Ipinakikita ng Kagawaran ng Edukasyon ang kanyang karanasan sa inisyatibong "Isang Bata, Nagbabasa" sa harap ng mga kinatawan ng mga Arabong bansa sa Dubai - Sarmad

Inilathala ng Kagawaran ng Edukasyon ng Kuwait ang kanyang karanasan sa inisyatibong "Isang Bata, Nagbabasa" sa harap ng mga kinatawan ng mga Arabong bansang sumali sa "Arab Reading Challenge" sa Dubai, kasama ang punong-tagapagsalita ng Opisina ng Impormasyon ng Pamahalaan ng United Arab Emirates at ang Chief Executive Officer ng Mohammed bin Rashid Al Maktoum Global Initiatives, si Saeed Al Attar, habang kinilala at napansin ng malawak na komunidad ng mga Arabo ang inisyatibo at ang kanyang mga layunin sa edukasyon.

Ayon sa isang pahayag ng Kagawaran sa Kuwait News Agency (KUNA) noong Biyernes, ang pagpapakita ng inisyatibo, na ipinagpatupad sa direksyon ng Ministro ng Edukasyon, si Engineer Syed Jalal Al-Tabatabaei, ay nakakuha ng pagpupugay mula sa mga koordinator ng Arab Reading Challenge at mga kinatawan ng mga bansang kalahok, habang ipinahayag ng ilang bansa ang kanilang kagustuhang kopyahin at ipatupad ang karanasang Kuwaiti at gumamit ng mga mekanismo nito.

Inilarawan ng Kagawaran na ang pagpapakita ng karanasan ay isinagawa batay sa hiling ni Mohammed Al Qaradawi, Pangkalahatang Tagapag-ugnay ng Mohammed bin Rashid Al Maktoum Global Initiatives, matapos na maipakilala sa pamamahala ng Arab Reading Challenge ang inisyatibong Kuwaiti at ang kanyang mga layunin sa edukasyon, at ang interes ng mga bansang Arabo na kilalanin ang metodolohiya nito at ang posibilidad ng pagpapatupad nito sa kanilang mga kapaligiran sa edukasyon.

Dagdag pa, ang Pangkalahatang Koordinator ng Arab Reading Challenge sa Kuwait, si Abdullah Al-Barrak, ay nagbigay ng presentasyon na tumatalakay sa pananaw at mga layunin ng inisyatibong "Isang Bata, Nagbabasa," na naglalayong palalimin ang pag-ibig sa pagbabasa ng mga bata mula sa maagang yugto ng kanilang pag-unlad sa pamamagitan ng paggamit ng kwento bilang isang edukasyonal na kasangkapan upang paunlarin ang mga kasanayan sa pagbabasa, palakasin ang kanilang bokabularyo at kakayahan sa pagpapahayag, at paigtingin ang kanilang mga kasanayan sa pakikinig, pag-unawa, at imahinasyon.

Binanggit ng Kagawaran na ang presentasyon ay naglaman din ng pagpapakita ng karanasan ng Kagawaran sa pagpapatupad ng inisyatibo at pagpapakita ng mga halimbawa ng mga kwento na idinisenyo partikular upang makamit ang mga layunin nito sa edukasyon, habang tinatalakay ni Yusuf Hussein, ang Tagapag-ugnay sa Pagsubaybay ng Koponan ng mga Kwento sa inisyatibo, ang metodolohiya sa paggawa, pagsulat, at pagpapabuti ng mga kwento.

Ipinahiwatig ng Kagawaran na ang mga kwento ng inisyatibo ay maaaring iangkop upang tugunan ang kultura at edukasyonal na espesipikidad ng bawat bansa, habang pinapanatili ang mga layunin sa pag-aaral at mga pangunahing kasanayang layunin.

Kinumpirma ng Kagawaran na ang karanasang Kuwaiti ay nakakuha ng pagpupugay at interes mula sa mga kinatawan ng mga bansang Arabo, na nagbigay-diin sa mga nilalaman, mga layunin sa edukasyon, at mga mekanismo ng pagpapatupad ng inisyatibo, habang ipinahayag ng ilang bansa ang kanilang kagustuhang tanggapin ang inisyatibo sa koordinasyon ng Kagawaran ng Edukasyon ng Kuwait at gumamit ng kanilang karanasan sa larangan na ito.

