2,991 mag-aaral ang nagsimula sa kanilang taong panuruan sa sistema ng mga landas sa 12 paaralan

Nagsimula ang 2,991 mag-aaral sa kanilang taong panuruan sa sistema ng mga landas sa 12 paaralan sa Kuwait kasama si Muhammad Al-Atiqi, direktor pangkalahatan ng gabay
Isinalin ng Qiyas mula sa كونا — Orihinal na pinagmulan
Kuwait, Setyembre 15 (KUNA) — Nagsimula ngayong Martes ang klase para sa mga estudyanteng nakapasok sa sistemang “Mga Landas” (Masarat) sa antas ng sekundarya, kung saan nagsimula ang kanilang taong panuruan ang 2,991 mag-aaral sa 12 paaralan na itinakda para sa pagpapatupad ng sistemang ito, na nakalatag sa anim na rehiyon ng edukasyon, na may dalawang paaralan para sa mga lalaki at dalawa para sa mga babae sa bawat rehiyon. Ayon sa isang pahayag ng Kagawaran ng Edukasyon, ang pagpapatupad ng sistemang “Mga Landas” ay isang hakbang sa pag-unlad na naglalayong magbigay ng mas maraming pagpipilian sa edukasyon na mas magkakaiba at mas flexible, at palakasin ang papel ng mag-aaral sa pagbuo ng kanyang sariling landas sa pag-aaral at paggawa ng mga desisyon sa edukasyon nang may kamalayan, na magiging sanhi ng pagpapalago ng kanyang mga kakayahan at mas mahusay na paghahanda para sa kanyang pag-aaral sa kolehiyo at sa kanyang karera. Idinagdag ng Kagawaran na ang Pangkalahatang Pamamahala ng Gabay, Kurikulum, at Pananaliksik ay nag-organisa ng isang sesyon ng pagpapaliwanag at pagpapakilala para sa mga mag-aaral sa Paaralang Jaber Al-Ahmad Al-Sabah, na pinamunuan ng direktor nito na si Mohammed Al-Otaibi, kung saan tinalakay ang kalikasan ng sistema, ang mekanismo ng pag-aaral at pagpaparehistro, at ang paraan ng pagpili ng mga asignatura, kasama ang pagtugon sa mga katanungan ng mga mag-aaral at pagbibigay ng kinakailangang gabay upang matiyak ang maayos at walang abalang simula ng taong panuruan. Ipinaliwanag nito na ang mga pangkat ng guro, administratibo, at tagapagbigay-gabay sa mga paaralan ay nagmamasid at sumusuporta sa mga mag-aaral mula sa unang araw, at nagbibigay ng angkop na gabay at suporta sa buong yugto ng pagpapatupad ng bagong sistema, upang matiyak ang katatagan sa pag-aaral at ang malinaw na mga proseso para sa mga mag-aaral at sa kanilang mga magulang. (Wakas) M.A.R./N.O.F.