Ang 'Al Minbar Al Qurani' ay patuloy na nagpapatupad ng suporta sa mga circle ng Quran memorization sa loob at labas ng Kuwait
Patuloy na sinusuportahan ng Association ang mga circle ng memorization sa lokal at internasyonal na antas, na may pakikilahok ng daan-daang estudyante at mga anak ng walang magulang.
Isinalin ng Qiyas mula sa الوسط — Orihinal na pinagmulan
Patuloy ng Al-Jamiyyah al-Manabir al-Quraniyyah (Mga Minbar ng Al-Quran) ang kanyang mga pagsisikap upang suportahan at alagaan ang mga klase ng pag-aaral ng pagtuturo ng Al-Quran sa loob at labas ng Kuwait, batay sa kanyang misyon na maglingkod sa Aklat ng Diyos, ituro ang Al-Quran, palaganapin ang kaalaman nito, at hubugin ang mga henerasyong nakadikit sa Al-Quran sa pamamagitan ng pag-aalaala, pagbasa, pagninilay, at pagkilos, sa pamamagitan ng mga programa sa Al-Quran at edukasyon na nakatuon sa iba’t ibang grupo ng edad.
Binigyang-diin ng Pangkalahatang Direktor ng Al-Jamiyyah, Dr. Muhammad al-Amran, na ang pag-aalaga sa mga klase ng Al-Quran ay isa sa mga pangunahing haligi ng trabaho ng samahan, dahil naniniwala ito na ang paginvest sa pagtuturo ng Aklat ng Diyos ay paginvest sa pagbuo ng tao at paglikha ng mga henerasyong nagdadala ng mga halagang pananampalataya at moral, at nakakatulong sa kabutihan at pag-unlad ng kanilang mga lipunan.
Ipinaliwanag ni Amran na patuloy ng samahan ang pag-aalaga sa walong klase ng Al-Quran sa ilang mga masjid sa Kuwait, kung saan nakikilahok ang 159 mag-aaral, kasama ang mga klase ng pagtuturo at pag-aaral sa malayo, na kinikilala ng 87 mag-aaral (45 lalaki at 42 babae), na nagbibigay ng mas malawak na pagkakataon sa pagkatuto ng Al-Quran at nagpapalakas sa patuloy na edukasyon sa Al-Quran sa pamamagitan ng mga makabagong teknolohiyang digital.
Sa loob ng layunin ng samahan na hikayatin ang mga tagapag-alala ng Aklat ng Diyos at paunlarin ang kanilang kakayahan, ibinigay ni Amran ang impormasyon na handa ang “Al-Manabir al-Quraniyyah” na sumali sa Malaking Patimpalak ng Kuwait para sa Pagtuturo at Pagbasa ng Al-Quran (Tajwid), kung saan inaasahang makikilahok ang samahan na may humigit-kumulang 50 mga tagapag-alala (lalaki at babae). Binigyang-diin niya na ang paglahok na ito ay patuloy na pagsisikap ng samahan sa pag-aalaga sa mga talento sa Al-Quran, paghikayat sa mga mag-aaral na mahusay sa pagtuturo at pagbasa, at pagpapalakas ng mapagpalang diwa ng kompetisyon sa ilalim ng Al-Quran.
Dinagdag niya na ang mga pagsisikap ng samahan ay lumalampas sa Kuwait, kung saan ina-alagaan nito ang 40 klase ng Al-Quran sa apat na bansa, na kinabibilangan ng 400 mga anak ng walang magulang na mga tagapag-alala ng Al-Quran, na nakadistribusyon sa Chad, Somalia, Yemen, at Palestina, na may 10 klase at 100 mga anak ng walang magulang sa bawat bansa, sa ilalim ng interes ng samahan na pagsamahin ang pag-aalaga sa Al-Quran at pag-aalaga sa mga pinakakailangang sektor, at pagbibigay ng pagkakataon sa mga anak ng walang magulang na makadikit sa Aklat ng Diyos.
Binanggit ni Amran na hindi tingin ng samahan ang mga klase ng pagtuturo bilang mga programang pang-edukasyon lamang, kundi bilang mga sentro ng paghubog ng karakter at pananampalataya na nakakatulong sa paglilinis ng kaluluwa, pagtatanim ng mga halaga, at pagpapalakas ng identidad Islamiko, at binigyang-diin na ang pagpapanatili ng mga klase na ito at pag-aalaga sa kanilang mga mag-aaral ay isang malaking responsibilidad at may malawak na epekto sa buhay ng mga indibidwal at lipunan.
Nakatuon siya sa suporta sa mga klase ng Al-Quran bilang pagsunod sa sinabi ng Propeta (peace be upon him): “Ang pinakamahusay sa inyo ay ang nagsisikap na matuto ng Al-Quran at ituro ito,” at ipinaliwanag na ang pag-ambag sa pagtuturo ng Al-Quran ay isa sa mga daan ng kabutihan na ang benepisyo ay lumalampas sa mag-aaral, ang kanyang pamilya, at lipunan, at inaasahang patuloy ang gantimpala habang ang kaalaman ay kapaki-pakinabang at ipinapasa sa mga henerasyon.
Isinara ni Amran ang kanyang pahayag sa pagpapahalaga sa kontribusyon ng mga tao ng Kuwait at mga nagbibigay-donasyon na patuloy na sumusuporta sa mga proyekto sa Al-Quran, at binigyang-diin na ang mga tagumpay ng samahan sa larangan na ito ay bunga ng tulong ng Diyos at ng pagiging mapagkumbaba ng mga tagasuporta, at humikayat sa patuloy na suporta sa mga klase ng pagtuturo at pag-aalaga sa mga tagapag-alala ng Aklat ng Diyos, upang manatiling puno ang mga minbar ng Al-Quran at patuloy ang kanilang kontribusyon sa paghubog ng mga henerasyong nag-aalaala ng Aklat ng Diyos, gumagana ayon dito, at nagiging mga mahusay na bahagi ng kanilang mga lipunan.
