'التربية' تكرّم المتميزين في مبادرة 'المعلم المتقن' للعام الدراسي 2026/2025
تحت رعاية وكيل وزارة التربية الدكتور خالد الرشيد، أُقيم حفل تكريم المتميزين في مبادرة "المعلم المتقن" للعام الدراسي 2025/2026، التي نظمتها الجمعية الكويتية للوقف الإنساني والتنمية بالتعاون مع منصة "صاد" القرآنية، وبالتنسيق والمتابعة من إدارة التوجيه الفني للتربية الإسلامية، وذلك على مسرح ديوان عام وزارة التربية، بحضور مدير عام الإدارة العامة للمناطق التعليمية محمد تركي الوزان، ممثلاً عن وكيل وزارة التربية، وعدد من القيادات التربوية وممثلي الجهات المشاركة والداعمة.
وشهدت المبادرة مشاركة نحو 5600 معلم ومعلمة، وتلاوة أكثر من 94 مليون حرف قرآني، في إنجاز يعكس نجاح توظيف التقنيات الحديثة في تطوير مهارات معلمي ومعلمات التربية الإسلامية، والارتقاء بكفاءتهم في تلاوة القرآن الكريم وحفظه، بما يسهم في تعزيز جودة التعليم القرآني في مدارس دولة الكويت.
وفي كلمة ألقاها نيابة عن وكيل وزارة التربية، أكد مدير عام الإدارة العامة للمناطق التعليمية محمد الوزان أن التحول الرقمي في التعليم لم يعد مجرد خيار، بل أصبح استثماراً استراتيجياً تتسابق إليه الدول، وضرورة لبناء أجيال قادرة على مواكبة متغيرات المستقبل وصناعة فرصه، مشيراً إلى أن تقديرات منظمة اليونسكو تعكس حجم هذا التحول، إذ تحتاج الدول منخفضة الدخل والشريحة الدنيا من الدول متوسطة الدخل إلى نحو 33 مليار دولار سنوياً لتلبية متطلبات التحول الرقمي في التعليم حتى عام 2030.
وأوضح الوزان أن الكويت تحرص على مواكبة التحولات العالمية في القطاع التعليمي، واستثمار الإمكانات التقنية الحديثة في تطوير أساليب التعليم والتعلم، بما يسهم في إعداد جيل واعٍ ومبدع، يمتلك مهارات المستقبل، ويعتز في الوقت ذاته بقيمه وهويته وأصالته.
وشدد على أن التميز في الميدان التربوي يأتي ثمرة للطموح والجهود المخلصة والعمل المستمر، مؤكداً أن التقنية، مهما بلغت من تطور، لا يمكن أن تحقق التميز بمفردها، بل تحتاج إلى معلم متقن يحسن توظيفها، ويحول إمكاناتها إلى أثر تعليمي حقيقي ينعكس إيجاباً على مستوى المتعلمين ومخرجات العملية التعليمية.
وأشار الوزان إلى أن مبادرة «المعلم المتقن» تمثل نموذجاً فاعلاً للتكامل بين مؤسسات الدولة ومؤسسات المجتمع المدني، من خلال الجمع بين أصالة القيم الإسلامية وحداثة الوسائل التعليمية، مثمناً جهود الجمعية الكويتية للوقف الإنساني والتنمية في رعاية المبادرة ودعمها، ومنصة «صاد» القرآنية في تسخير التقنيات الحديثة لخدمة تعليم القرآن الكريم، إلى جانب الدور الذي تضطلع به إدارة التوجيه الفني للتربية الإسلامية في متابعة المبادرة وإنجاح أهدافها.
من جانبه، أكد مدير إدارة التوجيه الفني للتربية الإسلامية أسعد المانع أن مبادرة «المعلم المتقن» حققت نتائج متميزة بوصولها إلى نحو 5600 معلم ومعلمة، مشيراً إلى أن توظيف منصة «صاد» القرآنية أسهم في اختصار الوقت والجهد، وإتاحة فرص تدريب مرنة وفاعلة لأعداد كبيرة من المشاركين، دون التقيد ببرامج التدريب الحضورية التقليدية.
