Ang «Al-Ibn Al-Bar» ay nagpupuri sa mga panalo sa kanyang mga kompetisyon para sa mga estudyante ng «Education»
Pagpupuri sa mga estudyanteng nanalo sa mga kompetisyon ng Bughli Prize para sa Al-Ibn Al-Bar para sa mga estudyante ng Department of Education para sa taong panuruan 2025-2026.
Isinalin ng Qiyas mula sa الراي — Orihinal na pinagmulan
Ipinagtanggol ni Raed Ibrahim Al-Baghlai, pangalawang puno ng board ng Ibrahim Taher Al-Baghlai Foundation para sa Mapagmahal na Anak, ang kahalagahan ng pagpapalakas ng mga halaga ng pagmamahal at paggalang sa magulang, at ng panlipunang, humanitaryo, at boluntaryong serbisyo sa mga mag-aaral, upang makatulong sa paghubog ng mga balanseng personalidad at pagpapatibay ng mga edukasyonal at pambansang halaga sa mga kabataang henerasyon. Binigyang-diin niya ang papel ng pakikipagtulungan sa komunidad sa pagsuporta sa mga pagsisikap ng Kagawaran ng Edukasyon at sa pagkamit ng mga layunin nito sa edukasyon at pagtuturo.
Ito ay naging bahagi ng mensahe na ibinigay ni Raed Ibrahim Al-Baghlai bilang kinatawan ng pangulo ng board ng foundation, si Omar Ibrahim Taher Al-Baghlai, sa okasyon ng seremonya ng pagpupugay sa mga nanalong mag-aaral sa mga paligsahan ng Gantimpalang Ibrahim Taher Al-Baghlai para sa Mapagmahal na Anak ng mga mag-aaral ng Kagawaran ng Edukasyon para sa taong panuruan 2025-2026, na ginanap noong gabi ng Martes, sa pagpupugay ng Ministro ng Edukasyon, at sa pagdalo ni Maryam Farhan Al-Anzi, direktor ng Pangkalahatang Pamamahala ng Suportadong Serbisyo sa Edukasyon, bilang kinatawan ng tagapagpugay.
Ayon kay Al-Baghlai, bilang isa sa mga institusyong panlipunang boluntaryo, ang foundation ay nagtataguyod sa sinumang nagpapakita ng pagmamahal at paggalang sa kanyang magulang o tagapag-alaga, o sa anumang kamag-anak, pati na rin sa pagpapalakas ng mga halaga ng pagmamahal sa komunidad at sa bansa. Ipinaliwanag niya na ang Gantimpalang Ibrahim Taher Al-Baghlai para sa Mapagmahal na Anak ay nagsimula noong 2007 at patuloy na naglalaan ng mga inisyatibong panlipunan at edukasyonal.
Dagdag niya, ang pag-organisa ng mga paligsahang nakatuon sa mga mag-aaral ng Kagawaran ng Edukasyon ay nagpapakita ng kontribusyon ng foundation sa pagsuporta sa patakaran, mga estratehikong plano, programa, at aktibidad ng Kagawaran, na nagdudulot ng kabutihan sa mga mag-aaral, nagpapalago ng kanilang balanseng personalidad, at nakakatulong sa paglikha ng angkop na kapaligiran sa pag-aaral na tumutugon sa kanilang mga pangangailangan at nagbabawas ng presyon sa pag-aaral at sikolohikal.
Sa kanyang bahagi, ipinagtanggol ni Maryam Farhan Al-Anzi, direktor ng Pangkalahatang Pamamahala ng Suportadong Serbisyo sa Edukasyon at kinatawan ng tagapagpugay, na ang tunay na edukasyon ay hindi nasusukat lamang sa mga kaalaman at kasanayang kinukuha ng mga anak, kundi sa mga moral na katangian na kanilang pinamumuhayan, sa awa na kanilang dala sa puso, sa kontribusyon na kanilang ibinibigay sa kanilang komunidad, at sa paggalang, pagpapahalaga, at katapatan na kanilang ipinapakita sa kanilang pang-araw-araw na buhay.
Ayon kay Al-Anzi, ang gantimpala ay nakukuha ang kahalagahan nito sa edukasyon at komunidad mula sa matatag nitong humanitaryong misyon; hindi lamang ito nagpupugay sa mga nanalo, kundi nagdiriwang din sa malalim na humanitaryong kahulugan, at nagpapadala ng malinaw na mensahe sa mga anak na ang pagiging mapagmahal ay hindi isang pansamantalang okasyon o ugali na nakadepende sa partikular na oras, kundi isang paraan ng buhay, patuloy na katapatan, at moral na responsibilidad na nagsisimula sa pamilya at umaabot sa epekto nito sa paaralan, komunidad, at bansa.
Idinagdag niya na naniniwala ang Kagawaran ng Edukasyon na ang paghubog ng tao ang sentro ng kanyang misyon, at ang paaralan ay hindi lamang lugar para sa pagkatuto ng kaalaman, kundi isang komprehensibong kapaligiran para sa pagbuo ng balanseng personalidad na nagtatagpo ng kaalaman at halaga, pangarap at responsibilidad, at akademikong pagiging mahusay at mataas na ugali.
Inalala niya ang natatanging papel ng Ibrahim Taher Al-Baghlai Foundation para sa Mapagmahal na Anak, at ang mga ibinibigay nitong halimbawa ng makabuluhang panlipunang gawa na nagpapalipat sa mga marangal na halaga mula sa mga konseptong ating pinag-uusapan patungo sa mga karanasang ating pinagmumulan, at mula sa mga prinsipyo na ating pinaniniwalaan patungo sa mga ugali na itinuturo sa mga isipan ng mga kabataang henerasyon.
Binigyang-diin ni Al-Anzi ang kahalagahan ng pagtatanim ng mga halaga ng pagmamahal at katapatan sa mga isipan ng mga mag-aaral, upang makatulong sa pagbuo ng mga henerasyon na nagtatagpo ng akademikong pagiging mahusay, mataas na moral, at responsibilidad sa komunidad.
Ipinahayag ni student Hajar Fahad, sa mensahe ng mga nanalo sa Gantimpalang Ibrahim Taher Al-Baghlai para sa Mapagmahal na Anak, na ang mga mapagmasid at mahusay na mag-aaral ay kumakatawan sa yaman ng bansa, at ang kanilang pagsisikap ay isa sa mga pundasyon ng pag-unlad at pag-unlad ng Kuwait. Binanggit niya na ang pagsuporta sa mga mag-aaral at mga may talento ay nakakatulong sa pagtaas at pag-unlad ng mga komunidad.
Ipinahayag niya ang kanyang pasasalamat at pagpapahalaga sa mga tagapagpaganap ng gantimpala, habang binibigyang-diin ang papel ng Ibrahim Taher Al-Baghl Foundation for the Filial Son sa suporta sa mga mag-aaral, pagpapayaman ng pag-iisip, at paghubog ng mga talento. Binigyang-diin niya na ang tagumpay ay hindi makamit maliban sa pagtitiyaga, sipag, sakripisyo, at determinasyon, at na ang pag-abot sa mga pangarap ay nangangailangan ng patuloy na paggawa at matibay na loob, na nagpapalakas sa landas ng pagiging mahusay at pagiging natatanging henerasyon.