Anunsyo ng pangangailangan para sa mga guhong hindi-Kuwaiti noong Oktubre

Habang ang mga kaugnay na ahensya sa Kagawaran ng Edukasyon ay nagtatapos ng mabilis na paghahanda para sa simula ng susunod na taong akademiko 2026-2027, na maglulunsad sa pagtatrabaho ng mga empleyado sa mga paaralan s
Isinalin ng Qiyas mula sa الجريدة — Orihinal na pinagmulan
Habang ang mga kaugnay na ahensya sa Kagawaran ng Edukasyon ay nagtatapos ng mabilis na paghahanda para sa simula ng susunod na taong akademiko 2026-2027, na maglulunsad sa pagtatrabaho ng mga empleyado sa mga paaralan sa Setyembre 7, patuloy na ginagawa ng mga kaugnay na ahensya sa Kagawaran ng Edukasyon ang mga hakbang upang matiyak ang pagkakaroon ng sapat na mga tauhan upang mapanatili ang katatagan ng larangan ng edukasyon at ang maayos na daloy ng trabaho sa mga paaralan.
Sa kontekstong ito, ipinahayag ng isang pinagkakatiwalaang pinagmulan sa larangan ng edukasyon sa aklatang "Al-Jarida" na ang Kagawaran ay kasalukuyang naghahanda ng anunsyo para sa mga pangangailangan sa trabaho ng mga guro na hindi mamamayan ng Kuwait sa mga espesyalisasyon na may kakulangan tulad ng Kimika, Pisika, at Matematika, at inihayag na malamang na ilalabas ang anunsyo sa Oktubre ng darating na taon.
Nagdagdag ang pinagmulan na ang Kagawaran ay sinadyang pinaglingkuran ang anunsyo upang matupad ang mga pagtatatag ng mga guro na mamamayan ng Kuwait, na naglalarawan na ang plano ng Kagawaran ay naglalayong kumpletuhin ang pagtatatag ng lahat ng mga mamamayan ng Kuwait na hinirang mula sa Opisina ng Sibil na Serbisyo o mga nag-aaplay sa pamamagitan ng website, at na ang Kagawaran ay magtatala ng mga pangangailangan at itatakda ang bilang ng mga guro na hindi mamamayan ng Kuwait na kailangan bago ilabas ang anunsyo.
Binanggit na ang Kagawaran ng Edukasyon ay nakatuon sa pagbibigay ng prioridad sa mga pagtatatag sa mga mamamayan, pagkatapos ay sa mga anak ng mga mamamayan ng Kuwait, pagkatapos ay sa mga mamamayan ng mga bansa sa Telang Persiko, at pagkatapos ay sa kategorya ng "walang estado" (stateless), hanggang sa mga dayuhan, kung saan pinupuno ang kakulangan ayon sa itinakdang pagkakasunod-sunod ng prioridad, na naglalarawan na ang mga pagtatatag ay ginagawa ayon sa aktwal na pangangailangan sa mga paaralan, habang pinapanatili ang pag-iwas sa sobrang bilang sa mga espesyalisasyon na itatampok sa anunsyo ng pangangailangan para sa mga guro.
Nagkakakaroon ng sobrang bilang ang Kagawaran sa walong pangunahing espesyalisasyon, kung saan karamihan ay nasa mga babae, maliban sa Edukasyon Pisikal na may sobrang bilang sa mga lalaki. Kasama sa mga espesyalisasyong ito ang mga asignaturang Edukasyon Islamiko, Edukasyon Pisikal, Edukasyon Sining, Waping Pranses, Pag-aaral ng Maagang Edad, Panlipunan, Sikolohiya, at Ekonomiyang Pampamilya. Samantala, inuri ng Kagawaran ng Edukasyon, sa koordinasyon sa Opisina ng Sibil na Serbisyo, ang anim na espesyalisasyon sa pagtuturo bilang "mga bihirang espesyalisasyon" na may malubhang kakulangan sa larangan ng edukasyon, dahil sa mababang porsyento ng mga guro na mamamayan ng Kuwait at mga mamamayan ng mga bansa sa Telang Persiko na nasa ilalim ng 30 porsyento, at ang mga asignaturang ito ay Matematika, Pisika, Kimika, at Biyolohiya.
Sa kabilang banda, patuloy na nagbibigay ng mga programa ang Sentro ng Iyas bin Muaz, na nasa ilalim ng mga Summer Club, ng mga programang pang-ehersisyo at pang-edukasyon na naglalayong gamitin ang oras ng mga mag-aaral sa panahon ng bakansang tag-init, at paunlarin ang kanilang mga kakayahan sa pisikal at mental, at palakasin ang mga kasanayan sa kalusugan sa pamamagitan ng iba't ibang aktibidad sa ehersisyo.
Sinabi ng direktor ng sentro, Shakir Hussein, na ang sentro ay nag-aalok ng mga espesyal na programa sa pagsasanay sa tatlong larong pang-ehersisyo: futbol, handball, at basketball, kasama ang paghahati-hati ng mga mag-aaral sa tatlong antas ng pag-aaral: elementarya, sekondarya, at mataas na paaralan, na naglalarawan na ang bawat antas ay may tiyak na oras para sa pagsasanay ayon sa iskedyul na itinataguyod ng pamamahala ng sentro na angkop sa edad at pangangailangan ng mga mag-aaral.
Ipinaliwanag ni Hussein na ang mga summer club ay naglalayong makamit ang isang hanay ng mga layunin sa edukasyon at ehersisyo, kung saan ang pinakamahalaga ay ang pagpapalago ng mga kakayahan sa mental at pisikal ng mga mag-aaral, pagpapalaya sa kanila sa maagang pagtulog at pagsunod sa mga gawi sa pagkain na malusog, kasama ang paggamit ng kanilang oras sa panahon ng tag-init na malayo sa mga estilo ng buhay na hindi aktibo.