Iskuela sa Palestina sa Sinai ng Ehipto ang nagtataguyod sa 400 batang naghahanap ng takbuhan mula sa Gaza

Sa lalawigan ng North Sinai sa Egypt, pinapansin ng guyang Pilipino na si Hadeel Zareb ang mga daan-daang anak na napagpalayas mula sa Gaza habang pumasok sa iisang Pilipinong paaralan sa rehiyon na itinatag niya mismo matapos silang piliting lumayo sa kanilang mga tahanan dahil sa Israelitang agresyon.

Ang mga ito ay bahagi ng mga daan-daang Pilipinong bata na inalis sa kanilang lupain dahil sa agresyon, at ngayon ay naninirahan sa lungsod ng Arish, isang baybaying lungsod na kilala sa mga kalsadang may lupa at mga mababang gusali, na matatagpuan 44 kilometro mula sa hangganan ng nasirang at nasirang Gaza.

Ayon kay Zareb, na siya ring napagpalayas dahil sa agresyon sa Gaza, sa ahensyang balita ng (Agence France-Presse), "Takbo sila sa Egypt at natagpuan nilang wala silang paaralan o edukasyon dito. Kaya nagdesisyon akong magtatag ng isang sentro ng pag-aaral para sa kanila."

Nagtakas si Zareb mula sa Gaza kasama ang kanyang pamilya anim na buwan pagkatapos magsimula ng agresyon noong Oktubre 2023.

Nanirahan ang pamilya sa lungsod ng Arish, na naging pangunahing sentro ng mga konvoy ng tulong at mga operasyon ng medikal na evacwasyon mula sa Gaza. Natanggap nila ang tulong mula sa kanilang mga kamag-anak upang magsimula ng bagong buhay.

Kasama ang mga guyang Pilipino na din nilipat, nagsimula si Zareb na magturo ng isang maliit na grupo ng mga bata sa loob ng isang pinagupahan na gusali. Dahan-dahang lumago ang inisyatibong ito at naging libreng paaralan na kinikilala ng humigit-kumulang 400 mag-aaral na may edad na 6 hanggang 18 taon, mula sa 150 mag-aaral noong unang taon ng pagtatatag nito.

Inilarawan ni Zareb na habang lumalaki ang bilang ng mga mag-aaral, natugunan ang mga gastusin sa upa at mga kagamitang pang-eskwela sa tulong ng "Misr El Kheir Foundation," isa sa pinakamalaking mga organisasyong benepisyensya sa Egypt.

Ang guyang Pilipino na si Hadeel Zareb ay nakatayo sa pintuan ng isang silid-aralan sa isang paaralan para sa mga Pilipinong bata na napagpalayas mula sa Gaza, sa lungsod ng Arish sa Egypt, noong Oktubre 1, 2026. (Agence France-Presse)

Sa loob ng paaralan, nakatala ang mga bata na nakasuot ng kufiya Pilipino at mga tradisyonal na damit na may mga makulay na burda, nagwawakás ng mga watawat Pilipino at sumasali sa umagang pagsasanay bago maghiwalay upang pumasok sa kanilang mga silid-aralan.

Sa loob, ibinabahagi ng mga guyang ang mga lapis at mga aklat na batay sa kurikulum Pilipino, na marami sa mga ito ay dinala mula sa Gaza Strip.

May mga mag-aaral na abala sa pagbasa ng kanilang mga bagong aklat nang may pagkamulat, habang ang iba ay nakaupo sa likod ng mga upuan handa sa mga aralin. May mga nagsisikap na lutasin ang mga problemang matematikal na isinulat sa kamay sa mga puting board.

Sa koridor, gumuguhit ang mga bata ng mga makulay na bahay, mga bulaklak, at mga tanawin ng dagat gamit ang mga makulay na lapis. Mabilis na kumalat sa loob ng gusali ang mga tunog ng pag-awit, pagpalong, at tawa, malayo sa mga alaala ng agresyon na hindi pa lamang ilang buwan ang nakalipas mula sa pagkaligtas ng marami sa mga ito.

