Abu Al-Wafa: Ang Artificial Intelligence ay nagdulot ng mga pangunahing pagbabago sa edukasyon

Inorganisa ng Egyptian Cultural Office sa Kuwait, sa pagpupugay at pagdalo ni Ambassador Mohamed Gaber Aboulwafa, Dambana ng Republika ng Arabong Republika ng Ehipto sa bansang iyon, isang seminar na may pamagat na “Ang Guro ay Isang Misyon na Lumalampas sa Digital na Transisyon,” noong Oktubre 3 sa kasalukuyan, sa opisina ng opisina, bilang pagdiriwang ng Pandaigdigang Araw ng Guro, at sa pakikilahok ng isang eliteng grupo ng mga akademiko, mga propesyonal sa edukasyon, at mga interesado sa mga isyu sa edukasyon. At siniguro ni Ambassador Aboulwafa, sa kanyang talumpati sa loob ng seminar, na ang pagdiriwang sa guro ay kumakatawan sa pagpapahalaga sa isang mataas na misyon at isang sentral na papel sa pagbuo ng tao at paghubog ng kinabukasan ng mga bayan, na nagpapahiwatig na ang mabilis na pag-unlad sa teknolohiya at artificial intelligence (AI) ay nagdulot ng mga pangunahing transisyon sa mga kagamitan sa pagtuturo at mga paraan ng pagkuha ng kaalaman, ngunit hindi ito nagbawas sa kahalagahan ng papel ng guro, kundi pinalaki ang kanyang mga responsibilidad at pinatibay ang kanyang posisyon. Inilarawan niya na ang papel ng guro ay hindi na limitado sa pagpapasa ng kaalaman at pagpapaliwanag ng nilalaman, kundi naging pangunahing kasosyo sa pagbuo ng personalidad ng mag-aaral, pagpapalago ng kanyang kakayahan sa kritikal na pag-iisip, pagkamalikhain, at pagkamalikhain, pagpapalakas ng kanyang kamalayan, at pagbibigay-kapangyarihan sa kanya upang harapin ang modernong teknolohiya nang may kamalayan at responsibilidad. Binigyang-diin niya na ang guro ay nananatiling, anuman ang pag-unlad ng mga kagamitan at mga instrumento, ang pangunahing haligi ng proseso ng pagtuturo, at may kakayahang gawing halaga ang kaalaman, gawing kamalayan ang impormasyon, at gawing kagamitan sa pagbuo at pag-unlad ang teknolohiya, na kumpirmado na ang paginvest sa guro ay sa katotohanan ay paginvest sa tao at sa kinabukasan ng mga lipunan. Ipinahayag ni Aboulwafa ang kanyang pagpapahalaga sa Kuwait dahil sa kanyang pag-aalaga sa sektor ng edukasyon, at ang kanyang pagiging masipag na paunlarin ang kanyang sistema ng edukasyon at itaas ang posisyon ng guro at palakasin ang kanyang mga propesyonal at edukasyonal na kakayahan, na pumupuri sa papel ng mga institusyong akademiko at edukasyonal sa Kuwait sa paghahanda at pagpapaunlad ng mga tauhang edukasyonal at pagsubaybay sa mga bagong pagbabago sa mga larangan ng edukasyon at pagtuturo. Mula sa kanyang panig, siniguro ni Dr. Amina Abu Al-Makarim, Egyptian Cultural Attaché, na ang pag-unlad sa teknolohiya at artificial intelligence (AI) ay mga kagamitan na may kakayahang palakasin ang pagganap ng guro at palawakin ang kanyang mga kakayahan, ngunit ang intiyo ng proseso ng pagtuturo ay nananatiling nakadepende sa kanyang humanong papel at kakayahang intindihin ang kanyang mga mag-aaral, buuin ang kanilang mga personalidad, at palakasin ang kanilang kamalayan at mga halaga. Binigyang-diin niya ang kahalagahan ng pagpapaunlad ng mga programa sa paghahanda ng guro at tuloy-tuloy na propesyonal na pagsasanay upang makasabay sa mabilis na mga transisyon sa mga kagamitan sa pagtuturo at mga pangangailangan ng mga natututo, na pumupuri sa interes ng Kuwait sa paghahanda ng guro at pag-uugnay nito sa lipunan mula sa yugto ng pagpapaunlad, kasama ang mga inaalok na mga inisyatiba at espasyo para sa pakikilahok sa lipunan at voluntarismo, na nag-aambag sa paghahanda ng isang guro na may kamalayan sa kanyang mga propesyonal at lipunang responsibilidad. Sumali sa seminar si Dr. Ahd Al-Hajjari, Associate Professor sa Department ng Curriculum at Methods of Teaching sa College of Education sa Kuwait University, at Dr. Reem Al-Tamimi, Associate Professor sa Department ng Special Education sa College of Basic Education, kung saan nagbigay sila ng mga pananaw na akademiko at edukasyonal tungkol sa kinabukasan ng propesyon ng pagtuturo sa ilalim ng digital na transisyon at pagtaas ng paggamit ng mga aplikasyon ng artificial intelligence (AI). Tinatalakay ng usapan ang mga kinakailangan sa paghahanda at pagpapaunlad ng guro sa digital na panahon, at mga paraan ng paggamit ng modernong teknolohiya upang serbisyuhin ang proseso ng pagtuturo, habang pinapanatili ang humanong papel at papel sa edukasyon ng guro sa pagbuo ng personalidad ng mag-aaral at pagpapalago ng kanyang mga kasanayan at kakayahan. Ipinakita rin ng mga kalahok ang mga karanasan at karanasang praktikal na nagpapakita ng antas ng pagbabago na kinakaharap ng sistema ng edukasyon, at siniguro ang pangangailangan ng tuloy-tuloy na pagpapaunlad ng mga programa sa paghahanda ng mga guro upang tugunan ang mga kinakailangan ng susunod na yugto, nang hindi binabalewala ang intiyo ng humanong at edukasyonal na misyon ng propesyon ng pagtuturo. Ang seminar ay nakaranas ng malaking interaksyon mula sa mga nasa audience, lalo na ang mga mag-aaral ng Kuwait University, na sumali sa mga komento at mga tanong na nag-ambag sa pagpapayaman ng diskusyon at pagpapalitan ng mga panawagan tungkol sa kasalukuyang kalagayan ng propesyon ng pagtuturo at ang kanyang kinabukasan, at ang papel ng guro sa paggamit ng mga kagamitan sa modernong teknolohiya nang may kamalayan at responsibilidad, na nagpapalakas ng kalidad ng edukasyon at nakasasabay sa mga kinakailangan ng hinaharap.