Edukasyon: Paggamit ng AI sa Pakikipagtulungan sa Google

Patuloy na isinagawa ng Kagawaran ng Edukasyon ang pagpapatupad ng proyekto para sa paggamit ng mga aplikasyon ng artificial intelligence (AI) na ibinigay ng “Google for Education,” sa pakikipagtulungan ng grupo ng mga guro na “Google GEG,” upang mapabuti ang mga pamamaraan ng pagtuturo, mapataas ang kakayahan ng mga guro, at mapalakas ang inobasyon at pagkamalikhain sa loob ng paaralan. Sa kontekstong ito, nagkaroon ng pagpupulong ng koordinasyon ang Kagawaran kasama ang kumpanyang “Google” at ang koponan ng “Google GEG” na espesyalista sa mga aplikasyon ng AI para sa antas ng high school, sa silid-pulong ng pangkalahatang opisina ng Kagawaran, upang makumpleto ang mga yugto ng proyekto at palawakin ang sakop ng paggamit ng mga matalinong aplikasyon sa mga paaralan. Binubuo ang koponan ng mga pinakamahusay na eksperto sa edukasyon na may sertipikasyon mula sa “Google Educator,” na may tungkuling magbigay ng pagsasanay sa mga guro sa paggamit at pagpapalaganap ng mga aplikasyon ng AI, kasabay ng pagsubaybay sa kanilang pagpapatupad sa 177 na high school, upang matiyak na maabot ang mga layunin ng proyekto at mapalakas ang paggamit ng mga makabagong teknolohiya sa proseso ng pagkatuto. Sinabi ni Mona Salem, ang Executive Director ng proyekto at tagapangasiwa ng Department of Technical Guidance sa Computer (sa pagpupuno), na sa pagpupulong ay nakilahok ang 59 mga tagapayo, punong-kagawaran, at mga guro mula sa iba’t ibang asignatura at rehiyon ng edukasyon, upang i-coordinate ang mga pagsasanay at subaybayan ang pagpapatupad ng mga matalinong aplikasyon sa loob ng mga paaralan, kasama ang pagtuklas at suporta sa mga malikhain na guro upang mapalakas ang kanilang kakayahan sa paggamit ng mga makabagong teknolohiya. Dagdag ni Salem na ang mga yugto ng pagsasanay ay kinabibilangan ng pagre-record ng mga malikhain at inobatibong proyekto, pagkuha ng pinakamahusay na mga pamamaraan at natatanging karanasan sa paggamit ng mga aplikasyon ng AI sa loob ng silid-aralan, bilang hakbang upang ipakita ang mga ganitong modelo at bigyan ng pagkilala ang mga may-akda nito, bilang pagpapahalaga sa kanilang mga pagsisikap at paghikayat upang patuloy na mag-inobasyon at maging makataas sa larangan ng edukasyon.