സൈന ദബൂസ്: കുവൈറ്റ് എന്റെ കലാപരമായ അനുഭവത്തിന്റെ ഭാഗമാണ്

ലിബാനീസ്-കാനഡിയൻ ചിത്രകാരിയും ലോയ്യക്ക് അക്കാദമി ഓഫ് പെർഫോമിംഗ് ആർട്‌സിലെ ആർട്‌സ് ഡിപ്പാർട്ട്മെന്റിന്റെ തലവിയുമായ ഷീന ദബൂസ്, കുവൈറ്റ് അവരുടെ യാത്രയിലെ ഒരു നിർദ്ദിഷ്ട പോയിന്റ് മാത്രമല്ല, മറിച്ച് അവരുടെ കലാപരവും മനുഷ്യപരവുമായ അനുഭവത്തിന്റെ അടിസ്ഥാനപരമായ ഭാഗമായി മാറിയിരിക്കുന്നു എന്ന് വ്യക്തമാക്കി. അതിനാൽ, ഭിത്തിചിത്രങ്ങളും അമേരിക്കൻ എംബസിയിൽ നിന്നുള്ള സഹകരണത്തിലുള്ള ഒരു കലാപദ്ധതിയും ഉൾപ്പെടെ നിരവധി കൃതികളും പദ്ധതികളും അവൾക്കുണ്ട്, കൂടാതെ കുവൈറ്റ് മോഡേൺ ആർട് മ്യൂസിയത്തിൽ അവളുടെ കൃതികൾ പ്രദർശിപ്പിക്കപ്പെട്ടിട്ടുണ്ട്. കലാപരമായ സാന്നിധ്യം കുവൈറ്റിൽ തുടരുന്നതിനിടെ, അടുത്ത ഒക്ടോബറിൽ പാരീസിൽ നടക്കുന്ന പുതിയ ഒരു കലാപ്രദർശനത്തിൽ പങ്കെടുക്കാൻ ദബൂസ് തയ്യാറെടുക്കുന്നു. കൂടാതെ, വർഷാവസാനത്തോടെ പുറത്തിറങ്ങാനിരിക്കുന്ന അന്താരാഷ്ട്ര കലാ പുസ്തകമായ ദി ആർട്ട് വേൾഡ് ബുക്ക് ഗൈഡിൽ അവളുടെ കൃതികൾ പ്രസിദ്ധീകരിക്കാൻ തിരഞ്ഞെടുക്കപ്പെട്ടിട്ടുണ്ട്. 2026-ൽ ന്യൂയോർക്ക്, ലണ്ടൻ, ബാർസിലോണ, പാരീസ്, അംസ്റ്റർഡാം, ജപ്പാൻ, പോർച്ചുഗൽ, ഫ്ലോറൻസ് എന്നിവിടങ്ങളിൽ അവൾക്ക് പങ്കെടുപ്പുകളുണ്ടെന്ന് അവൾ ചൂണ്ടിക്കാട്ടുന്നു, ഓരോ നിർദ്ദിഷ്ട പോയിന്റും അവൾക്ക് പുതിയ പരീക്ഷണത്തിനും പഠനത്തിനും വ്യത്യസ്ത അനുഭവങ്ങളിലും സംസ്കാരങ്ങളിലും സംവാദത്തിനുമുള്ള അവസരം നൽകുന്നു എന്ന് അവൾ ഉറപ്പുനൽകുന്നു. ദബൂസിന്റെ അനുഭവം വൈവിധ്യമാർന്നതും ഒരേ ശൈലിയിൽ പരിമിതപ്പെടുത്തപ്പെടാത്തതുമാണ്; ചിത്രകല, ഫോട്ടോഗ്രഫി, മൾട്ടിമീഡിയ, ഭിത്തിചിത്രങ്ങൾ എന്നിവ തമ്മിൽ സഞ്ചരിക്കുകയും തിരിച്ചറിയൽ, ഓർമ്മ, ധൈര്യം, സ്ത്രീ എന്നീ വിഷയങ്ങൾ അവതരിപ്പിക്കുകയും ചെയ്യുന്നു, ഇത് അവളുടെ ബഹുസാംസ്കാരിക പശ്ചാത്തലത്തിൽ നിന്നാണ് ഉത്ഭവിക്കുന്നത്. ലോയ്യക്ക് അക്കാദമി ഓഫ് പെർഫോമിംഗ് ആർട്‌സിൽ, ദബൂസ് ഒരു കലാകാരിയായും പരീക്ഷണങ്ങളും ഗവേഷണങ്ങളും തുടരുന്ന ഒരാളായും, വിദ്യാർത്ഥികളിലേക്ക് അവളുടെ അനുഭവം പകരുന്ന ഒരു പരിശീലകയായും പ്രവർത്തിക്കുന്നു. അന്താരാഷ്ട്ര കലാ അനുഭവങ്ങളെ പുതിയ തലമുറക്ക് ഉപകരിക്കുന്ന അറിവായി മാറ്റുന്നതിന്റെ പ്രാധാന്യം അവൾ ഊന്നിപ്പറയുന്നു, പ്രത്യേകിച്ച് പരിപാടികളിലൂടെയും വർക്ക്‌ഷോപ്പുകളിലൂടെയും യഥാർത്ഥ പ്രായോഗികതയുമായി വിദ്യാഭ്യാസത്തെ ബന്ധിപ്പിക്കുന്നതിലൂടെ. കുട്ടികളുമായുള്ള അവളുടെ അനുഭവം ആർട്ട് കിഡ്‌സ് അക്കാദമി പദ്ധതി വഴി വ്യക്തമാകുന്നു; ഇവിടെ കല എന്നത് വരയ്ക്കാനും നിറങ്ങൾ പഠിപ്പിക്കാനുള്ള മാധ്യമം മാത്രമല്ല, മറിച്ച് കുട്ടികൾക്ക് അവരുടെ കൽപ്പനാശക്തി കണ്ടെത്താനും അവരുടെ വ്യക്തിത്വം രൂപപ്പെടുത്താനും പ്രകടനക്ഷമത വർദ്ധിപ്പിക്കാനും സഹായിക്കുന്ന ഒരു സ്ഥലമാണെന്ന് അവൾ വിശ്വസിക്കുന്നു.