Ministro ng Edukasyon: Ang mataas na suporta sa ika-46 na Kumperensya ng Edukasyon ay nagpapakita ng interes sa pagpapaunlad ng pagtuturo at suporta sa guro

Kinumpirma ng Ministro ng Edukasyon, Siid Jalal al-Tabtabai, ngayong Linggo, na ang mataas na pag-aalaga ng Kanyang Kabanalang Si Prinsipe ng Bansa, Sheik Meshal Ahmad, sa ika-46 na Kumperensyang Edukasyonal ng Kuwait Teachers Association ay nagpapakita ng malaking interes at suporta na ibinibigay sa sektor ng edukasyon bilang isang pangunahing haligi sa pagbuo ng tao, pagpapalago ng kanyang kakayahan, at pagpapalakas ng kanyang papel sa proseso ng komprehensibong pag-unlad ng bansa.

Sinabi ni al-Tabtabai sa isinasalita niyang talumpati bilang kinatawan ni Kanyang Kabanang Si Prinsipe ng Bansa, Sheik Meshal Ahmad, sa pagbubukas ng ika-46 na Kumperensyang Edukasyonal na may tema na “Mga Pananaw na Inobatibo para sa Isang Sustainable na Kinabukasan ng Edukasyon sa Kuwait,” na magpapatuloy hanggang Oktubre 6, ay isang karangalan para sa kanya na ipasa sa mga kalahok ang mga pagbati at mga hiling para sa tagumpay at kaligayahan mula sa kanyang Kabanalan, at ipinahayag ang kanyang pag-asa na magbubunga ang mga gawaing kumperensya ng mga pananaw at rekomendasyon na makakatulong sa pagtaas ng antas ng edukasyon at pagbuo ng mas magandang kinabukasan para sa mga anak ng Kuwait.

Dinagdag niya na ang pag-unlad ng mga bansa at katatagan ng kanilang pagbangon ay nagsisimula sa isang edukasyon na kayang gumawa ng kaalaman, pagpapalago ng kakayahan, at paghahanda ng mga henerasyong may mga kasangkapan para sa hinaharap at sabay na nagmamalaki sa kanilang pagkakakilanlang pambansa.

Inilarawan niya na ang kumperensya ay dumating sa isang yugto kung saan ang edukasyon ay nakakaranas ng mabilis na pagbabago sa mga kasangkapan sa pagkatuto, mga tungkulin ng mga guro, pangangailangan ng mga mag-aaral, at mga kasanayan sa hinaharap. Tinukoy niya na ang artificial intelligence at digital transformation ay naging bahagi na ng katotohanan ng edukasyon, ngunit anuman ang antas ng pag-unlad ng teknolohiya, ito ay nananatiling isang kasangkapan lamang at hindi layunin.

Kinumpirma ni al-Tabtabai na ang ministerio ay nag-iisip ng kumperensya bilang isang espasyo para sa pagpapalitan ng karanasan at pagbuo ng mga pananaw at praktikal na rekomendasyon na madaling ipatupad at sukatin, lalo na dahil ang mga pananaw at paksa na itinatampok ay tugma sa ilang mga proyekto at plano na pinagmumulan ng Ministerium ng Edukasyon at pinapalakas ang karaniwang direksyon patungo sa pagpapaunlad ng isang sistema ng edukasyon na mas mataas ang kalidad, mas epektibo, at mas sustainable.

Sa kanyang bahagi, sinabi ng Pangkalahatang Tagapagtaguyod ng Board ng Cooperation ng mga Bansa sa Golpo, Jasem Al-Badawi, sa kanyang talumpati na ang edukasyon ay isa sa mga pinakamahalagang haligi sa pagbuo ng human capital at isang pangunahing pampukaw para sa pagkamit ng sustainable na pag-unlad. Binanggit niya na ang mga positibong indikasyon ng pampublikong edukasyon sa mga bansa ng board ay nagpapakita ng sukat ng interes at tuloy-tuloy na pamumuhunan sa mga lumalaking henerasyon.

Ipinahayag ni Al-Badawi ang malalim na pasasalamat at pagpapahalaga kay Kanyang Kabanang Si Prinsipe ng Bansa para sa kanyang magalang na pag-aalaga sa kumperensya, at pinuri ang suporta ng mga pinuno ng mga bansa ng Board ng Cooperation sa paglalakbay ng samang gawaing Golpo na naglalayong pasimplehin ang edukasyon para sa mga mag-aaral na mga mamamayan ng mga bansa ng board, pati na rin ang pagsisikap na palakasin ang integrasyong Golpo sa larangan ng edukasyon.

Sa kanyang bahagi, kinumpirma ng Pangulo ng Board ng Directors ng Kuwait Teachers Association, Hamad Al-Houli, sa kanyang talumpati na ang mataas na pag-aalaga sa kumperensya ay nagpapakita ng interes na ibinibigay ng pamahalaan sa sistemang edukasyonal at suporta sa mga pagsisikap na paunlarin ito at itaas ang mga output nito, kasabay ng pagpapalakas ng posisyon ng mga guro at kanilang pangunahing papel sa pagbuo ng tao at pag-aambag sa paglikha ng kinabukasan ng bansa.

Dinagdag niya na ang mga aktibidad ng kumperensya ay kasama ang 24 na sesyon at workshop na may partisipasyon ng isang elite na grupo ng mga espesyalista, akademiko, at mga propesyonal sa edukasyon mula sa loob at labas ng estado ng Kuwait, at inaasahang pagitan ng hindi bababa sa 3,000 kalahok na mga propesyonal sa edukasyon ang makikibahay.

Ipinaliwanag ni Al-Houli na ang kumperensya ay nagbibigay-diin sa paghahanda ng mga guro upang sumabay sa mga pangangailangan ng modernong edukasyon at pagpapalago ng kanilang mga propesyonal at pamumunong kasanayan, at ang papel ng pamumunong edukasyonal sa pagpapabuti ng kalidad ng edukasyon at pamamahala ng pagbabago at pag-unlad sa mga institusyong edukasyonal.

Naalala na ang Kumperensyang Edukasyonal ng Kuwait Teachers Association ay kumakatawan sa isa sa mga pinakamataas na kaganapang edukasyonal na nagdedebate sa mga isyu at hamon na may kinalaman sa pagpapaunlad ng edukasyon, at layunin nitong magtampok ng mga pananaw at rekomendasyon sa pamamagitan ng kanyang mga sesyon at workshop na makakatulong sa suporta sa proseso ng pag-unlad at pagkamit ng isang sustainable na kinabukasan ng edukasyon sa estado ng Kuwait.