«Kagawaran ng Edukasyon» at «Nizaha»: Ang Guro ay Haligi sa Pagbuo ng Tao at Lipunan
Inilarawan ng Ministeryo at ng Pamahalaang Korporasyon, sa isang magkasamang pahayag, na ang Kode ng Pag-uugali ay isinagawa sa pamamagitan ng inisyatiba ng “Nizahat” (Integridad) kasabay ng konsultasyon sa lipunang sibiko, batay sa kanilang mga tungkulin sa pagpapalaganap ng kultura ng integridad at pag-iwas sa korapsyon, at upang mapatupad ang Memorandum ng Pag-unawa na nilagdaan kasama ng Ministeryo ng Edukasyon sa mga larangan ng kamalayan at edukasyon.
Binanggit ng pahayag na ang Kode ng Pag-uugali ay nagmula sa paniniwala sa mahahalagang papel ng guro sa paghubog ng mga susunod na henerasyon, at sa pag-aalaga upang maglaan ng isang komprehensibong propesyonal at halagang balangkas na nagpapatibay sa mga prinsipyo ng katapatan, integridad, katarungan, at transparency, na nagtatakda ng mga karapatan at tungkulin, at nagpapalakas ng tiwala sa pagitan ng guro, mag-aaral, at magulang, pati na rin sa pagitan ng lahat ng mga kalahok sa proseso ng edukasyon.
Ayon sa pahayag, binigyang-diin ng dalawang panig na ang Kode ng Pag-uugali para sa mga Guro ay hindi lamang isang dokumentong pampatakaran, kundi isang etikal at propesyonal na sanggunian na nagpapalakas sa misyon ng guro, nagpapatibay sa kultura ng mabuting halimbawa, at nag-aambag sa pagbuo ng isang suportadong kapaligiran sa paaralan na nagtataguyod ng mga pambansang halaga, at nagpapatibay sa mga prinsipyo ng integridad at pagkakaroon ng pananagutan sa pang-araw-araw na mga gawain sa loob ng mga institusyong pang-edukasyon. Dagdag pa nito na ang Kode ng Pag-uugali ay patuloy na mga pagsisikap ng Pamahalaang Korporasyon sa paggawa ng mga gabay at mga propesyonal na kasunduan na sumusuporta sa integridad, na naaayon sa direksyon ng Ministeryo ng Edukasyon sa pagpapalakas ng pamamahala, institusyonal na pananagutan, at pagtaas ng mga propesyonal na gawain, upang magsilbi sa mga layunin ng pagpapaunlad ng sistema ng edukasyon at pagtaas ng kahusayan ng pagganap sa larangan ng edukasyon.
