6,554 mag-aaral... ang kanilang tag-init ay pag-aaral at paglalaro
Sa pagsumite sa mga tagubilin ng Ministro ng Edukasyon, si Jalal Al-Tabatabai, at sa loob ng mga pagsisikap nitong palakasin ang paghahanda ng mga mag-aaral para sa taong panuruan 2026–2027 at optimal na gamitin ang panahon ng tag-init na bakasyon, natapos ng Kagawaran ng Edukasyon ang mga programa ng mga kluby pangkultural at pang-edukasyon na isinagawa noong tag-init. Layunin ng mga programang ito ang suportahan ang akademikong pagkatuto, palakasin ang mga pangunahing kasanayan at konsepto ng mga mag-aaral, patibayin ang kanilang natutunan, ayusin ang mga kahinaan, at ihanda sila para sa paglipat sa susunod na antas ng kanilang pag-aaral na may mas mataas na antas ng paghahanda.
Ipinaliwanag ng Kagawaran ng Edukasyon na 6,554 mag-aaral mula sa unang baitang ng elementarya hanggang ikasiyam na baitang ang nakatanggap ng benepisyo mula sa mga programa ng mga kluby pangkultural at pang-edukasyon, sa pamamagitan ng 12 sentro ng kultura at edukasyon na nakalatag sa anim na rehiyon ng edukasyon. Dumaan sa pagpapatupad at pag-organisa ng mga programang ito ang 338 miyembro ng mga guro at kawani, na nag-ambag sa paglikha ng maayos at suportadong kapaligiran ng pagkatuto para sa mga mag-aaral noong panahon ng bakasyon.
Binanggit ng Kagawaran na ang mga sentro ay nag-alok ng libreng mga programang pang-pundasyon sa wikang Arabe, wikang Ingles, at matematika, ayon sa mga plano sa pagtuturo na isinagawa sa ilalim ng pagmamasdan ng mga yunit ng teknikal na gabay. Nakatuon ang mga ito sa pagsusuri at pagpapalakas ng mga pangunahing kasanayan at konsepto na natutunan ng mga mag-aaral sa kanilang mga nakaraang antas ng pag-aaral, na nag-ambag sa pagpapatibay ng kanilang natutunan, pag-aayos ng mga kahinaan, at pagpapalakas ng kanilang paghahanda para sa bagong taong panuruan.
Ipinahiwatig nito na ang pagpapatupad ng mga kluby pangkultural at pang-edukasyon ay naging integral sa mga kluby pang-tag-init ng mga paaralan at naganap sa mga parehong sentro, na nagbigay-daan sa mga mag-aaral na pagsamahin ang pagkatuto at paglalaro, at makibahay sa iba’t ibang hobi at aktibidad, upang makamit ang kumpletong benepisyo ng edukasyon at libangan mula sa panahon ng bakasyon, sa isang kaakit-akit na kapaligiran na nagpapasigla sa pakikilahok at interaksyon.
Binigyang-diin ng Kagawaran na ang karanasan ng mga kluby pangkultural at pang-edukasyon ay nakatanggap ng mga papuri mula sa mga magulang, dahil naging positibong pagkakataon ito upang gamitin ang bakasyon sa pagsusuri at pagpapalakas ng mga kasanayan sa pag-aaral ng kanilang mga anak, kasabay ng pagbibigay ng espasyo sa kanila upang makibahay sa iba’t ibang aktibidad at hobi sa isang kaakit-akit na kapaligiran ng pagkatuto, na nag-ambag sa mas handa at mas tiyak na pagbabalik nila sa silid-aralan.
