Ang College of Kuwait for Science and Technology ay pinapalakas ang presensya ng Kuwait sa artificial intelligence

Ipinahayag ng Kuwait College of Science and Technology (KCST) ang pagpapasama ng “Pagsasamahang Laboratoriyong Arab-China para sa Artificial Intelligence sa Special Education,” na itinatag nito at pinamumunuan ang mga gawaing akademiko at pananaliksik nito sa Kuwait, sa platform ng mga Pakikipagtulungan sa Diyalogo ng Artificial Intelligence ng mga Nagkakaisang Bansa, sa isang hakbang na nagpapalakas ng presensya ng Kuwait sa pananaliksik siyentipiko, teknolohiya, at inklusibong edukasyon.

Ang laboratoriyong ito ang tanging inisyatibo na kumakatawan sa Estado ng Kuwait at isa sa lamang dalawang inisyatibo sa buong rehiyon ng Arab World, sa loob ng 359 na inisyatibong pandaigdig na may kinalaman sa Pandaigdigang Diyalogo ng mga Nagkakaisang Bansa tungkol sa pamamahala ng Artificial Intelligence. Ipinapakita ng pagpapasamang ito ang papel ng kolehiyo sa paggamit ng responsable na inobasyon at mga internasyonal na pakikipagtulungan upang serbihin ang lipunan at mapabuti ang mga pagkakataon sa edukasyon para sa mga taong may kapansanan.

Noong Disyembre 2025, sa kampus ng kolehiyo, nilagdaan ang kasunduan sa pagtatatag ng laboratoriyong ito sa loob ng Ikalawang Pandaigdigang Konperensya at Forum ng mga Sumusuportang Teknolohiya para sa mga Taong May Kaugnay na Pangangailangan (ATSN’25), na may partisipasyon ng mga institusyong akademiko at pananaliksik, at mga rehiyonal at internasyonal na organisasyon.

Layunin ng laboratoriyong ito na mapabuti ang kalidad at pag-access sa edukasyon para sa mga bata at kabataang may espesyal na pangangailangan sa pag-aaral, sa pamamagitan ng paghahanap, pagdidisenyo, at pagsubok ng mga inklusibo at maaasahang solusyon sa artificial intelligence, na may pokus sa tao at sa kanyang mga pangangailangan sa pag-unlad nito. Kasama sa mga target na grupo ang mga bulag at mahina ang pandinig, mga buta at mahina ang paningin, mga estudyante na may autism spectrum disorder, at mga indibidwal na may mga hamon sa nerbiyos o pisikal.

Kasama sa mga pokus ng trabaho ang pag-unlad at pagsubok ng mga sumusuportang solusyon at modelo ng edukasyon sa mga kapaligiran ng special education, pagbuo ng kakayahan ng mga guro, mananaliksik, tagapagsanay, at mga natututo na may kapansanan sa pamamagitan ng mga programa sa digital na kasanayan at artificial intelligence, kasama na ang pag-unlad ng mga robotikang pang-edukasyon, matalinong ahente ng pagtuturo, at mga modelo para sa maagang pagtukoy at interbensyon, upang magbigay ng ligtas at madaling-access na mga kapaligiran sa pag-aaral.

Gumagana rin ang laboratoriyong ito sa paghahanda ng mga rekomendasyong suportado ng datos at mga komparatibong pag-aaral upang matulungan ang mga tagapagpatakbo ng patakaran sa pagbuo ng mga etikal at inklusibong balangkas para sa artificial intelligence, at paglikha ng isang bukas, multi-kultural, at multi-media na database para sa special education, na nagpapalakas ng pagpapalitan ng kaalaman at mga praktika sa edukasyon at teknolohiya sa pagitan ng Kuwait, ang rehiyon ng Arab World, Tsina, at mga internasyonal na kasosyo.

Ayon sa estratehikong roadmap, layunin ng inisyatibong ito na direktang abutin ang hindi bababa sa 1,000 benepisyaryo—mga guro, mananaliksik, tagapagpatakbo ng patakaran, at mga natututo na may kapansanan—sa rehiyon ng Arab World at Tsina, at ilunsad ang 8 hanggang 10 mga eksperimental na kaso ng paggamit sa mga tunay na kapaligiran sa pag-aaral.

Ang pagpapasama sa platform ay nagbibigay-daan sa pagpapakita ng mga shared research ng kolehiyo at ng kanyang mga kasosyo sa pandaigdigang antas at pagpapalawak ng mga pagkakataon sa pakikipagtulungan, na sumusuporta sa pagbabago ng mga advanced na pananaliksik sa mga konkretong at madaling-access na solusyon sa edukasyon, at nagpapalakas ng paggamit ng mga natututo na may kapansanan sa mga pag-unlad ng artificial intelligence.

Ang inisyatibong ito ay patuloy na interes ng KCST sa siyensya, inhinyeriya, agham pangkompyuter, at mga umuusbong na digital na teknolohiya, at mga pananaliksik sa artificial intelligence, cybersecurity, at robotika. Sa pamamagitan ng pagsasama ng kahusayan sa agham at responsibilidad sa lipunan, layunin ng kolehiyo na maghanda sa mga kinabukasang lider sa teknolohiya at palawakin ang mga pagkakataon sa pagkatuto at partisipasyon para sa lahat.