وأوضح المانع أن المبادرة تعكس أهمية الاستفادة من الحلول الرقمية في تطوير الأداء المهني للمعلمين والمعلمات، وتنمية مهاراتهم القرآنية، بما يعزز كفاءتهم التعليمية ويسهم في الارتقاء بجودة تعليم القرآن الكريم في مدارس الكويت.
من جهته، أكد ممثل الجمعية الكويتية للوقف الإنساني والتنمية الدكتور بسام الشطي أن الاستثمار في المعلم يعد من أهم صور الاستثمار في الإنسان، لما يتركه من أثر تربوي وتعليمي ممتد ينعكس على أجيال متعاقبة من الطلبة.
وأوضح الشطي أن رعاية الجمعية لمبادرة «المعلم المتقن» تأتي انطلاقاً من إيمانها بأهمية تكامل جهود المؤسسات الحكومية والأهلية في دعم التعليم وتطوير مخرجاته، مؤكداً أن الشراكات المجتمعية الفاعلة تسهم في توسيع فرص التعلم وتحسين جودته، وتحويل المبادرات التربوية إلى مشاريع ذات أثر مستدام.
وأشاد بالتعاون المثمر مع وزارة التربية وإدارة التوجيه الفني للتربية الإسلامية، وبالدور الذي تؤديه منصة «صاد» القرآنية في توظيف التكنولوجيا لخدمة كتاب الله، مؤكداً استعداد الجمعية لمواصلة دعم المشاريع التربوية النوعية التي تتمتع برؤية واضحة وأهداف قابلة للتحقق وأثر ملموس في المجتمع.
بدوره، كشف مدير منصة «صاد» القرآنية الدكتور خالد المكيمي عن تسجيل أكثر من 94 مليون حرف قرآني تمت تلاوتها خلال تنفيذ مشروع «المعلم المتقن»، موضحاً أن هذا الإنجاز يعكس حجم الجهود التي بذلها المعلمون والمعلمات في تكرار التلاوات وتصحيحها، سعياً إلى تعزيز الإتقان والارتقاء بمستويات الأداء القرآني.
وأكد المكيمي أن المبادرة تمثل امتداداً لرؤية منصة «صاد» في تيسير تعلم القرآن الكريم وإتاحته باستخدام التقنيات الحديثة، مشيراً إلى أن الاستثمار الحقيقي في التعليم يبدأ من المعلم، باعتباره الركيزة الأساسية في نقل المعرفة وغرس القيم وصناعة الأثر الإيجابي في الأجيال.
وأعرب عن تقديره لوزارة التربية وإدارة التوجيه الفني للتربية الإسلامية والجمعية الكويتية للوقف الإنساني والتنمية على تعاونهم ودعمهم للمبادرة، مثمناً جهود المعلمين والمقرئين والمشرفين والفرق التقنية والإدارية التي أسهمت في تحقيق هذه النتائج.
ووجّه المكيمي رسالة إلى المعلمين والمعلمات المكرمين، أكد فيها أن التكريم لا يمثل نهاية المشروع، بل بداية لمرحلة جديدة من نقل أثر المبادرة إلى الميدان التربوي، ليكون المعلمون والمعلمات سفراء للإتقان بين طلبتهم، ويسهموا في ترسيخ ثقافة التميز في تعليم القرآن الكريم.
واختُتم الحفل بتكريم المعلمين والمعلمات المتميزين في المبادرة، تقديراً لجهودهم وعطائهم في تطوير مهاراتهم القرآنية والتعليمية، وتحفيزاً لهم على مواصلة التميز والإبداع في أداء رسالتهم التربوية، بما يعزز ثقافة الإتقان والتطوير المستمر في الميدان التعليمي.
