Si Sisi: Patuloy pa rin ang mga plano ng sabotase, at patuloy ang pagtitiis na bawasan ang estado; may responsibilidad ang bawat isa sa pagprotekta nito.

Kahira – Khadija Hamouda

Nag-alokas ang Pangulong Abdel Fattah El-Sisi kahapon sa seremonya ng pagtatapos ng ika-6 na kursong pang-akademya para sa mga ahensya at institusyong panghukuman (Departamento ng Katarungan) mula sa Egyptian Military Academy, na naganap sa Qaa’at al-Safwa sa headquarters ng Strategic Command sa New Administrative Capital.

Inilathala ng opisyal na tagapagsalita ng Presidensya, si Ambassador Mohamed Shennawy, na tinanggap ang Pangnoo sa pagdating sa headquarters ng akademya ng militar ni Dr. Mostafa Madbouli, Punong Tagapagtaguyod ng Gobyerno; ni Field Marshal Ashraf Salem Zaher, Pangulo ng Armed Forces at Ministro ng Pangangalakal at Industriya; ni Field Marshal Ahmed Khalifa, Pangulo ng General Staff ng Armed Forces; ni Counselor Mahmoud Helmy El-Sharif, Ministro ng Katarungan; at ni Brigadier General Muhammad Salah El-Turki, Tagapamahala ng Egyptian Military Academy.

Inilathala ng opisyal na tagapagsalita na sa okasyon na ito, nag-alokas ang Pangnoo, na sa simula ay binigyang-pagmamalaki ang mga nakapagtapos, at inibigay ang pasasalamat at pagbati. Inamin niya ang kanyang pag-aalaga na makasama sa okasyong ito, na may 1,350 na nakapagtapos. Dinala niya na dati na niyang tinutukoy ang mga pagpupulong sa akademya kasama ang mga trainee at estudyante sa iba’t ibang larangan. Inilinaw niya na mahalaga sa okasyong ito, na may mga trainee mula sa mga institusyong panghukuman, ang pagtalakay sa ideya at layunin ng mga kursong inaalok ng akademya, at sa mga pagsisikap na ginawa sa loob ng nakalipas na panahon. Inilinaw ng Pangnoo na ang akademya ay isang daan patungo sa mga posisyon sa gobyerno ng Ehipto, at na ito ay natural na maging hindi malinaw o nakakagulat sa simula, na isang normal na sitwasyon para sa anumang bagong ideya, ngunit ang inaasahang epekto ng ideyang ito ay mapapansin lamang pagkatapos ng ilang taon.

Binigyang-diin ng Pangnoo na kapag inilathala niya ang papel ng akademya bilang daan para sa lahat ng institusyong pambansa, maging sa hukuman, sa Department of Foreign Affairs, sa Administrative Control Authority, o sa iba pang institusyon, ang layunin ay ang pagpapatupad at pagpapatupad ng iisang set ng pamantayan para sa lahat.

Inilinaw niya na itinatag ang mga detalyadong pamantayan para sa pagpili ng mga kabataan, lalaki o babae, sa bawat departamento ayon sa kanilang mga pangangailangan, at na ang layunin ay ang paglikha ng isang bagong entidad na magpapatupad ng mga tapat na pamantayan na walang pabor o pribilehiyo. Binigyang-diin niya na kung hindi mananatili ang bagong sistema na ito, magkakaroon ng pagkakamali, at inamin niya ang kahalagahan ng pagpapanatili ng mga pamantayan at ng kanilang proporsyonal na timbang, dahil ang mga pamantayan at proporsyonal na timbang na itinatag ng estado sa nakaraang panahon ay naitapon at naging hindi objektibo.

Nagsabi ang Pangnoo, “Kung nais nating gumawa ng tunay na pagbabago sa mga institusyong pambansa, kailangan ng isang seryosong landas, at ang oras para sa pagpapatupad nito ay isang desisibong salik. Ang pagbabagong ito, lalo na sa mga bansa na may milyun-milyong mamamayan, ay magtatagal ng oras, at dapat ito ay maunawaan ng lahat.”

