Pangalawang Tagapagtaguyod ng (Edukasyon) ay nagtalakay sa mga opisyal ng Tsina tungkol sa pagsama ng wikang Tsino sa sistema ng secondary tracks

صورة: وكالة الأنباء الكويتية (كونا)
Pangalawang Tagapagtaguyod ng Edukasyon ay nagtalakay sa mga opisyal ng Tsina tungkol sa pagsama ng wikang Tsino sa sistema ng secondary tracks
Isinalin ng Qiyas mula sa كونا — Orihinal na pinagmulan
Kuwait, Oktubre 10-11 (KUNA) — Pag-usapan ni Dr. Khalid Al-Rashid, Pangalawang Ministro ng Edukasyon, noong Martes ang mga paraan upang isama ang wikang Tsino sa sistema ng mga track sa antas ng sekondarya, kasama ang isang delegasyon mula sa Embahada ng Republika ng Tsina sa Kuwait, kabilang ang Unang Sekretaryo na si Liang Yanling at ang Punong ng Political Department na si Qiu Zhuohan. Ayon sa isang pahayag ng Kagawaran ng Edukasyon, ang pagpupulong ay nagtalakay din ng mga paraan upang palakasin ang bilateral na pakikipagtulungan at palawakin ang mga pagkakataon sa pakikipag-ugnayan sa ilang mga larangan ng edukasyon at pagtuturo na may shared na interes, pati na rin ang pagpapabuti ng sistema ng edukasyon upang magbigay-daan sa pagkakaiba-iba ng mga opsyon sa pagkatuto para sa mga mag-aaral, at bigyan sila ng pagkakataon na makakuha ng mga bagong kaalaman at karanasan na naaayon sa mga pandaigdigang direksyon at pangangailangan ng modernong edukasyon. Idinagdag ng pahayag na tinatalakay din sa pagpupulong ang mga pagkakataon sa pakikipagtulungan sa pag-organisa ng mga programa ng palitan ng mga mag-aaral kasama ang mga espesyalisadong institusyong pang-edukasyon sa Tsina, na nakatuon sa mga mag-aaral sa ilalim ng sistema ng mga track sa antas ng sekondarya, upang bigyan sila ng pagkakataon na makilala ang mga karanasan sa edukasyon, mga aplikasyong praktikal, at mga modernong teknolohiyang pang-industriya. Dumaan sa pagpupulong ang Pinuno ng Kalihim para sa mga Isyu sa Edukasyon sa Kagawaran na si Hamad Al-Hamad at ang Punong Tagapamahala ng Pangkalahatang Administrasyon ng Gabay, Pananaliksik, at Kurikulum na si Mohammed Al-Otaibi. (Wakas) M.E.R./K.E.H.