Kagawaran ng Edukasyon: Ipinakita ang kanyang karanasan sa 'Isang Bata, Isang Libro' initiative sa Dubai

Inilathala ng Kagawaran ng Edukasyon ang kanyang karanasan sa inisyatibong “Isang Bata, Nagbabasa” sa harap ng mga kinatawan ng mga Arabong bansang sumali sa “Arabian Reading Challenge” sa Dubai, kasama si Saed Al-Atar, Punong Tagapagtaguyod ng Opisina ng Impormasyon ng Pamahalaan ng United Arab Emirates at Pangkalahatang Tagapagpaganap ng Mohammed bin Rashid Al Maktoum Global Initiatives, sa gitna ng malawakang pagpuri at interes ng mga Arabo sa inisyatibo at sa mga layunin nito sa edukasyon.

Ayon sa isang pahayag ng Kagawaran ng Edukasyon sa KUNA, ang paglalahad ng inisyatibo, na ipinakilala sa direksyon ng Ministro ng Edukasyon, Dr. Syed Jalal Al-Tabtabaee, ay nakakuha ng pagpuri mula sa mga koordinator ng Arabian Reading Challenge at mga kinatawan ng mga bansang kalahok, habang ipinakita ng ilang bansa ang kanilang kahilingang kopyahin ang karanasang Kuwaiti at gamitin ang mga mekanismo nito.

Inilarawan ng Kagawaran na ang paglalahad ng karanasan ay isinagawa batay sa hiling ni Mohammed Al-Qarqawi, Pangkalahatang Tagapagpaganap ng Mohammed bin Rashid Al Maktoum Global Initiatives, matapos na maipakilala sa pamamahala ng Arabian Reading Challenge ang inisyatibong Kuwaiti, ang mga layunin nito sa edukasyon, at ang interes sa pagbibigay-daan sa mga Arabong bansa na kilalanin ang kanyang metodolohiya at posibilidad na ipatupad sa kanilang mga kapaligiran sa edukasyon.

Idinagdag ng Kagawaran na si Abdullah Al-Barak, Pangkalahatang Koordinator ng Arabian Reading Challenge sa Kuwait, ang nagbigay ng presentasyon na sumasaklaw sa pananaw at mga layunin ng inisyatibong “Isang Bata, Nagbabasa,” na naglalayong palalimin ang pag-ibig sa pagbabasa ng mga bata mula sa maagang yugto, sa pamamagitan ng paggamit ng kwento bilang isang edukasyonal na kasangkapan upang paunlarin ang mga kasanayan bago ang pagbabasa, palakasin ang bokabularyo at kakayahan sa pagpapahayag, at hubugin ang mga kasanayan sa pakikinig, pag-unawa, at imahinasyon.

Binanggit ng Kagawaran na ang presentasyon ay naglaman ng paglalahad ng karanasan ng Kagawaran sa pagpapatupad ng inisyatibo at pagpapakita ng mga halimbawa ng mga kwento na ginawa partikular upang makamit ang mga layunin nito sa edukasyon, habang sinaklaw ni Yusuf Hussein, Tagapagmasid ng koponan ng mga kwento sa inisyatibo, ang metodolohiya sa paggawa ng nilalaman ng kwento, mga mekanismo sa pagsulat, at pag-unlad nito.

Binanggit nito na ang nilalaman ng kwento ng inisyatibo ay may kakayahang i-adjust upang tugma sa kultural at edukasyonal na espesipikidad ng bawat bansa, habang pinapanatili ang mga layunin sa pag-aaral at mga pangunahing kasanayang tinatarget.

Kinumpirma ng Kagawaran na ang karanasang Kuwaiti ay nakakuha ng pagpuri at interes mula sa mga kinatawan ng mga Arabong bansa, na nagbigay-diin sa mga nilalaman, mga layunin sa edukasyon, at mga mekanismo ng pagpapatupad ng inisyatibo, habang ipinakita ng ilang bansa ang kanilang kahilingang tanggapin ang inisyatibo sa koordinasyon ng Kagawaran ng Edukasyon ng Kuwait at kunin ang kanilang karanasan sa larangan na ito.

Ipinahayag ng Kagawaran na itinakda ang pagbibigay ng mga kwento ng inisyatibong “Isang Bata, Nagbabasa” sa pamamagitan ng opisyal na website ng Arabian Reading Challenge, upang maging available sa mga bata sa iba’t ibang Arabong bansa, na magpapalawak sa saklaw ng paggamit ng edukasyonal na nilalaman ng kwento ng Kuwait at magpapatibay sa mga pagsisikap sa pagpapalaganap ng kultura ng pagbabasa sa kabataan.

Binigyang-diin ng Kagawaran ang kahalagahan ng pagpapalitan ng mga tagumpay sa edukasyon at pagpapalawak ng mga mahusay na praktika sa edukasyon, upang palakasin ang samahan ng mga Arabo at mag-ambag sa pag-unlad ng mga sistema ng edukasyon at paghubog ng mga kasanayan sa wika at kaalaman ng mga susunod na henerasyon.

Sinabi ni Abdullah Al-Barak, Pangkalahatang Koordinator ng Arabian Reading Challenge sa Kuwait, sa isang pahayag sa KUNA, na ang paglalahad ng inisyatibong “Isang Bata, Nagbabasa” sa harap ng mga kinatawan ng mga Arabong bansa ay nagbibigay-daan upang ipakita ang karanasang Kuwaiti sa pag-unlad ng mga inisyatibo sa edukasyon at paghubog ng mga kasanayan sa wika ng mga bata.

Inilarawan ni Al-Barak na ang inisyatibo ay tumutukoy sa yugto ng preschool sa pamamagitan ng paggamit ng mga kwento at interaktibong gawain upang palalimin ang pag-ibig sa pagbabasa at hubugin ang mga kasanayan sa wika, kakayahan sa pakikinig, pag-unawa, at pagpapahayag.

Kinumpirma niya na ang pagpuri ng mga Arabo sa inisyatibo at ang kahilingan ng ilang bansa na kopyahin ang kanyang karanasan ay nagpapakita ng tagumpay ng mga pagsisikap ng Kuwait sa larangang ito, at nagpahiwatig na ang pagbibigay ng mga kwento ng “Isang Bata, Nagbabasa” sa pamamagitan ng website ng Arabian Reading Challenge ay magpapalawak sa saklaw ng paggamit nito at magpapatibay sa samahan sa edukasyon ng mga Arabo.