Pagpapatibay ng patakaran ng Sistema ng mga Landas: Tatagal ng tatlong taon sa loob ng anim na semestre

Alaa Khalifa: Inilabas ng Ministro ng Edukasyon, Dr. Syed Jalal Al-Tabatabai, ang isang desisyon upang ipatupad ang regulasyon tungkol sa mga track o daloy sa antas ng sekondarya, na magiging epektibo simula sa taong panuruan 2026-2027. Binigyang-diin ng Kagawaran ng Edukasyon na ang karaniwang kurikulum ng sistemang track ay tumatagal ng tatlong taon, mula sa ika-sampung baitang hanggang sa ika-ikalabing-dalawang baitang, na nahahati sa anim na semestre. Ipinaliwanag nito na ang pag-unlad ng isang mag-aaral ay nakabase sa mga kurso at yunit na kanyang nakumpleto, at kung siya ay magkakaroon ng hirap sa isang kurso, ito ay aayusin sa kurso mismo, habang pinapanatili niya ang mga nakaraang kurso na kanyang naipasa. Nilinaw din nito na ang akademikong rekord ng mag-aaral ay naglalaman ng kanyang mga resulta, average, at natitirang mga kinakailangan, na nagbibigay-daan sa mag-aaral at sa kanyang magulang na pantay-pantay na subaybayan ang kanyang akademikong pag-unlad, at tumutulong sa paaralan na matukoy ang mga kaso ng pagkabigo at mag-interveyn sa tamang oras.

Inilarawan ng Kagawaran na ang mag-aaral ay nagsisimula sa yugto ng pundasyon at eksplorasyon pagkatapos siyang tanggapin sa sistema, kung saan aaralhin niya ang mga kurso ng Islamiko na Pag-aaral, Wikang Arabe, Wikang Ingles, Matematika, Pinagsamang Agham, Panlipunang Pag-aaral, Kompyutasyon, at Eksplorasyon, kasama ang Edukasyong Pisikal at Libreng Pagpili. Binanggit nito na ang mag-aaral ay pipili ng isa sa mga kurso sa Eksplorasyon sa unang semestre, at aaralin ang kabilang kurso sa ikalawang semestre. Ipinaliwanag na ang dalawang kurso na ito ay nagbibigay sa mag-aaral ng praktikal na karanasan na tumutulong sa kanya na kilalanin ang iba’t ibang track at gumawa ng mas mapanuring pagpili, habang ang kanilang mga resulta ay kasama sa mga elemento ng pagtukoy sa track.

Binanggit ng Kagawaran na ang pagtukoy sa track ay nagsisimula pagkatapos ng mag-aaral na makumpleto ang 18 na yunit at matapos ang mga kinakailangan ng yugto ng pundasyon, kabilang ang pagsusuri ng kakayahan at interes, at mga sesyon ng pagpapayo. Nilinaw nito na ang tagapayo sa edukasyon ay magpapaliwanag ng mga resulta sa mag-aaral at talakayin ang kanyang mga hangarin, habang inilalahok din ang magulang sa mga available na pagpipilian at mga kinakailangan ng bawat track, at dokumentado ang mga hakbang ng pagpapayo at pagpili sa file ng mag-aaral. Inihayag na ang regulasyon ay naglalaman ng walong track sa edukasyon, na ang mga ito ay: Matematika, Agham, mga Wika, Komersyal, Industriyal, Teknolohiya at Artipisyal na Intelihensya, Batas, at Panlipunang Agham.

Inilarawan din ng Kagawaran na ang kagustuhan ng mag-aaral ang pangunahing batayan sa pagtukoy sa track, basta’t matupad ang mga kondisyon at mayroong sapat na kapasidad. Sa kaso ng pagkumpitensya sa pagitan ng mga mag-aaral, ang 35% ay nakabase sa cumulative average, 25% sa average ng mga marka ng mga kurso na may kaugnayan sa track, 15% sa kakayahan, 10% sa interes, 10% sa pagganap sa eksplorasyon, at 5% sa ulat ng tagapayo. Idinagdag nito na kinakailangan na makamit ng mag-aaral ng hindi bababa sa dalawang puntos ayon sa GPA scale sa bawat kurso na itinakda bilang prerequisite para sa pagpasok sa track. Ipinaliwanag na ang kondisyong ito ay hiwalay sa marka ng pagpasa sa kurso. Inihayag din na ang mag-aaral ay ipapabatid ang desisyon sa pagtukoy sa track at ang mga dahilan nito, habang binibigyan ng pagkakataon na kumonsulta at mag-apela sa desisyon ayon sa mga itinakdang patakaran.

