"Mga Pagkakaiba sa Pagkatuto": Ang Kamalayan sa ADHD ay Nagpapalakas ng Suporta sa mga Apektado - Sarmad

Kinumpirma ng pangulo ng Kuwaiti Association for Learning Differences (KALD), Amal Al-Sayer, ngayong Martes na ang pagpapalaganap ng kamalayan tungkol sa Attention Deficit Hyperactivity Disorder (ADHD) ay isang pangunahing hakbang upang maunawaan ang mga pangangailangan ng mga taong may kondisyong ito at upang maibigay ang suporta sa kanilang edukasyon at sa mga susunod na yugto ng kanilang buhay, na nagpapalakas sa kanilang kakayahang matupad ang kanilang mga pangarap at makilahok sa lipunan.

Nang magsalita si Al-Sayer sa Kuwait News Agency (KUNA) sa okasyon ng pagbubukas ng kanilang booth para sa pagpapalaganap ng kamalayan tungkol sa ADHD sa Avaniou Complex, ipinaliwanag niya na ang kaganapan ay nagtatapos ng isang buwan ng mga aktibidad na tumutugma sa buwan ng Oktubre, na kilala bilang Pandaigdigang Buwan ng Kamalayan. Idinagdag niya na ang asosasyon ay nag-oorganisa ng mga programa sa pagpapalaganap ng kamalayan sa buong taon at pinapalalim ang kanilang mga pagsisikap sa loob ng buwang ito upang maabot ang pinakamalaking bahagi ng publiko.

Ipinaliwanag niya na ang ADHD ay hindi limitado sa mga hirap sa pagpokus, pagkalat ng atensyon, o hyperactivity lamang, kundi maaari ring umabot sa kahinaan ng executive functions na kinabibilangan ng mga kasanayan sa pagpaplano, pamamahala ng mga gawain sa buhay, pag-organisa ng mga damdamin, at ang malusog na pagpapahayag nito.

Naalala na ang Association for Learning Differences ay itinatag noong 2007 at gumagana ayon sa isang pananaw at plano na sinusubok at sinusuri upang mapabuti ang pagganap at mga programa, at magdagdag ng mga bagong inisyatiba.