വിദ്യാഭ്യാസ മന്ത്രാലയം 'ട്രെയിനിംഗ് ടീച്ചർ' പദ്ധതിയുടെ പരിശീലകരെ തിരഞ്ഞെടുക്കാനുള്ള മാനദണ്ഡങ്ങൾ ഏകീകരിച്ചു

സുതാര്യതയും കാര്യക്ഷമതയും ഉറപ്പാക്കുന്നതിനായി ട്രെയിനിംഗ് ടീച്ചർ പദ്ധതിയുടെ പരിശീലകരെ തിരഞ്ഞെടുക്കാനുള്ള ഏകീകൃത മാനദണ്ഡങ്ങൾ വിദ്യാഭ്യാസ മന്ത്രാലയം പ്രഖ്യാപിച്ചു.
ഖിയാസ് വിവർത്തനം, ഉറവിടം: الأنباء — യഥാർത്ഥ ഉറവിടം
അലാ ഖലീഫ
വിദ്യാഭ്യാസ മന്ത്രാലയം പുതിയ അധ്യാപകരെ തയ്യാറാക്കാനും യോഗ്യത നൽകാനുള്ള ദേശീയ പദ്ധതിയായ 'മുഅല്ലിം മുതാഹിൻ' (പരിശീലനത്തിലുള്ള അധ്യാപകൻ) നടപ്പാക്കാനുള്ള ശ്രമങ്ങൾ തുടരുന്നു. പരിപാടികൾ നൽകുന്നതിൽ പങ്കെടുക്കുന്ന വിദ്യാഭ്യാസ-പരിശീലന യോഗ്യതകളുള്ളവരെ തിരഞ്ഞെടുക്കുന്നതിന് വ്യക്തമായ വൃത്തികെട്ടാത്ത മാനദണ്ഡങ്ങൾ സ്ഥാപിക്കുന്നതിലൂടെ പരിശീലനത്തിന്റെ ഗുണനിലവാരം വർദ്ധിപ്പിക്കുകയും തിരഞ്ഞെടുപ്പിന്റെയും അംഗീകാരത്തിന്റെയും വിവിധ ഘട്ടങ്ങളിൽ ഭരണഘടനാ തത്വങ്ങളും സുതാര്യതയും സമമായ അവസരങ്ങളും ഉറപ്പാക്കുകയും ചെയ്യുന്നു.
ഈ സന്ദർഭത്തിൽ, വിദ്യാഭ്യാസ മന്ത്രാലയം അറിയിച്ചത്, വികസനവും വികസനവും സംബന്ധിച്ച പൊതു ഡയറക്ടറേറ്റ് പദ്ധതിയ്ക്കുള്ള പരിശീലന പരിപാടികൾ നൽകുന്ന അംഗീകൃത പരിശീലകരെ തിരഞ്ഞെടുക്കുന്നതിന് ഏകീകൃത മാനദണ്ഡങ്ങൾ അംഗീകരിച്ചുവെന്നാണ്. ഈ പ്രക്രിയ സുതാര്യതയും നീതിയും അടിസ്ഥാനമാക്കിയുള്ളതാണ്, അപേക്ഷകരുടെ മൂല്യനിർണ്ണയത്തിൽ സുതാര്യതയും നീതിയും ഉറപ്പാക്കുകയും വിദ്യാഭ്യാസ-പരിശീലന യോഗ്യതകളുള്ളവരെ നിശ്ചിതവും പ്രഖ്യാപിച്ചതുമായ വൃത്തികെട്ടാത്ത അടിസ്ഥാനങ്ങളിൽ തിരഞ്ഞെടുക്കുകയും ചെയ്യുന്നു.
മന്ത്രാലയം ഊന്നിപ്പറഞ്ഞത്, ഏകീകൃത മാനദണ്ഡങ്ങൾ അംഗീകരിക്കുകയും നിബന്ധനകൾ പാലിക്കുന്ന ആഗ്രഹിക്കുന്നവർക്ക് അപേക്ഷിക്കാൻ അവസരം നൽകുകയും ചെയ്യുന്നത്, അപേക്ഷകർക്കിടയിൽ സമമായ അവസരങ്ങളുടെ തത്വം ഉറപ്പാക്കാനുള്ള അവരുടെ ശ്രദ്ധയിൽ നിന്നാണ്. എല്ലാ അപേക്ഷകളും നേരിട്ടുള്ള തിരഞ്ഞെടുപ്പിൽ നിന്ന് വ്യത്യസ്തമായി, ഒരേ നടപടിക്രമങ്ങളിലും മാനദണ്ഡങ്ങളിലും ഉൾപ്പെടുത്തുകയും അനുഭവവും യോഗ്യതയും വൃത്തികെട്ടാത്ത അർഹതയും താരതമ്യത്തിനും അംഗീകാരത്തിനും അടിസ്ഥാനമാക്കുകയും ചെയ്യുന്നു.
