Emiratos Arabo: Pagkansela ng mga takdang-aralin para sa mga estudyante ng preschool hanggang ikalawang baitang - Sarmad

Ipinahayag ni Sarah Al Amiri, ang Ministro ng Edukasyon at Kaalaman ng United Arab Emirates, sa press briefing ng kanyang kagawaran ngayon, ang pagkansela ng mga takdang-aralin para sa mga mag-aaral sa preschool hanggang sa ikalawang baitang, bilang bahagi ng mga bagong pagbabago para sa taong panuruan 2026–2027. Ang hakbang na ito ay nagpapakita ng isang direksyon patungo sa muling pag-organisa ng mga gawi sa pagtuturo sa mga maagang baitang, at mas malaking pokus sa pagkatuto sa loob ng paaralan, na angkop sa mga katangian ng edad at pangangailangan ng mga mag-aaral sa yugtong ito.

Ang desisyon ay naglalayong bawasan ang bigat ng mga akademiko tungkulin sa mga mag-aaral sa mga pangunahing antas, at bigyan sila ng mas malawak na espasyo upang matuto sa pamamagitan ng mga aktibidad at gawi sa loob ng silid-aralan, malayo sa pagtakda ng karagdagang mga gawain pagkatapos ng araw sa paaralan. Ito ay nagpapalakas ng balanse sa pagitan ng mga pangangailangan sa pagkatuto at ng pangangailangan ng bata para sa paglago, pakikisalamuha, pahinga, at mga pamilyar at panlipunang aktibidad.

Ang direksyong ito ay naglalagay ng oras sa silid-aralan at kalidad ng mga gawi sa pagtuturo sa loob ng silid-aralan sa pinakamataas na bahagi ng proseso ng pagkatuto, at pinapalakas ang responsibilidad ng paaralan at guro sa pagpapatibay ng mga pangunahing kasanayan at kaalaman sa loob ng araw sa paaralan, lalo na ang mga kasanayan sa pagbasa, pagsulat, at matematika, habang binibigyang-diin ang pagbuo ng matibay na pundasyon sa pagkatuto para sa mga mag-aaral sa kanilang mga unang taon sa paaralan, imbes na umasa sa mga takdang-aralin bilang isang obligadong pagpapalawak ng proseso ng pagtuturo.