Inihayag ng Kagawaran ng Edukasyon na sa loob ng apat na sumusunod na semester ng yugto ng Pundasyon at Pagsusuri, aaral ang bawat mag-aaral ng apat na pangkalahatang magkakatulad na kurso at apat na kurso sa kanyang track, kasama ang Physical Education at Libreng Pagpili. Ipinaliwanag ng kagawaran na ang mga kurso sa track ay binubuo ng mga mandatory na requirement at iba naman ay optional, at pinapayagan ang mag-aaral na baguhin ang kanyang track ayon sa mga itinakdang regulasyon. Bago maglipat, dapat ipahayag ang mga ekwivalent na kurso, natitirang academic requirements, at epekto ng pagbabago ng track sa petsa ng pagtapos, upang masiguro ang kalinawan ng academic pathway para sa mag-aaral at sa kanyang magulang.

Binigyang-diin ng kagawaran na ang bawat semester ay binubuo ng siyam na units, na may kabuuang weekly load na 35 na klase. Ipinaliwanag nito na ang unit ay kumakatawan sa bigat ng kurso, habang ang klase ay kumakatawan sa oras ng pagtuturo. Tinalakay nito na ang Physical Education ay may alokasyon ng kalahating unit at isang klase bawat linggo, habang ang Libreng Pagpili ay may alokasyon ng kalahating unit at dalawang klase bawat linggo, sa bawat isa sa anim na semester. Nilahukan ng kagawaran na ang resulta ng bawat isa ay nakarehistro gamit ang sistema ng "pass" o "fail," at ang kanilang mga unit ay isinasama sa mga requirement para sa pagtapos, ngunit hindi kasama sa pagkalkula ng Grade Point Average (GPA).

Inilarawan ng kagawaran na ang plano ay naglalaman ng isang mandatory na oras bawat linggo para sa Flexible (FLEX) na panahon, na itinalaga para sa guidance, suporta, pagsubaybay, pagpapaunlad ng kasanayan, at mga kinikilalang aktibidad. Ang paaralan ang mag-oorganisa nito at magtatalaga ng mga tagapag-alinsunod base sa kalikasan ng aktibidad, na may pagdokumento ng pagdalo ng mga mag-aaral sa hiwalay na rekord. Ipinaliwanag ng kagawaran na ang Flexible na panahon ay walang degree o academic unit, at ang kawalan dito ay hindi itinuturing na kawalan sa anumang kurso, at walang academic na epekto ito, bagaman maaari itong tratuhin sa pamamagitan ng educational at disciplinary na mga hakbang. Binigyang-diin ng kagawaran na hindi dapat gamitin ang Flexible na panahon para sa pagtuturo ng mga academic na kurso o para sa pagpapalit ng mga klase.

Sa kabilang banda, tungkol sa evaluasyon, binanggit ng kagawaran na ang sistema ng pagsusuri ay pinagsasama ang mga gawa sa loob ng semester at ang final assessment base sa kalikasan ng kurso. Itinakda ang 40 puntos para sa mga gawa sa loob ng semester at 60 puntos para sa final assessment sa teoretikal na kurso, habang 50 puntos ang itinakda para sa bawat komponente sa mga laboratoryo at praktikal na kurso. Samantala, ang Discovery course ay nakakakuha ng 60 puntos para sa mga gawa sa loob ng semester at 40 puntos para sa final task at portfolio.

Dinagdag ng kagawaran na ang mga final assessment ay sumusunod sa mga sentral na espesipikasyon at pamantayan. Ang mga resulta ng mga kurso na kasama sa pagkalkula ng GPA ay isasalin sa mga puntos base sa isang scale na may apat na puntos, at dito basehin ang semester GPA at cumulative GPA ng mag-aaral.

Binigyang-diin ng kagawaran na ang mga hirap sa pagkatuto at academic struggle ay tinatrato sa pamamagitan ng mga plano para sa suporta at pagsubaybay, kasama ang mga hiwalay na probisyon para sa pag-aaral muli ng kurso at pagpapabuti ng GPA. Pinapayagan din ng sistema ang ikalawang pagkakataon para sa mga mag-aaral na nagkulang, ayon sa mga kinikilalang regulasyon.

Ipinaliwanag na ang mga mag-aaral na nawala sa final assessment dahil sa natatanggap at naidokumentong dahasang medikal ay karapat-dapat sa mga itinakdang probisyon, na may pagpapanatili ng kanilang mga gawa sa loob ng semester at hindi itinuturing na nagkulang lamang dahil sa kanilang kawalan sa final assessment dahil sa natatanggap na dahasan.

