Kinilala ang isang paaralan sa Kuwait sa Uganda bilang bahagi ng pandaigdigang programa para sa digital na edukasyon

Ipinahayag ng Islamic World Charity Organization (IWCO) noong Sabado na nakamit nito ang bagong hakbang sa pagpapaunlad ng kanyang mga institusyong pang-edukasyon matapos na opisyal na kilalanin ang isang paaralan na kanyang pinamamahalaan sa Uganda sa ilalim ng isang pandaigdigang programa na naglalayong palawakin ang paggamit ng mga digital na kagamitan sa proseso ng pagtuturo. Siniguro ni Ibrahim Al-Badr, Deputy General Manager for Projects ng IWCO, sa isang pahayag sa Kuwait News Agency (KUNA), na ang opisyal na pagkilala sa Al-Hayeb Elementary School sa Uganda sa ilalim ng Canva for Education program ay kumakatawan sa isang bagong tagumpay sa pag-unlad ng mga institusyong pang-edukasyon na kinalalagyan ng IWCO, at nagpapakita rin ng kanyang determinasyon na palakasin ang transisyon patungo sa digital at itaas ang kalidad ng edukasyon. Inilarawan ni Al-Badr na ang programa ay nagbibigay-daan sa paaralan na magamit ang malawak na hanay ng mga digital na kagamitan at mapagkukunan na nagbibigay-kakayahan sa mga guro na gumawa ng interaktibong materyales sa pagtuturo, magdisenyo ng mga presentasyon, worksheet, at mga visual na materyales, kasama na ang pagbibigay ng kapaligiran na nagpapalakas sa pagkamalikhain, partisipasyon, at collaborative na pag-aaral ng mga mag-aaral. Binanggit niya na ang Al-Hayeb Elementary School, na kabilang sa Al-Hayeb Social Care Center na kinalalagyan ng IWCO, ay itinatag noong 2005, may humigit-kumulang 271 mag-aaral, at may mga 50 guro, empleyado, at manggagawa; ang kakayahang tanggap nito ay humigit-kumulang 400 mag-aaral, at ito ay nagtuturo ng pambansang kurikulum sa Ingles at ng Islamic curriculum sa Arabic. Sa kontekstong ito, siniguro ni Al-Badr na ang "paglalaan ng pondo sa digital na edukasyon at inobasyon ay isa sa mga mahahalagang landas sa mga pagsisikap ng IWCO upang bigyan ng kakayahan ang mga guro at mag-aaral ng mga modernong kagamitan sa kaalaman at pagpapalago ng kanilang mga kasanayan, na mag-aambag sa pagbuo ng mga henerasyon na mas kakayahang lumikha at sumabay sa mga pangangailangan ng hinaharap."