Inamin niya na ang layunin ay hindi ang militarisasyon ng estado, at dapat lahat ay mapansin na ang nangyari noong 2011 hanggang 2013 ay hindi pa natapos, at na ang kanilang plano ay hindi tumigil, at na ang pagtitiis para sa pagbagsak ng estado ay nananatili. Binigyang-diin niya ang kahalagahan ng pagiging mapanuri at mapanuri ng mga mamamayan at pamilya, at na ang responsibilidad sa paksa na ito ay nasa lahat, hindi lamang sa mga opisyal, mga matalino, at mga media.

Inamin niya na noong 2011, nakaranas ang Ehipto ng mga napakalabas na gawain at malalaking problema, ngunit ang Diyos ay nais na mabuhay ang Ehipto, hindi ang iba. Inamin niya na ang nangyari sa ibang mga bansa ay nakaayos at naka-planong, at na ang Ehipto ay nabuhay dahil sa biyaya ng Diyos, at na ito ay nagdudulot ng responsibilidad sa atin, lalo na dahil ang mga yaman ng Ehipto ay hindi sapat para harapin ang mga matagal na hamon.

Binigyang-diin ng Pangnoo na may papel at responsibilidad sa atin na pangalagaan ang estado ng Ehipto, hindi ang tao ng Pangnoo o ang gobyerno. Inilinaw niya na mali ang paniniwala na ang isyu ay ang pagpapanatili ng Pangnoo, dahil ito ay walang laman. Inamin niya na isa sa mga layunin ng mga kursong inaalok ng Egyptian Military Academy ay ang pagprotekta ng mga kabataan laban sa ideya ng pagkasira ng Ehipto, na naka-planong para sa Ehipto noong 2011 at 2012.

Dinagdag niya na ang mga kursong inaalok ng Egyptian Military Academy ay nagbibigay ng malaking dosi ng kaalaman na inilalagay ng bawat ahensya para sa kanilang mga trainee, at mayroon ding isang unipikadong dosi ng edukasyon na humigit-kumulang 20% na inaalok ng akademya at ng mga eksperto para sa lahat ng trainee at estudyante. Binigyang-diin niya na ang lahat ng mga pagsisikap na ito ay nakatuon sa pagbuo ng tao, at na ito ay isang mataas na tungkulin para sa paghahanda ng isang mahusay, kwalipikadong tao na may balanseng personalidad at mabuting halaga na nakatutulong sa pagbuo ng estado, at inamin niya muli na ito ay isang responsibilidad ng lahat.

Inamin ng Pangnoo na dapat ipagpasalamat sa Diyos ang mga biyaya na ibinigay niya sa Ehipto, at dapat mapanuri ang mga Ehiptiyano sa kanilang bansa at pangalagaan ito, dahil ang anumang pinsala na maipapasa dito ay maipapasa rin sa lahat natin. Inamin niya na ang mga programa na inaalok ng akademya ay may kasamang mga eksperto sa sikolohiya at sociolohiya, at na ang pagtanggap sa ideya ng pag-impluwensya ng Egyptian Military Academy sa pagtuturo ng mga kadyo ay tumagal ng oras bago ito maunawaan at bago itinatag ang mga pamantayan na hindi tumatanggap ng pabor o pribilehiyo. Binigyang-diin niya ang kahalagahan ng paggalang sa sistema na ipinatutupad, at na kailangan ng mga kabataan ng edukasyon at propesyonal na paghahanda, at ng pagpapanatili ng kanilang kalusugan, at ng patuloy na pagtuturo sa mga kabataan at empleyado, at binigyang-diin niya ang pagbabanta sa pagmamalaki, maging sa posisyon, sa trabaho, sa relihiyon, sa pakiramdam ng katapatan, o sa anumang anyo ng pagmamalaki.