കുവൈത്ത് ടെക്നിക്കൽ കോളേജ് (ktech) 'ഇൻഫ്ലുവെൻസർ +' പ്രോഗ്രാമിലൂടെ വിദ്യാർത്ഥികളുടെ പ്രായോഗിക അനുഭവങ്ങൾ സമ്പന്നമാക്കുന്നു

കുവൈത്ത് ടെക്നിക്കൽ കോളേജ് (KTECH) ബിസിനസ് അഡ്മിനിസ്ട്രേഷൻ – മാർക്കറ്റിംഗ് വിഭാഗത്തിലെ വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് ‘ഇൻഫ്ലുവെൻസർ +’ പരിപാടിയിൽ പങ്കെടുക്കാനുള്ള അവസരം ഒരുക്കിയിട്ടുണ്ടെന്ന് പ്രഖ്യാപിച്ചു. ലാബ ലോയ്യക് അക്കാദമി നടത്തുന്ന ഈ പരിപാടി ഡിജിറ്റൽ ഉള്ളടക്ക നിർമ്മാണത്തിലും മാധ്യമ രംഗത്തും വിദ്യാർത്ഥികളുടെ കഴിവുകൾ വളർത്തുക, ക്യാമറയ്ക്ക് മുന്നിൽ ആശയവിനിമയവും അവതരണവും ശക്തിപ്പെടുത്തുക, ഒരു ഡിജിറ്റൽ സാന്നിധ്യം രൂപീകരിക്കുക എന്നിവയാണ് ലക്ഷ്യമിടുന്നത്. അക്കാദമിക് അറിവും പ്രായോഗിക പ്രയോഗവും സംയോജിപ്പിക്കുന്ന ഒരു വിദ്യാഭ്യാസ അനുഭവത്തിലൂടെയാണിത് സാധ്യമാക്കുന്നത്.

കുവൈത്ത് ടെക്നിക്കൽ കോളേജ് വിദ്യാർത്ഥികളുടെ വിദ്യാഭ്യാസ അനുഭവം സമ്പന്നമാക്കുക, അക്കാദമിക് അറിവുകൾ ജോലി വിപണിയുടെ ആവശ്യങ്ങളുമായി ബന്ധിപ്പിക്കുക എന്നീ ലക്ഷ്യങ്ങളോടെയാണ് ഈ നടപടി. മേഖലയിലെ വിദഗ്ധരും പ്രായോഗിക വിദഗ്ധരും നയിക്കുന്ന പരിശീലനത്തിലൂടെ വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് നേരിട്ട് അവരുടെ പ്രൊഫഷണൽ അനുഭവങ്ങളിൽ നിന്ന് പ്രയോജനം ഉണ്ടാക്കാൻ സാധിക്കും. മികച്ച വിദ്യാർത്ഥികളുടെ പരിപാടിയിലുള്ള പങ്കാളിത്തത്തിന് കോളേജ് പൂർണ്ണമായും ധനസഹായം നൽകുന്നു. കഴിവുകളിൽ നിക്ഷേപിക്കുന്നതിലും വിദ്യാർത്ഥികളുടെ വിദ്യാഭ്യാസ, പ്രൊഫഷണൽ വളർച്ചയെ പിന്തുണയ്ക്കുന്ന പ്രത്യേക അവസരങ്ങൾ ഒരുക്കുന്നതിലും കോളേജിന്റെ ശ്രദ്ധയ്ക്ക് ഉദാഹരണമാണിത്.

