Ministro ng Edukasyon ay sumali sa mga mag-aaral sa tatlong klase sa 'Teams'
&cropxunits=300&cropyunits=450&w=150)
Sumali ang Ministro ng Edukasyon, Sayyid Jalal al-Tabatabai, sa pagsubaybay ng tatlong klase sa pamamagitan ng Teams upang matiyak ang handa ng sistema ng edukasyon sa layo.
Isinalin ng Qiyas mula sa الأنباء — Orihinal na pinagmulan
Kagabing Sabado, kasama ng mga mag-aaral mula sa iba’t ibang paaralan, sumali ang Ministro ng Edukasyon, si M. Syed Jalal Al-Tabatabai, sa tatlong aralin sa pamamagitan ng platform ng “Teams,” na inanyayahan ng Kagawaran ng Edukasyon, habang sinusubaybayan ang proseso ng pagtuturo (sa malayo). Ayon sa isang pahayag ng Kagawaran ng Edukasyon, napag-alaman ni Minestro Al-Tabatabai ang mekanismo ng pakikilahok ng mga mag-aaral sa mga guro at ang regularidad ng mga klase ayon sa itinakdang iskedyul, isang hakbang na nagpapakita ng interes ng Kagawaran na direktang suriin ang handa ng sistema ng edukasyon.
Nagbigay-alam ang Kagawaran na ipinag-utos ni Minestro Al-Tabatabai ang mga administrasyon ng paaralan na subaybayan anumang hadlang na maaaring harapin ng mga mag-aaral sa panahon ng pagsusulit at gawin ang mga hakbang upang ma-identify at ma-address ang mga ito. Ipinaliwanag niya na ang pagpapatakbo ng platform ay bahagi ng isang pagsusulit na isang araw lamang, na may layuning matiyak ang kahusayan ng pagpapatupad ng mga klase sa malayo at tukuyin ang anumang posibleng problema upang maayos ito at makagawa ng angkop na solusyon.
Pinasalamatan niya ang positibong pakikipagtulungan ng mga magulang at kanilang pag-aalaga sa pagsubaybay sa kanilang mga anak at suporta sa kanilang pakikilahok sa mga virtual na klase, habang pinahahalagahan din ang ambag ng mga guro at guro-babae, at ang mga pagsisikap ng mga administrasyon ng paaralan sa paghahanda ng angkop na kapaligiran para sa pagtuturo at tagumpay ng pagsusulit.
Binanggit niya na ang integrasyong ito sa pagitan ng pamilya at paaralan ay nagpapakita ng diwa ng shared responsibility at pag-aalaga sa patuloy na proseso ng pagtuturo nang may kahusayan, na nagpapatibay sa kahalagahan ng paghahanda para sa paglipat sa edukasyon sa malayo anumang oras na kinakailangan ng mga pangyayari, upang matiyak ang patuloy na pagtuturo at hindi ito apektado ng anumang bagong pangyayari.
Tinalakay ni Minestro Al-Tabatabai ang kahalagahan ng pagkakaisa ng mga pagsisikap ng mga administrasyon ng paaralan, mga ahensya ng edukasyon, at mga kaugnay na institusyon, at ang paggamit ng mga resulta ng pagsusulit upang palakasin ang kakayahan ng sistema ng edukasyon na magpatuloy sa pagganap ng kanyang misyon sa iba’t ibang sitwasyon.
Binigyang-diin ng Kagawaran ng Edukasyon sa pahayag ang tagumpay ng pagsusulit na may layuning matiyak ang handa ng mga paaralan, mga ahensya ng edukasyon, at mga mag-aaral sa paggamit ng platform at matiyak ang kahusayan ng mga teknikal at organisasyonal na proseso na may kinalaman sa pagtuturo sa malayo, pati na rin ang pag-identify ng anumang hadlang na maaaring harapin ng mga mag-aaral o mga guro upang maayos ito.
Binanggit ng Kagawaran ng Edukasyon na walang malaking problema ang nakita sa panahon ng pagsubaybay sa mga klase, na natapos ang mga ito ayon sa itinakdang mekanismo, at pinatutunayan ang patuloy na pagsisikap sa pag-observe ng mga obserbasyon sa larangan upang mapabuti ang pagsusulit at itaas ang antas ng teknikal at organisasyonal na handa.