Ipinahayag ng Kagawaran na ang mga kwento ng inisyatibong "Isang Bata, Nagbabasa" ay magiging available sa opisyal na website ng Arab Reading Challenge upang maging accessible sa mga bata sa iba't ibang bansang Arabo, na magpapalawak sa sakop ng paggamit ng edukasyonal na mga kwento mula sa Kuwait at magpapatibay sa mga pagsisikap na itaguyod ang kultura ng pagbabasa sa kabataan.

Binigyang-diin ng Kagawaran ang kahalagahan ng pagpapalitan ng mga matagumpay na karanasan sa edukasyon at pagpapalawak ng mga mahusay na praktika sa edukasyon upang palakasin ang samahan ng mga Arabo at mag-ambag sa pag-unlad ng mga sistema ng edukasyon at pagpapaunlad ng mga kasanayan sa wika at kaalaman ng mga susunod na henerasyon.

Nagbigay ng impormasyon ang Kagawaran na ang inisyatibong "Isang Bata, Nagbabasa" ay nagsimula noong taong akademiko 2025/2026 sa direksyon ng Ministro ng Edukasyon, si Engineer Syed Jalal Al-Tabatabaei, bilang bahagi ng proyekto ng Arab Reading Challenge, na nakatuon sa yugto ng preschool upang paunlarin ang mga maagang kasanayan sa wika at palakasin ang koneksyon ng mga bata sa pagbabasa sa pamamagitan ng mga kwento at interaktibong aktibidad.

Ipinakita ng Kagawaran na ang inisyatibo ay nakilahok sa 215 na preschool mula sa iba't ibang rehiyon ng edukasyon sa Kuwait, at ang mga partisipasyon ay dumaan sa mga yugto ng seleksyon at espesyalisadong pagsusuri sa edukasyon, na nagresulta sa pagkapanalo ng 26 na natatanging kalahok sa tatlong kategorya: 10 bata, 10 guro, at 6 na opisyal ng inisyatibo.

Dinagdag niya na ang Ministro ng Edukasyon ay pinalagyan ng karangalan ang mga nanalo noong nakaraang Mayo bilang pagkilala sa kanilang mga pagsisikap at pagkamukha sa pagpapatupad ng inisyatiba at pagkamit ng mga layunin nito sa edukasyon, at binigyang-diin na ang interes ng mga Arabo sa karanasang ito ay nagpapakita ng kahalagahan ng mga makabagong inisyatiba sa edukasyon at ng kanilang papel sa pagpapalakas ng presensya ng Estado ng Kuwait sa mga forum at mga proyekto sa edukasyon sa mundo Arabo.

Sinabi ni Abdullah Al-Barak, ang Pangkalahatang Koordinator ng Hamon sa Pagbasa ng mga Arabo sa Kuwait, sa isang pahayag para sa Kuwait News Agency (KUNA), na ang pagpapakita ng inisyatibang “Isang Bata, Nagbabasa” sa harap ng mga kinatawan ng mga bansang Arabo ay nagbibigay ng pagkakataon upang ipakita ang karanasang Kuwaiti sa pag-unlad ng mga inisyatiba sa edukasyon at sa pagpapaunlad ng mga kasanayang lingguwistiko ng mga bata.

Inilarawan ni Al-Barak na ang inisyatiba, na ipinakilala sa pamamagitan ng mga tagubilin ng Ministro ng Edukasyon, si Engineer Syed Jalal Al-Tabtabaee, noong taong panuruan 2025/2026, ay nakatuon sa antas ng preschool sa pamamagitan ng paggamit ng mga kwento at mga interaktibong gawain upang palalimin ang pag-ibig sa pagbasa at paunlarin ang mga kasanayang lingguwistiko, kakayahan sa pakikinig, pag-unawa, at pagpapahayag.

Binigyang-diin niya na ang pagpuri ng mga Arabo sa inisyatiba at ang nais ng ilang bansang kumuha ng karanasang ito ay nagpapakita ng tagumpay ng mga pagsisikap ng Kuwait sa larangan na ito, at nagdagdag na ang pagbibigay ng mga kwento ng “Isang Bata, Nagbabasa” sa pamamagitan ng website ng Hamon sa Pagbasa ng mga Arabo ay makakatulong sa pagpapalawak ng sakop ng paggamit nito at sa pagpapalakas ng kooperasyong edukasyonal sa mundo Arabo.