‘ഇൻഫ്ലുവെൻസർ +’ പരിപാടി ഉള്ളടക്ക നിർമ്മാണത്തിന്റെ വിവിധ ഘട്ടങ്ങളിൽ വിദ്യാർത്ഥികളുടെ കഴിവുകൾ വളർത്തുന്നതിൽ ശ്രദ്ധ കേന്ദ്രീകരിക്കുന്നു. ആശയങ്ങൾ കണ്ടെത്തൽ, കഥകൾ എഴുതൽ, സ്ക്രിപ്റ്റും രംഗങ്ങളും തയ്യാറാക്കൽ എന്നിവയിൽ നിന്ന് തുടങ്ങി ഫോട്ടോഗ്രഫി, ഡയറക്ഷൻ, പ്രൊഡക്ഷൻ, ഡിജിറ്റൽ പ്ലാറ്റ്‌ഫോമുകളിലൂടെ പ്രസിദ്ധീകരണം വരെയുള്ള മേഖലകളിൽ ഇത് ഉൾപ്പെടുന്നു. കൂടാതെ പൊതുജനങ്ങളോട് സംസാരിക്കൽ, ക്യാമറയ്ക്ക് മുന്നിൽ സാന്നിധ്യം, ശരീരഭാഷ, ഡിജിറ്റൽ മാർക്കറ്റിംഗ് എന്നിവയും ഉള്ളടക്ക നിർമ്മാണത്തിൽ കൃത്രിമ ബുദ്ധിയുടെ (AI) പ്രയോഗങ്ങളെക്കുറിച്ചുള്ള അറിവും പരിപാടി ഉൾക്കൊള്ളുന്നു.

പോഡ്കാസ്റ്റ് തയ്യാറാക്കലിന്റെയും നിർമ്മാണത്തിന്റെയും അടിസ്ഥാനങ്ങൾ പരിചയപ്പെടുക, ആശയങ്ങൾ വികസിപ്പിക്കുക, മാധ്യമ ഐഡന്റിറ്റി രൂപീകരിക്കുക എന്നിവയും പരിപാടിയിൽ ഉൾപ്പെടുന്നു. ഇത് വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് അവരുടെ ആശയങ്ങളെ സൃഷ്ടിശീലവും വിശ്വാസ്യതയും മാധ്യമ ഉത്തരവാദിത്ത ബോധവും സംയോജിപ്പിക്കുന്ന പ്രൊഫഷണലായ ഉള്ളടക്കമായി മാറ്റാൻ സഹായിക്കുന്നു.

ഉള്ളടക്ക സൃഷ്ടികളായും എന്റർപ്രണറായും പ്രവർത്തിക്കുന്ന റൗവ് അൽ-അതിർ, ‘ഓക്ടോപസ് എഐ’ (Octopus AI) കമ്പനിയുടെ സ്ഥാപകയും എക്സിക്യൂട്ടീവ് ചെയർപേഴ്സണും, പരിപാടിയുടെ ആദ്യ രണ്ട് ആഴ്ചകളിൽ വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് പരിശീലനം നൽകുന്നതിനായി പരിശീലന സെഷനുകൾക്ക് തുടക്കമിട്ടു.

വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് ഡിജിറ്റൽ മീഡിയ ലോകത്തെയും ഉള്ളടക്ക നിർമ്മാണത്തിന്റെ അടിസ്ഥാനങ്ങളെയും, ആശയങ്ങൾ വികസിപ്പിക്കുന്നതിന്റെയും അവ സൃഷ്ടിപരമായ ശൈലിയിൽ അവതരിപ്പിക്കുന്നതിന്റെയും പ്രാധാന്യത്തെക്കുറിച്ച് അറിയാൻ സാധിക്കുന്നു; ഇത് പ്രേക്ഷകരിലേക്ക് എത്താനും പോസിറ്റീവും ഉദ്ദേശ്യപൂർവ്വവുമായ ഒരു സ്വാധീനം ചെലുത്താനും കഴിവുള്ളതാണ്. കൂടാതെ, പ്രോഗ്രാമിന് മീഡിയ ഉത്തരവാദിത്തവും പ്രസിദ്ധീകരണ നൈതികതയും സംബന്ധിച്ച ഒരു പ്രത്യേക സെഷൻ സാക്ഷാത്കരിച്ചു. നിയമവിദഗ്ധനായ ഡോ. ഹുസൈൻ അൽ-അബ്ദുള്ള, ‘അർകാൻ ലീഗൽ കൺസൾട്ടിംഗ്’-ന്റെ സ്ഥാപകനും പ്രധാന പങ്കാളിയും, ഈ സെഷൻ നയിച്ചു. ഉള്ളടക്ക നിർമ്മാണത്തിൽ വിശ്വാസ്യതയുടെ പ്രാധാന്യത്തിലും, ഡിജിറ്റൽ പ്ലാറ്റ്ഫോമുകളിലൂടെ പ്രസിദ്ധീകരിക്കുന്നതിന്റെയും പങ്കെടുക്കുന്നതിന്റെയും ഉത്തരവാദിത്തത്തിലും, മീഡിയ സന്ദേശങ്ങളുമായി ബന്ധപ്പെട്ട നിയമപരവും നൈതികവുമായ വശങ്ങളിലും, അവ വ്യക്തികളിലും സമൂഹത്തിലും ചെലുത്തുന്ന സ്വാധീനത്തിലും ഈ സെഷൻ ശ്രദ്ധ കേന്ദ്രീകരിച്ചു. കോളേജിലെ വിദ്യാർത്ഥികളുടെ പങ്കാളിത്തത്തെക്കുറിച്ച് പ്രതികരിക്കുകയും ചെയ്ത്, കോവൈറ്റ് ബിസിനസ് അഡ്മിനിസ്ട്രേഷൻ കോളേജിലെ അസിസ്റ്റന്റ് ഡീൻ ഡോ. അൻവർ മുഹമ്മദ് അൽ-കണ്ടരി പറഞ്ഞു: “കോവൈറ്റിൽ, വിദ്യാർത്ഥി ക്ലാസ്റൂമിനുള്ളിൽ മാത്രം നേടുന്ന കാര്യങ്ങളിലേക്ക് വിദ്യാഭ്യാസം പരിമിതപ്പെടുത്തിയിട്ടില്ലെന്നും, പ്രായോഗിക അനുഭവത്തിലേക്കും വിദഗ്ധരുമായും വിദഗ്ധരുമായും നേരിട്ടുള്ള ഇടപെടലിലേക്കും അത് വ്യാപിക്കുന്നുവെന്നും, ഇത് വിദ്യാർത്ഥികളെ അവരുടെ പഠന മേഖലയിലും ജോലി വിപണിയുടെ ആവശ്യകതകളിലും കൂടുതൽ ആഴത്തിൽ മനസ്സിലാക്കാൻ സഹായിക്കുന്നുവെന്നും നമ്മൾ വിശ്വസിക്കുന്നു. ‘ഇൻഫ്ലുവൻസർ +’ പ്രോഗ്രാം ഈ ദൃഷ്ടികോണിന്റെ ഒരു പ്രായോഗിക പ്രയോഗമാണ്; അത് നമ്മുടെ വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് അനുഭവജ്ഞരായ വ്യക്തികളിൽ നിന്ന് പഠിക്കാനും, പരിശീലനത്തിലൂടെയും നേരിട്ടുള്ള ഇടപെടലിലൂടെയും അവരുടെ കഴിവുകൾ വികസിപ്പിക്കാനും, അവർ അക്കാദമികമായി പഠിക്കുന്ന കാര്യങ്ങളെ മീഡിയയും ഉള്ളടക്ക നിർമ്മാണ മേഖലയിലെ യാഥാർത്ഥ്യ പ്രയോഗങ്ങളുമായി ബന്ധിപ്പിക്കാനും അവസരം നൽകുന്നു.” ലിയോയാക്ക് പെർഫോമിംഗ് ആർട്സ് അക്കാദമി (ലാബ) ന്റെ എക്സിക്യൂട്ടീവ് ഡയറക്ടർ ആയ ഫാറിയ അൽ-സക്കൂഫ് പറഞ്ഞു: “യുവജനങ്ങൾ രാജ്യത്തിന്റെ യഥാർത്ഥ സമ്പത്താണെന്നും, അവരെ ശക്തിപ്പെടുത്തുന്നത് അവർക്ക് സ്വയം പ്രകടിപ്പിക്കാനും അവരുടെ സമൂഹത്തിൽ പോസിറ്റീവായ ഒരു സ്വാധീനം ചെലുത്താനും സാധിക്കുന്ന ഉപകരണങ്ങളും കഴിവുകളും നൽകുന്നതിലൂടെയാണ് ആരംഭിക്കുന്നത്” എന്ന് നമ്മൾ വിശ്വസിക്കുന്നു.