Ang Ministro ng Edukasyon ay nagpasya na bisitahin ang mga cultural educational centers at nagbigay-diin sa kahalagahan ng pagpapalakas ng paghahanda ng mga mag-aaral para sa bagong taong panuruan

Sa kerangahan ng Kagawaran ng Edukasyon na palakasin ang paghahanda ng mga mag-aaral para sa bagong taong panuruan 2026/2027, suportahan ang kanilang akademikong pag-unlad, at palalimin ang mga pangunahing kasanayan, at magbigay ng kaakit-akit na kapaligiran sa pagkatuto habang tag-init, ginawa ni Ang Kinalulugaring Ministro ng Edukasyon, si Inhinyerong Sayyid Jalal al-Tabatabai, isang inspeksyonal na bisita sa Cultural-Educational Center sa School of Khalid Al-Muqaffa sa Educational Zone ng Kabisera, kasama ni Dr. Khalid Al-Rashid, Pangalawang Ministro ng Edukasyon, at si Inhinyerong Hamad Al-Hamad, Pinuno ng Ugnayang Edukasyon, upang suriin ang pagtakbo ng mga programang edukasyonal na inaalok sa mga mag-aaral, at subaybayan ang mekanismo ng pagpapatupad nito at antas ng partisipasyon.

Bilang bahagi ng bisita, napuntahan ni Ang Kinalulugaring Ministro al-Tabatabai ang mga silid-aralan at mga programang edukasyonal na inaalok, at nakarinig ng paliwanag tungkol sa mekanismo ng pagpapatupad ng plano sa pagkatuto at mga kasanayang layunin sa mga pangunahing asignatura. Sumunod siya sa ilang mga klase at interaktibong aktibidad, at nagtipon-tipon sa ilang mga mag-aaral at sa mga guro at tagapagpatupad ng mga programa sa sentro, upang maunawaan ang kanilang karanasan at makinig sa kanilang mga puna tungkol sa mga programang inaalok.

Binigyang-diin ni al-Tabatabai na ang paglulunsad ng mga Cultural-Educational Centers ay bahagi ng direksyon ng Kagawaran ng Edukasyon upang palakasin ang paghahanda ng mga mag-aaral para sa bagong taong panuruan, suriin at palalimin ang mga pangunahing kasanayan, at ayusin ang mga kahinaan gamit ang mga kaakit-akit at nakapagpapasigla na paraan sa pagkatuto. Binigyang-diin niya ang kahalagahan ng paggamit ng panahon ng tag-init upang suportahan ang akademikong pag-unlad at muling gawing masigla ang motibasyon ng mga mag-aaral sa pagkatuto, na magbibigay-daan sa kanilang pagbabalik sa silid-aralan nang may mas malaking kumpiyansa at paghahanda.

Binanggit ni al-Tabatabai na ang lumalaking interes sa mga Cultural-Educational Centers ay nagpapakita ng pag-aalaga ng mga mag-aaral at magulang sa mga programang tag-init, at nagpahayag na may 7,560 mag-aaral na nakatala sa 12 libreng Cultural-Educational Centers, na naglalayong tumugon sa mga mag-aaral mula sa unang baitang ng elementarya hanggang ikasiyam na baitang.

Dahil sa malakas na interes, at upang bigyan ng pagkakataon ang pinakamaraming mag-aaral upang makakuha ng benepisyo mula sa mga programang edukasyonal, ipinag-utos ni Ang Kinalulugaring Ministro ng Edukasyon na palawakin ang operasyon ng mga Cultural-Educational Centers ng isang karagdagang linggo, upang magpatuloy ang mga programa hanggang Agosto 27, imbes na Agosto 19, na nagbibigay-daan sa mga mag-aaral na magpatuloy sa pagkuha ng benepisyo mula sa mga programang edukasyonal at interaktibong aktibidad na inaalok ng mga sentro.

Binigyang-diin ni Ang Kinalulugaring Ministro na ang layunin ng mga sentro ay hindi limitado sa pag-aalok ng tradisyonal na mga programang pang-repaso, kundi nakatuon sa pagbibigay ng mas interaktibo at kaakit-akit na karanasan sa pagkatuto sa pamamagitan ng paggamit ng mga paraan ng aktibong pagkatuto, pagkatuto sa pamamagitan ng paglalaro, at pagkatuto sa mga kapwa, kasama na ang mga interaktibong aktibidad, mga workshop, at mga paligsahan, na magbibigay-daan sa pagpapaunlad ng mga kasanayan sa pag-iisip, komunikasyon, at pagtatrabaho nang sama-sama, at pagpapalakas ng kumpiyansa sa sarili ng mga mag-aaral.

Binigyang-diin ni al-Tabatabai ang kahalagahan ng patuloy na pagsubaybay sa kalidad ng mga programang inaalok at pagsukat ng antas ng benepisyo ng mga mag-aaral, upang matiyak ang pagkamit ng mga layunin sa pagkatuto at ang optimal na paggamit ng panahon ng tag-init. Binigyang-puri niya ang mga pagsisikap ng mga guro, administratibo, at tagapagpatupad na nagtatrabaho sa mga sentro, at ang kanilang papel sa tagumpay ng mga programa at pagbibigay ng kaakit-akit na kapaligiran sa pagkatuto para sa mga mag-aaral.

Sa pagtatapos ng bisita, inanyayahan ni Ang Kinalulugaring Ministro ng Edukasyon ang mga lahat ng nagsisilbi sa mga Cultural-Educational Centers, at binigyang-diin ang patuloy na pagsubaybay ng Kagawaran sa pagtakbo ng mga programa at pagtatasa ng mga resulta nito, upang suportahan ang paghahanda ng mga mag-aaral sa pagbabalik sa silid-aralan, at palakasin ang mas handa at matatag na simula ng bagong taong panuruan 2026/2027.

Mahalaga ring banggitin na ang mga sentrong pangkultura at pang-edukasyon, na nagsimula ang mga programa noong Agosto 2, ay nag-aalok ng mga libreng pangunahing kursong pang-arabiko, pang-Ingles, at matematika, sa ilalim ng pamumuno ng mga espesyalistang guro, ayon sa mga plano sa pagtuturo na inihanda ng mga ahensya ng teknikal na gabay, at nakatuon sa mga pangunahing kasanayan at konsepto na kinakailangan upang mas handa ang mga mag-aaral na lumipat sa susunod nilang antas ng pag-aaral.