Ang mga kabataang Gulf ay nakapagpamamalas ng higit na kakayahan kumpara sa kanilang mga katumbas sa buong mundo sa mga kasanayang digital
"Ang Gulf Statistical Center": Ang pagpupunta sa edukasyon at pagbuo ng kakayahan ay nagpapalakas sa kanilang handa sa mga pagbabago sa teknolohiya at sa merkado ng trabaho
Nangangalaga ang Gulf Center for Statistical, Economic and Social Information and Training (GCS) ngayong Miyerkules na ang mga kabataan sa mga bansa ng Gulf Cooperation Council (GCC) ay nakamit ang mataas na antas sa ilang kasanayan sa teknolohiya at komunikasyon, na lumampas sa kanilang mga katumbas sa pandaigdigang antas.
Dagdag ng sentro, sa isang ulat na inilabas nito sa okasyon ng Pandaigdigang Araw ng Kabataan na isinagawa noong Agosto 12, na ang mga antas na ito ay "nagpapakita ng epekto ng mga pamumuhunan na nakatuon sa edukasyon at pagbuo ng kakayahan ng tao, bilang resulta ng patuloy na pagtaas ng interes ng mga bansang miyembro ng GCC sa pagpupunta sa edukasyon at pagpapalago ng mga kasanayan ng mga kabataan."
Oras at Kalendaryo
Binanggit nito na ang pagpupunta sa edukasyon at pagpapalago ng kakayahan ng tao ay nagpapalakas sa handa ng mga kabataan sa mga pagbabago sa teknolohiya at sa mga kinakailangan ng merkado ng trabaho sa hinaharap, na may pagtukoy na ang halaga ng gastusin ng pamahalaan sa edukasyon sa ilang bansa ng GCC ay umabot sa humigit-kumulang 17 porsyento noong 2024, na lumampas sa pandaigdigang katamtaman na 12.6 porsyento.
Ipinahiwatig nito ang patuloy na pagtaas ng kahalagahan ng mga kasanayan sa teknolohiya at komunikasyon sa mga kabataan sa ilalim ng mabilis na paglipat patungo sa digital na ekonomiya, dahil nagbibigay ito ng mga pagkakataon para sa pagpapalakas sa merkado ng trabaho, paghikayat ng inobasyon at pagiging entrepreneur, suporta sa patuloy na pagkatuto, at kasabay nito, ang papel nito sa pagprotekta sa privacy at pagpapalakas ng responsable na digital na pagkamamamayan.
Kinumpirma ng sentro na ang mga kabataang Gulf ay nakapagpakita ng mataas na pagganap sa kasanayan sa pag-copy ng mga file na umabot sa 100 porsyento, kumpara sa 54 porsyento sa pandaigdigang antas, habang ang porsyento ng pag-aari ng mga kasanayan sa social media ay humigit-kumulang 95.2 porsyento kumpara sa 68 porsyento sa pandaigdigang antas, at ang porsyento ng mga kabataang may kasanayan sa pag-set up ng privacy ay 75.9 porsyento, kumpara sa 34 porsyento sa pandaigdigang antas.
Sa larangan ng pagpapatunay ng impormasyon, ipinaliwanag na ang porsyento sa mga kabataang GCC ay umabot sa 61.6 porsyento kumpara sa 24 porsyento sa pandaigdigang antas, habang ang mga kasanayan sa programming ay umabot sa humigit-kumulang 31.8 porsyento, kumpara sa 6 porsyento sa pandaigdigang antas, na nagpapakita ng malaking pagkakaiba sa antas ng pag-aari ng mga kabataang Gulf sa mga pangunahing at advanced na digital na kasanayan.
Sinabi ng sentro na ang interes sa pagpupunta sa edukasyon at pagpapalago ng kakayahan ng tao ay bahagi ng direksyon ng mga bansa ng GCC na maghanda ng isang henerasyon na kayang sumabay sa mga pagbabago sa teknolohiya at sa mga kinakailangan ng merkado ng trabaho, at palakasin ang mga kabataan sa kaalaman at kasanayan na nagbibigay-daan sa kanilang aktibong paglahok sa proseso ng ekonomikal at sosyal na pag-unlad.
Ipinahiwatig nito, sa kontekstong ito, ang koneksyon ng mga indikatoryong ito sa mga Layunin sa Pag-unlad na Pangmatagalan (Sustainable Development Goals), lalo na ang Unang Layunin na tungkol sa pagwawakas ng kahirapan sa pamamagitan ng layunin na may kaugnayan sa porsyento ng kabuuang gastusin ng pamahalaan sa mga pangunahing serbisyo, kabilang ang edukasyon.
Kasama rin ito sa Ikaapat na Layunin para sa Magandang Edukasyon, na naglalayong makamit ang malaking pagtaas sa bilang ng mga kabataan at matatanda na may angkop na kasanayan, kabilang ang mga kasanayan sa teknolohiya at propesyonal, upang makapagtrabaho at magkaroon ng angkop na trabaho o maging entrepreneur hanggang 2030.
Ipinaliwanag nito na ang mga datos na ito ay tugma sa mga inihahain ng Ulat sa Pag-unlad ng Tao sa Pandaigdigang Antas para sa 2026 tungkol sa kahalagahan ng pag-iingat sa pagkakaiba-iba ng mga konteksto at pagpapalakas ng pandaigdigang pagkakaisa at pagpupunta sa mga kabataan sa iba't ibang rehiyon, at suporta sa mga taong nakaharap sa pinakamalaking hadlang, na mag-aambag sa pagtiyak na walang kabataan ang maiiwan sa proseso ng pag-unlad.
Nagtapos ang ulat ng sentro sa konklusyon na ang mga datos tungkol sa mga kasanayan sa teknolohiya at komunikasyon ng mga kabataan sa mga bansa ng GCC ay nagpapakita bilang isa sa mga mahalagang indikasyon ng pagtaas ng pagpupunta sa human capital, lalo na sa pagtaas ng gastusin ng pamahalaan sa edukasyon sa ilang bansa ng GCC na umabot sa mga antas na lumampas sa pandaigdigang katamtaman.
Tandaan na ang Sentrong Pang-statistika ng mga Bansa ng Tagapagkaunlarang Golpo, na may opisina sa Sultanato ng Oman, ay itinatag noong 2011 upang maging opisyal na ahensyang kinikilala para sa mga datos, impormasyon, at estadistika na may kinalaman sa mga bansang miyembro ng Tagapagkaunlarang Golpo, pati na rin ang kanyang papel sa pagpapalakas ng mga gawain sa estadistika at impormasyon ng mga pambansang sentro ng estadistika at mga ahensya ng pagpaplano sa loob ng mga bansang iyon.
