Ministro ng Plano: Ang pagtatayo sa kapital na pangtao ay nasa unahan ng mga prioridad ng Estado ng Ehipto

Cairo - Nahed Imam. Sumali si Dr. Ahmed Rustam, ang Ministro ng Pagpaplano at Pag-unlad ng Ekonomiya, sa isang high-level na sesyon ng pagtalakay na may pamagat na "Ang Pribadong Pamumuhunan sa Pag-unlad ng Kasanayan sa Panahon ng Artificial Intelligence," bilang bahagi ng masiglang mga kaganapan ng mga taunang pulong ng Grupo ng Pandaigdigang Banko at International Monetary Fund (IMF) na ginanap sa kabisera ng Thailand, Bangkok.

Binigyang-diin niya sa simula ng kanyang talumpati na ang pamahalaang Ehipsiyo ay naglalagay sa pamumuhunan sa human capital sa pinakamataas na antas ng kanyang mga prioridad, at tinukoy ang malaking pag-unlad ng Ehipto sa ranggo ng Human Development Report ng 2025, kung saan ito ay umakyat sa katayuan ng "mga bansang may mataas na antas ng human development," na lumampas sa average ng mga bansang umuunlad at mga bansang Arabo.

Inilarawan ng Ministro ng Pagpaplano at Pag-unlad ng Ekonomiya na ang tagumpay na ito ay bunga ng patuloy na pagtaas ng alokasyon para sa mga sektor ng edukasyon at kalusugan, at ng walang kaakibat na pagpapalawak sa pagtatayo ng mga Technology Schools upang magtapos ng mga henerasyong may kakayahang sumabay sa mga pundasyonal na pagbabago sa merkado ng trabaho.

Tumukoy din ang Ministro sa mga katanungan na itinatayo ng lumalaking papel ng artificial intelligence, at binigyang-diin na ang modernong teknolohiya ay dinisenyo upang palakasin ang kakayahan ng tao at dagdagan ang kanyang kahusayan at produktibidad, hindi upang palitan siya o gawin siyang hindi na kinakailangan. Binigyang-diin niya na ang Ehipto ay nagpapatupad ng isang komprehensibong balangkas ng mga patakaran upang tugunan ang mga puwang sa kasanayan at palakasin ang integrasyon ng mga kakayahan ng tao at teknolohiya, upang masiguro ang pagtaas ng kompetitibidad ng pambansang ekonomiya ayon sa "Pangmatagalang Pananaw ng Ehipto 2030."

Binanggit ni Dr. Rustam na ang paghahanda ng kapaligiran para sa pamumuhunan sa mga kasanayan ay nangangailangan ng tunay na pakikilahok ng pribadong sektor, kaya't ang pamahalaan ay nagtatrabaho upang i-activate ang "Sectoral Skills Councils" sa ilang mga sektor na may prioridad. Binibigyan ng mga ganitong pangkat ang mga negosyante ng direktang pakikilahok sa pagtatakda ng mga pamantayan sa propesyonal na kahusayan at pagdidisenyo ng mga programa sa pagsasanay, upang masiguro ang pagkakaugnay ng mga resulta ng edukasyon sa tunay na pangangailangan ng mga institusyon.

Pinuri ni Dr. Ahmed Rustam ang tagumpay ng karanasan ng Department of Education sa pagpapalawak ng "Applied Technology Schools," na pinagsasama ang akademikong edukasyon at praktikal na pagsasanay sa larangan sa loob ng mga pribadong pasilidad ng industriya at kalakalan.

Sa aspeto ng data governance, inihayag ng Ministro ng Pagpaplano at Pag-unlad ng Ekonomiya ang pakikipagtulungan ng Ehipto sa mga internasyonal na kasosyo upang umunlad ng isang komprehensibong sistema ng impormasyon sa merkado ng trabaho (LMIS), at binanggit ang paglulunsad ng "Egyptian Career Outlook Portal," sa pakikipagtulungan sa German Agency for International Cooperation (GIZ), ang Department of Education, at ang Ministry of Planning and Economic Development. Ang portal ay nag-aalok ng tumpak na datos tungkol sa 147 na propesyon na sumasaklaw sa 98.2% ng mga sektor ng pagtatrabaho, at sinusubaybayan ang mga trend sa empleyo hanggang 2030, upang maging gabay para sa mga mag-aaral, mga naghahanap ng trabaho, at mga tagapagpatakbo ng patakaran.

Kinumpuni ni Rustam ang kanyang talumpati sa paglalahad ng mga mahahalagang punto ng inisyatibo na "100 Million Learners," na kamakailan lamang nilunsad ng kanyang kagawaran sa pakikipagtulungan sa Thunderbird School of Global Management ng Arizona State University, bilang bahagi ng mga kaganapan ng "Alamein - Africa 2026" sa ilalim ng patronage ni Pangulong Abdel Fattah el-Sisi. Ang inisyatibo ay naglalayong magbigay ng mga advanced na educational pathways sa mga larangan ng pamamahala, pamumuno, entrepreneurship, at inobasyon, upang maabot ang 100 milyong mag-aaral hanggang 2030, at binigyang-diin niya na hindi maipapalaganap ang sustainable na ekonomikal na pag-unlad nang hiwalay sa pagbuo ng isang lakas ng trabaho na may mga kasangkapan para sa hinaharap.