Tungkol sa disiplina at pagdalo, inihayag ng Kagawaran ng Edukasyon na ito ay nakarehistro sa bawat klase para sa bawat kurso, na may pag-iingat sa mga dahasan, abiso, suporta, at pagtaas ng mga babala bago kunin ang desisyon ng pagbabawal. Ipinaliwanag na ang platform ang mag-ooperate ng mga proseso ng pagkalkula at pagdokumento, habang ang mga desisyon ay inilalabas ng mga awtorisadong ahensya pagkatapos matupad ang mga kinakailangang garantiya, sa pamamagitan ng pagkakaisa ng mga tungkulin ng guro, educational counselor, enrollment office, at paaralan na pamamahala. Ipinaliwanag na ang pagtapos ng mag-aaral ay nangangailangan ng pagpasa ng 54 na unit, pagtatupad ng mga kurso sa track at lahat ng requirement para sa pagtapos, kasama ang pagkamit ng isang cumulative na hindi bababa sa 1.0 na punto.

Dinagdag na ang 48 na unit ay kasama sa pagkalkula ng GPA, habang ang natitirang anim na unit na itinalaga para sa Physical Education at Libreng Pagpili ay nasa labas ng GPA. Nilahukan din ng kagawaran na ang graduation project ay isang hiwalay na mandatory na requirement na may zero na unit at nasa labas ng GPA, kung saan ginagamit ng mag-aaral ang mga kaalaman at kasanayang nakalap upang lumikha ng isang produkto o pag-aaral, at ang kanyang resulta ay nakarehistro gamit ang sistema ng "pass" o "fail."

Inihayag na ang mga requirement para sa pagtapos ay kasama rin ang community service at field training, na nangangailangan ng 60 na oras ng naidokumentong field work base sa kurso, na may 15 na oras sa bawat semester mula sa ikatlo hanggang ikaanim na semester. Nilahukan ng kagawaran na ang sistema ng mga track ay nag-aalok ng isang optional na summer semester para sa pagpapatuloy, pag-aayos ng academic struggle, at pagpapabilis, na may maximum na 9 na unit. Maaari ring magtapos ang kwalipikadong mag-aaral sa katapusan ng ikalimang semester kung natapos ang mga kinakailangang unit at natupad ang lahat ng requirement para sa pagtapos, na may pagpapanatili ng mga learning outcomes at itinakdang oras ng pag-aaral.

Inipirmahan niya na ang plano sa pagpapatupad ng Sistema ng mga Landas ay naglalayong sakupin ang 12 paaralan, kung saan isa ay para sa mga lalaki at isa naman para sa mga babae sa bawat educational district. Ipinaliwanag niya na ang kasalukuyang yugto ay dadalhin sa patuloy na pagsubaybay at pagsusuri upang matiyak ang kalidad ng pagbibigay-direksyon at pagpili ng mga landas, ang regular na pag-aaral, ang mga mekanismo ng pagsusuri, at ang pagganap ng electronic platform.

Sentro ng Kontrol: 338 na surveillance camera para sa trapiko na nakadistribusyon sa mga kalsada

Sa gitna ng mga screen na nagpapakita ng direkta na imahe ng mga kalsada at intersection sa buong bansa, patuloy na sinusubaybayan ng mga awtoridad sa Sentro ng Kontrol ng Ministry of Interior ang daloy ng trapiko sa bawat sandali, habang bumabalik ang mga mag-aaral sa kanilang mga paaralan para sa bagong taong panuruan (2026-2027).

Ang mga malalawak na screen sa loob ng silid ay bumubuo ng isang buhay na mapa ng trapiko na nagre-record ng galaw ng mga sasakyan at mga lokasyon ng siksikan at trapiko sa pamamagitan ng 338 na surveillance camera na nakadistribusyon sa mga kalsada, na nagbibigay-daan sa mabilis na tugon at pagpapabuti ng daloy ng trapiko, lalo na sa paligid ng mga paaralan at mga kalsadang patungo dito.

Sinusubaybayan ng mga kawani ng awtoridad ang kalagayan ng trapiko mula sa maagang oras ng umaga at gumagawa upang ayusin ang daloy ng mga signal, na sumusuporta sa mga pagsisikap ng mga awtoridad na nakadistribusyon sa larangan at nagpapanatili ng kaligtasan ng mga mag-aaral, kanilang mga magulang, at mga gumagamit ng kalsada.

Ang pagsubaybay mula sa Sentro ng Kontrol ay nagkakaroon ng integrasyon sa pagkakadistribusyon ng 870 na patrol vehicle ng awtoridad at trapiko, bilang bahagi ng mga paghahanda ng Ministry of Interior upang sumabay sa taong panuruan, ayusin ang daloy ng trapiko, at bawasan ang siksikan sa trapiko.

Ang mga pagsisikap na ito ay nagtutulungan sa kampanya ng Ministry of Interior na pang-edukasyon na "Proteksyon... at Kaligtasan," na patuloy sa buong taong panuruan, upang palalimin ang mga praktika ng kaligtasan at responsable na pag-uugali, at palakasin ang kamalayan sa kaligtasan at trapiko sa mga miyembro ng lipunan.