Al-Busairi: Ang interes ng mag-aaral ay pangunahing prioridad

Nagkaroon ng pagpupulong si Al-Busairi kay Al-Rashid upang talakayin ang sistema ng mga landas at ang pagkakasundo nito sa plano ng pagpapadala sa ibang bansa.
Isinalin ng Qiyas mula sa النهار — Orihinal na pinagmulan
Isinagawa ng Kalihim ng Ugnayang Panlabas ng Kagawaran ng Mataas na Edukasyon at Pananaliksik, Dr. Badr Al-Busairi, isang pagpupulong sa Kalihim ng Ugnayang Panlabas ng Kagawaran ng Edukasyon, Dr. Khalid Al-Rashid, kung saan tinalakay ang sistema ng mga landas sa antas ng mataas na paaralan at ang mga alituntunin ng mga landas na isasabuhay simula sa taong akademiko 2026-2027, at ang antas ng pagkakasundo nito sa plano ng pagpapadala sa ibang bansa at sa mga kinakailangan sa pagtanggap sa mga espesyalisasyon at unibersidad na kasama sa plano. Binigyang-diin ni Al-Busairi na ang pagpupulong ay bahagi ng maagang koordinasyon sa pagitan ng Kagawaran ng Mataas na Edukasyon at ng Kagawaran ng Edukasyon, upang matiyak ang pagkakasundo ng mga landas na pipiliin ng mga mag-aaral sa antas ng mataas na paaralan sa mga kinakailangan para sa pagpapatuloy ng kanilang pag-aaral sa kolehiyo, lalo na ang mga kondisyon sa pagtanggap sa plano ng pagpapadala sa ibang bansa at sa iba’t ibang espesyalisasyon. Inilarawan niya na tinalakay ng dalawang panig ang mga alituntunin ng mga landas at ang mga akademikong opsyon na ito, pati na rin ang epekto nito sa mga oportunidad sa edukasyon na magagamit ng mga mag-aaral pagkatapos magtapos sa antas ng mataas na paaralan, na nagbibigay-daan sa malinaw na pananaw ng mag-aaral sa pagpili ng kanyang landas, at pag-iwas sa anumang hamon na maaaring makaapekto sa kanyang mga desisyon sa pag-aaral o sa mga pagkakataon upang makasama sa espesyalisasyong kanyang gustong pumasok. Binigyang-diin ni Al-Busairi na ang kapakanan ng mag-aaral ang naging pangunahing layunin sa anumang koordinasyon o mga hakbang na ginagawa ng dalawang panig, at nagpapatunay na mahalaga na ang mga pagpili ng mag-aaral sa antas ng mataas na paaralan ay batay sa malinaw na kaalaman tungkol sa mga oportunidad at mga landas sa kolehiyo na magagamit sa hinaharap. Binanggit niya ang patuloy na teknikal na koordinasyon sa pagitan ng Kagawaran ng Mataas na Edukasyon at ng Kagawaran ng Edukasyon upang pag-aralan ang lahat ng aspeto na may kinalaman sa pagpapatupad ng sistema ng mga landas, upang matiyak ang pagkakaisa sa pagitan ng antas ng mataas na paaralan at kolehiyo, at matiyak ang malinaw na mga pagpipilian para sa mga mag-aaral at kanilang mga magulang mula pa noong maaga. Dumaan sa pagpupulong ang Kalihim na Tagapagtaguyod para sa mga Misyon, Pagbabalik at Ugnayang Kultural sa Kagawaran ng Mataas na Edukasyon, Dr. Faisal Al-Adwani; ang Kalihim na Tagapagtaguyod para sa mga Isyu sa Edukasyon sa Kagawaran ng Edukasyon, si Engineer Hamad Al-Hamad; ang Tagapuno ng Pangkalahatang Administrasyon ng mga Rehiyon ng Edukasyon, si Mohammed Al-Wazan; ang Tagapuno ng Pangkalahatang Administrasyon ng Pagtuturo, Pananaliksik, at Kurikulum, si Mohammed Al-Otaibi; at si Mishaari Saleh, Tagapagmasid ng Administrasyon ng mga Plano at Pagtanggap sa Kagawaran ng Mataas na Edukasyon. Sa magkakasunod na balita, isasagawa ang isang malawak na koordinadong pagpupulong sa pagitan ng Kagawaran ng Mataas na Edukasyon, kumakatawan sa pamamagitan ng kanyang mga institusyong akademiko, at ng Pangkalahatang Tagapagtaguyod ng Korte ng mga Pribadong Unibersidad, at ng Kagawaran ng Edukasyon, upang tatalakayin ang mga aspeto na may kinalaman sa sistema ng mga landas at sa mga kinakailangan sa pagtanggap sa kolehiyo, upang matiyak ang pagkakaisa sa pagitan ng mga kaugnay na ahensya, at matiyak ang malinaw na mga pagpipilian sa edukasyon para sa mga mag-aaral, na may layuning pangalagaan ang kanilang kapakanan at suportahan ang kanilang akademikong pag-unlad.