'Edukasyon': Pormal na nagsimula ang klase sa dalawang paaralan para sa mga may talento at tinanggap ang unang batch

-198 mag-aaral na lalaki at babae na nakatalaga sa 14 silid-aralan mula sa Baitang 6 hanggang Baitang 9

-Pagpili at pagpagsanay sa 78 mga guro at kawani ng administratibo sa pamamagitan ng isang espesyalisadong programa ng pagsasanay

Inilunsad ng Kagawaran ng Edukasyon ang pagbubukas ng klase sa dalawang paaralan para sa mga may talento—isa para sa mga lalaki at isa para sa mga babae—na matatagpuan sa rehiyon ng West Abdullah Al-Mubarak, at ang pagtanggap sa unang batch ng mga mag-aaral. Ito ay isang hakbang na naglalayong palakasin ang sistema ng pagtukoy at pag-aalaga sa mga may talento, at magbigay ng espesyalisadong kapaligiran sa pagkatuto na makakatulong sa pagpapaunlad ng kanilang mga kakayahan sa pagkamalikhain at siyensya, at pagpapakinis sa kanilang mga talento.

Binigyang-diin ng Kagawaran na ang simula ng pag-aaral ay isinasagawa upang isakatuparan ang Desisyon ng Ministro ng Edukasyon Bilang (153) para sa taong 2026 tungkol sa pagpapatupad ng sistema ng mga paaralan para sa mga may talento. Ipinaliwanag nito na ang kabuuang bilang ng mga natanggap na mag-aaral sa unang yugto ng pagsusuri para sa taong panuruan 2026/2027 ay 198, kung saan 55 ay mga lalaki sa paaralan para sa mga lalaki at 143 ay mga babae sa paaralan para sa mga babae. Sila ay nakatalaga sa 14 silid-aralan mula sa Baitang 6 hanggang Baitang 9, na may hindi hihigit sa 16 mag-aaral bawat silid-aralan.

Inilarawan ng Kagawaran na kumpleto na ang mga proseso sa pagpili ng mga guro at administratibo, na sumasaklaw sa paghihiwalay ng mga aplikasyon, pagpapatunay ng pagtupad sa mga kinakailangan at pamantayan, at paggawa ng mga pagsusulit at personal na pakikipanayam. Ipinahiwatig nito na ang bilang ng mga nakapasa ay 78, kung saan 60 ay mga guro, 11 ang mga puno ng departamento, 4 ang mga katulong na direktor, kasama ang mga taga-aklatan at ang pangunahing espesyalista sa sikolohiya.

Binigyang-liwanag ng Kagawaran na ang mga napiling kawani ay sumali sa isang espesyalisadong programa ng pagsasanay upang ihanda sila sa katangian ng trabaho sa mga paaralan para sa mga may talento, at palakasin ang kanilang mga kasanayan sa pakikitungo sa mga mag-aaral at pag-unawa sa kanilang mga pangangailangan sa pagkatuto at edukasyon, na makakatulong sa paglikha ng isang kapaligiran na nagpapasigla sa pagkamalikhain at inobasyon.

Dagdag pa nito na kumpleto na ang mga handa-handang operasyonal upang matulungan ang pagtanggap sa mga mag-aaral, kabilang ang paghahanda ng mga plano para sa transportasyong pang-eskwela at paghahati-hati ng mga ruta ng bus upang sakupin ang lahat ng mga natanggap, kasama ang pagpapatupad sa handa-handang estado ng mga guro, administratibo, at mga suporta na serbisyo.

Binigyang-diin ng Kagawaran na ang paglunsad ng pag-aaral sa mga paaralan para sa mga may talento ay isang mahahalagang hakbang sa pag-unlad ng sistema ng pag-aalaga sa talento at pagkamalikhain sa Kuwait, sa pamamagitan ng mga espesyalisadong programa at kurikulo na tumutugon sa mga pangangailangan ng mga mag-aaral at sumusuporta sa kanilang kakaibang pagiging matagumpay sa akademya, na angkop sa mga direksyon ng Kagawaran upang itaas ang kalidad ng edukasyon at mag-invest sa mga hinaharap na kakayahan ng bansa.