വിദ്യാഭ്യാസ മന്ത്രാലയം വ്യക്തമാക്കിയത്, വിദ്യാഭ്യാസ മന്ത്രാലയത്തിന്റെ വെബ്സൈറ്റിലൂടെ 'ദാൽ' പ്ലാറ്റ്ഫോം വഴി രജിസ്റ്റർ ചെയ്യാൻ ആഗ്രഹിക്കുന്നവരിൽ നിന്ന് അപേക്ഷകൾ സ്വീകരിക്കുന്നതിന് ആവശ്യമായ സാങ്കേതിക-സംഘാടന തയ്യാറെടുപ്പുകൾ വികസനവും വികസനവും സംബന്ധിച്ച പൊതു ഡയറക്ടറേറ്റ് പൂർത്തിയാക്കിയിട്ടുണ്ടെന്നാണ്. രജിസ്ട്രേഷൻ സേവനം ഇന്ന് വെള്ളിയാഴ്ച മുതൽ ഈ മാസം 29 തിങ്കളാഴ്ച വരെ തുറക്കും. എല്ലാ അപേക്ഷകളും തിരഞ്ഞെടുപ്പിനും പരിശോധനയ്ക്കും പ്രഖ്യാപിച്ച നിബന്ധനകൾ പാലിക്കുന്നുണ്ടോ എന്ന് ഉറപ്പാക്കുന്നതിനും രേഖകളുടെ സത്യസന്ധത പരിശോധിക്കുന്നതിനും വിധേയമാകും.
വിദ്യാഭ്യാസ മന്ത്രാലയം വ്യക്തമാക്കിയത് പ്രവേശന മാനദണ്ഡങ്ങളിൽ അപേക്ഷകൻ കുവൈത്ത് പൗരനായിരിക്കണം, വിദ്യാഭ്യാസ മേഖലയിൽ കുറഞ്ഞത് 20 വർഷത്തെ പ്രവൃത്തിപരിചയം ഉണ്ടായിരിക്കണം, പാഠപഠനത്തിൽ യഥാർത്ഥ പരിചയം കുറഞ്ഞത് 10 വർഷമെങ്കിലും ഉണ്ടായിരിക്കണം, കൂടാതെ കുറഞ്ഞത് 20 പരിശീലന പരിപാടികൾ നൽകിയതിനുള്ള രേഖപ്പെടുത്തിയ പരിശീലന പരിചയം ഉണ്ടായിരിക്കണം എന്നിവ ഉൾപ്പെടുന്നു.
കൂടാതെ, മാനദണ്ഡങ്ങൾ അപേക്ഷകൻ കഴിഞ്ഞ രണ്ട് വർഷത്തെ കഴിവ് റിപ്പോർട്ടുകളിൽ യഥാർത്ഥത്തിൽ 'അത്യുത്തമം' എന്ന മൂല്യം നേടിയിരിക്കണം, കഴിഞ്ഞ മൂന്ന് വർഷത്തെ പ്രവൃത്തിപ്പതിവുകളിൽ ശിക്ഷാ നടപടികളോ ശിക്ഷാ വിധികളോ ഇല്ലാതിരിക്കണം എന്നും നിർബന്ധിക്കുന്നു. ഇത്തരം വിധികൾ പൗരസേവന നിയമങ്ങളുടെയും വ്യവസ്ഥകളുടെയും അടിസ്ഥാനത്തിൽ ഇല്ലാതാക്കിയിട്ടുണ്ടെങ്കിലോ അല്ലെങ്കിൽ അന്തിമ നീതിന്യായ വിധിയുടെ അടിസ്ഥാനത്തിൽ റദ്ദാക്കിയിട്ടുണ്ടെങ്കിലോ ഇത് ബാധകമല്ല. കൂടാതെ, 'സഹ്ൽ' എന്ന ഏകീകൃത സർക്കാർ ഇ-സേവന ആപ്പ് വഴി 'വിധിയില്ലാത്തവൻ' (No Criminal Record) എന്ന കുറ്റവാളിത്വ സർട്ടിഫിക്കറ്റ് സമർപ്പിക്കേണ്ടതുണ്ട്.