May ilang mag-aaral ang dumating sa Arish upang kumuha ng gamot para sa mga sugat na dulot ng agresyon, habang ang iba ay tumakas kasama ang kanilang mga pamilya. Karamihan sa kanila ay naninirahan ngayon sa mga pansamantalang tahanan na libre na ibinigay ng mga awtoridad sa Egypt, habang ang iba ay patuloy na tumatanggap ng mga programa sa rehabilitasyon at pangangalagang medikal pagkatapos ng mga operasyon.

Ayon sa Pilipinong ina na si Anas Shatah sa ahensyang balita ng (Agence France-Presse), "Nag-asa kami na makamit nila ang kanilang mga pangarap kahit sa mahihirap at masamang sitwasyon na ating kinakaharap labas ng Gaza."

Sa labas, dumadaan ang mga lumang sasakyang pangkalsada sa mga hindi pa inasfaltong daan, habang ang mga magulang ay naghihintay na kunin ang kanilang mga anak pagkatapos ng mga klase.

Ayon sa United Nations Children's Fund (UNICEF), lumipat sa Egypt higit sa 14,000 Pilipinong bata na nasa edad na mag-aral mula noong magsimula ng agresyon.

Ang mga Pilipinong bata na napagpalayas mula sa Gaza Strip ay nakatala habang pumasok sa isang Pilipinong paaralan sa lungsod ng Arish sa Egypt, noong Oktubre 1, 2026. (Agence France-Presse)

Maraming pamilya na dumating sa Egypt ay nahaharap sa mga hamon sa pag-access sa online na edukasyon dahil sa gastos sa internet at mga kagamitan, pati na rin sa mataas na gastusin sa pamumuhay at sa hindi tiyak na legal na kalagayan sa bansa.

Ayon sa Human Rights Watch, maraming pamilya ng mga tagapagtago at humihingi ng suporta sa Egypt ang nakaharap sa mga hadlang na nagpapahirap sa kanilang pagkuha ng edukasyon, kabilang ang mga kinakailangan sa pagpapatunay ng tirahan, mga hirap sa pagpaparehistro, at limitadong pagkakataon upang pumasok sa mga libreng pampublikong paaralan.

Sa Gaza Strip, matapos ang halos tatlong taon ng agresyon, ganap na nasira ang sistema ng edukasyon. Ayon sa mga ahensya ng Nagkakaisang Bansa, humigit-kumulang 98 porsyento ng mga paaralan ay nasira o ganap na nawasak.

Karamihan sa mga bata sa edad ng pag-aaral sa Gaza, na may kabuuang halos 658,000, ay may napakaliit lamang na pagkakataon na makakuha ng regular na edukasyon sa loob ng higit sa dalawang taong akademiko. Ang sitwasyong ito ay nagdulot ng babala mula sa mga ahensya ng tulong at sa Nagkakaisang Bansa tungkol sa paglitaw ng isang “napalayang henerasyon.”

Ipinaliwanag ng guro na si Hamid Abu Dahir na hindi lamang layunin ng paaralan sa Al-Arish ang pagbibigay ng mga aralin, kundi kasama rin dito ang pagtulong sa mga bata na makabangon mula sa mga epekto ng digmaan at paglilipat-lipat, habang pinapanatili ang kanilang pakiramdam ng pagiging bahagi ng komunidad.

Idinagdag niya sa AFP, “Nagtatrabaho kami bilang isang koponan upang ipunan ang mga natirang natitira sa mga mag-aaral at sila’y isama sa kapaligiran ng paaralan. Kapag sila ay muling bumalik sa Gaza, hindi na sila magdudulot ng pakiramdam ng pagkakaiba o pagkawala ng pagkakakilanlan sa loob ng paaralan.”