Sa kabilang banda, binigyang-diin ni Bader Al-Shatti, Punong ng Ugnayan sa Kamalayan at Pagpapaunlad sa Opisina para sa mga May Talento sa ilalim ng Kagawaran ng Edukasyon, na ang paglunsad ng pag-aaral ay bahagi ng mga pagsisikap ng Opisina para sa mga May Talento, na kabilang sa sektor ng Opisina ng Ministro ng Edukasyon, upang maghanda ng isang henerasyon ng kabataan na kayang pamunuan ang mga landas ng inobasyon at paglikha sa hinaharap.

Sinabi ni Al-Shatti na itinatag ang Opisina sa pamamagitan ng desisyon ng Ministro ng Edukasyon upang matukoy ang mga pangako ng mga mag-aaral, alagaan at paunlarin ang kanilang mga kakayahan, sa pamamagitan ng pagbibigay ng espesyalisadong kapaligiran sa pagkatuto na nagbibigay-daan sa kanila na paunlarin ang kanilang mga kakayahan at makamit ang pinakamataas na potensyal sa iba’t ibang larangan ng siyensya.

Ipinaliwanag niya na ang pagpili ng mga mag-aaral upang sumali sa dalawang paaralan ay batay sa maraming pamantayan, kabilang ang antas ng akademikong pagganap, mga pagsusulit sa pagsukat ng pagkamalikhain, at mga antas ng intelligence quotient (IQ). Ginawa rin ang maingat na pagpili ng mga guro dahil sa kanilang mahalagang papel sa pagtukoy sa mga talento ng mga mag-aaral, pag-unawa sa kanilang mga pangangailangan, at pagpapakinis sa kanilang mga kakayahan sa pagkamalikhain.

Dinagdag niya na ang Opisina ay nagsikap magbigay ng espesyalisadong mga kurikulong pang-pagpapaunlad na nakatuon sa pagpapaunlad ng mga kasanayan ng mga mag-aaral at pagpapalakas ng kanilang potensyal, na makakatulong sa kanila na makamit ang mga mataas na antas ng pagiging matagumpay sa mga larangan ng siyensya at buksan ang mas malawak na mga pagkakataon para sa pagkamalikhain at inobasyon.

Binanggit ni Al-Shatti na ipinakita ng mga mag-aaral ang aktibong pakikilahok at pagkakaengganyo mula sa unang araw ng pag-aaral. Ipinaliwanag niya na ang dalawang paaralan ay nagbigay-diin sa pagbibigay ng maayos na pagtanggap upang tulungan silang makabagay sa bagong kapaligiran ng paaralan at makilala ang mga guro at kaklase, lalo na’t ang mga natanggap na mag-aaral ay galing sa iba’t ibang rehiyon ng Kuwait.

Binigyang-purihan din niya ang pakikipagtulungan ng Bank Bubiyan at ang kanyang inisyatibo na bisitahin ang mga paaralan para sa mga may talento at magbigay ng mga parangal na nagbibigay-inspirasyon sa mga mag-aaral, na itinuturing niyang nagpapakita ng kahalagahan ng pakikisama sa komunidad sa pagsuporta sa mga inisyatibo sa edukasyon at sa mga pangako ng mga mag-aaral.

Binigyang-diin ni Al-Shatti na ang pagbubukas ng bagong taon ng pag-aaral ay puno ng ginhawa, buhay, at positibong pakikilahok, at ipinahayag niya ang kanyang pag-asa na makatutulong ang mga programa sa edukasyon at pagpapalalim ng kaalaman sa pag-unlad ng kakayahan ng mga mag-aaral, pagpapakinis ng kanilang mga talento, at pagkamit ng kanilang mga pangarap sa hinaharap.