വിദ്യാഭ്യാസ മന്ത്രാലയം അറിയിച്ചത് അപേക്ഷകൻ തന്റെ ശാസ്ത്രീയ യോഗ്യതകളും പരിശീലന യോഗ്യതകളും നേടിയിട്ടുള്ള അംഗീകാരങ്ങളും, മുൻകാലങ്ങളിൽ നൽകിയ പരിശീലന പരിപാടികളും, സാങ്കേതിക മهارതകളും ആധുനിക പരിശീലന-പഠന രീതികളിലെ പരിചയവും ഉൾപ്പെടെയുള്ള സമീപകാല ജീവനവിവരക്കണക്കു (CV) സമർപ്പിക്കണമെന്നാണ്. ഇത് അംഗീകരിച്ച മാനദണ്ഡങ്ങൾക്കനുസരിച്ച് അദ്ദേഹത്തിന്റെ പരിചയങ്ങളെ സമഗ്രമായി മൂല്യനിർണ്ണയം ചെയ്യാൻ സഹായിക്കുന്നു.
മന്ത്രാലയം ഊന്നിപ്പറഞ്ഞത് പ്രവേശന വ്യവസ്ഥകൾ പൂർത്തിയാക്കിയത് സ്വയമേവ അംഗീകാരത്തിന് തുല്യമല്ല എന്നാണ്. വ്യവസ്ഥകൾ പാലിക്കുന്ന അപേക്ഷകർ ഏകീകൃത നടപടിക്രമങ്ങൾ പ്രകാരം മൂല്യനിർണ്ണയത്തിന് വിധേയരാകും. തുടർന്ന്, പരിചയസമ്പന്നരായ വിദഗ്ധരും വിഷയ വിദഗ്ധരും അടങ്ങിയ നിഷ്പക്ഷ അഭിമുഖ സമിതിയുടെ മുന്നിൽ അഭ്യർത്ഥകർക്കായി വ്യക്തിഗത അഭിമുഖങ്ങൾ നടത്തും. ഇത് തിരഞ്ഞെടുപ്പ് പ്രക്രിയയിൽ സത്യസന്ധതയും വസ്തുനിഷ്ഠതയും ഉറപ്പാക്കുകയും, വ്യവസ്ഥകൾ പാലിക്കുന്ന എല്ലാ അഭ്യർത്ഥകർക്കും അവരുടെ കഴിവ് തെളിയിക്കാൻ തുല്യ അവസരങ്ങൾ ലഭ്യമാക്കുകയും ചെയ്യുന്നു.
അതിനാൽ, ഫിൽട്ടറിംഗ്, പരിശോധന, വ്യക്തിഗത അഭിമുഖങ്ങൾ എന്നിവയുടെ ഘട്ടങ്ങൾ പൂർത്തിയാക്കിയ ശേഷം, നിശ്ചിത മാനദണ്ഡങ്ങൾ പ്രകാരം മൂല്യനിർണ്ണയം വിജയകരമായി പൂർത്തിയാക്കിയവരെ അംഗീകരിക്കുകയും, പുതിയ അധ്യാപകർക്കുള്ള പരിശീലനത്തിൽ പങ്കെടുക്കാൻ യോഗ്യരായ കഴിവുകാരുടെ ഒരു അംഗീകൃത ഡാറ്റാബേസ് രൂപീകരിക്കുന്നതിനായി അവരെ 'ദാൽ - പരിശീലനാർത്ഥി അധ്യാപക ഡയറക്ടറി' എന്ന പ്ലാറ്റ്ഫോമിൽ ഉൾപ്പെടുത്തുകയും ചെയ്യും.
വിദ്യാഭ്യാസ മന്ത്രാലയം ഊന്നിപ്പറഞ്ഞത്, തിരഞ്ഞെടുപ്പ് നടപടികളിൽ ഭരണനിർവ്വഹണവും സുതാര്യതയും ശക്തിപ്പെടുത്താനും, മത്സര മാനദണ്ഡങ്ങൾ ഏകീകരിക്കാനും, സമമായ അവസരങ്ങളുടെ തത്വം സ്ഥാപിക്കാനും ഉള്ള തങ്ങളുടെ ദിശാബോധത്തിന്റെ ഭാഗമായാണ് ഈ സംവിധാനം എന്നാണ്. ഇത് പുതിയ അധ്യാപകരെ തയ്യാറാക്കാനും സജ്ജരാക്കാനുമുള്ള ചുമതല, ആവശ്യമായ പ്രായോഗിക, പരിശീലന പരിചയങ്ങൾ ഉള്ള വിദ്യാഭ്യാസ വിദഗ്ധർക്ക് നൽകുന്നതിനെ ഉറപ്പാക്കുകയും, പരിപാടിയുടെ ഗുണനിലവാരം ഉയർത്തുകയും, മികച്ച അധ്യാപകരെ തയ്യാറാക്കുന്നതിലൂടെ വിദ്യാഭ്യാസ മേഖലയുടെ ആവശ്യങ്ങൾ പൂവ്രത്തിക്കാൻ കഴിവുള്ളവരെ ഉണ്ടാക്കാനുള്ള ലക്ഷ്യങ്ങൾ സാക്ഷാത്കരിക്കുന്നതിനും സഹായിക്കുകയും ചെയ്യുന്നു.