്ന വിഷയങ്ങളുടെ അധ്യാപകരെ തിരഞ്ഞെടുക്കാതിരിക്കാൻ ശ്രദ്ധിക്കണം; ഇത് ചുമതലകൾ തമ്മിലുള്ള വേർതിരിവ് ഉറപ്പാക്കാനും നിരീക്ഷണ പ്രവർത്തനങ്ങൾ നടപ്പിലാക്കുന്നതിൽ നിഷ്പക്ഷതയും വസ്തുനിഷ്ഠതയും എന്നിവയുടെ ആവശ്യകതകൾ ശക്തിപ്പെടുത്താനുമാണ്.