Kagawaran ng Mataas na Edukasyon: Handa na para sa pagsisimula ng mga gawaing koordinasyon... at tawag sa mga mag-aaral na harapin nang lubos na seryoso ang mga pagnanasa
Cairo – Ahmad Sabri: Kinumpirma ni Dr. Adel Abdel Gaffar, ang opisyal na tagapagsalita ng Kagawaran ng Mataas na Edukasyon at Pagsasaliksik, ang buong paghahanda ng kagawaran para sa pagsisimula ng mga gawain sa koordina
Isinalin ng Qiyas mula sa الأنباء — Orihinal na pinagmulan
Cairo – Ahmad Sabri: Kinumpirma ni Dr. Adel Abdel Gaffar, ang opisyal na tagapagsalita ng Kagawaran ng Mataas na Edukasyon at Pagsasaliksik, ang buong paghahanda ng kagawaran para sa pagsisimula ng mga gawain sa koordinasyon para sa pagpasok sa mga pambansang unibersidad at institusyon, na nagpahiwatig na tapos na ang paghahanda ng website kung saan magre-rehistro ang mga mag-aaral ng kanilang mga pagnanais. Sinabi ni Abdel Gaffar sa mga pahayag sa radyo na ang mga unibersidad sa Ehipto ay handa na tanggapin ang mga mag-aaral na nais sumali sa proseso ng koordinasyon sa pamamagitan ng mga laboratoryong kompyuter na itinalaga para dito, na naglilinaw na ang oras ng trabaho ay mula siyam ng umaga hanggang tatlong ng hapon sa lahat ng mga pambansang unibersidad, kasama ang pagbibigay ng mga serbisyo ng teknikal na suporta sa mga mag-aaral. Binigyang-di niya na lahat ng mga serbisyong elektroniko na ibinibigay ng kagawaran at opisina ng koordinasyon, kasama ang mga serbisyong suporta na ibinibigay sa loob ng mga unibersidad, ay libre nang buong-buo sa buong panahon ng koordinasyon. Inilarawan niya na inihanda ng kagawaran ang isang hanay ng mga kagamitan sa kamalayan upang tulungan ang mga mag-aaral na maunawaan ang mga hakbang sa koordinasyon, kabilang ang mga video, mga disenyo na naglalarawan, at mga gabay na direksyon, na nagpahiwatig na patuloy ang paglathala ng mga materyales na ito sa mga website, istasyon ng radyo, at telebisyon. Idinagdag niya na ang kagawaran ay nagtipon ng mga pangunahing katanungan, mga tsismis, at hindi tumpak na impormasyon na paulit-ulit sa nakaraang mga taon, at ito ay hinarap at itinala sa pamamagitan ng mga gabay na direksyon na inihanda ng kagawaran. Ipinahiwatig niya na ang kagawaran ay nag-upload ng isang listahan ng mga opisyal at kinikilalang institusyon ng mataas na edukasyon sa pamamagitan ng website ng kagawaran at mga opisyal na pahina, upang mapayagan ang mga mag-aaral na kumpirmahin ang mga kinikilalang institusyon ng edukasyon at maiwasan ang pagiging biktima ng mga pekeng entidad. Iningatan ni Abdel Gaffar ang mga mag-aaral laban sa pagpapakilala ng password na nasa protektadong sertipiko, na nagpapatunay na ang pagpapanatili ng password na ito ay napakahalaga, dahil maaari itong gamitin ng ibang tao upang baguhin ang mga pagnanais ng mag-aaral. Ipinadala ng opisyal na tagapagsalita ng Kagawaran ng Mataas na Edukasyon ang isang mahahalagang mensahe sa mga mag-aaral, na nagsasabing "hindi dapat ang kabuuang marka ang tanging salik sa pagpili ng kolehiyo o espesyalisasyon," na nag-aanyaya sa mga mag-aaral na piliin ang larangan kung saan sila makapagpapakita ng pagkamalikhain at pagiging makapangyarihan, at kung saan sila gustong maging kanilang kinabukasang propesyon. Inilarawan niya na ang ilang mga mag-aaral ay nagpili ng mga partikular na espesyalisasyon lamang dahil sa mataas na kanilang kabuuang marka, ngunit pagkatapos ay nakakaranas ng mga hirap sa pag-aaral, na nagpapatunay sa kahalagahan na ang pagpili ay dapat batay sa kagustuhan, kakayahan, at mga pangarap sa propesyon ng mag-aaral. Ipinagtibay niya ang pangangailangan na ang lahat ng mga pagnanais ay dapat hawakan nang lubos na seryoso, at hindi sapat na ang paghahambing ng unang bilang ng mga pagnanais sa koordinasyon ng nakaraang taon, pagkatapos ay ipasok ang natitirang mga pagnanais nang walang maayos na plano. Sinabi niya na "dapat ang mag-aaral na hawakan nang lubos na seryoso kahit ang ika-75 na pagnanais, dahil ang proseso ng koordinasyon ay nangyayari sa loob ng isang kompetisyon sa pagitan ng mga mag-aaral, at hindi maaaring hulaan ng mag-aaral kung saan ititigil ang koordinasyon." Binigyang-di ng opisyal na tagapagsalita ang pangangailangan na maunawaan ng mga mag-aaral ang mga tuntunin sa heograpikal na distribusyon, sa mga yugto "A, B, C," upang hindi magulat ang mag-aaral sa kanyang pagrekomenda sa isang malayong unibersidad mula sa kanyang tirahan, na naglilinaw na ang website ng koordinasyon ay dinisenyo ayon sa mga kinikilalang tuntunin sa heograpikal na distribusyon. Ipinahiwatig niya ang pagbibigay ng isang listahan na naglalaman ng 28 pambansang unibersidad, na nag-aanyaya sa mga mag-aaral na gamitin ang panahon bago magsimula ang koordinasyon upang kilalanin ang mga programang akademiko na available sa iba't ibang kolehiyo. Inilarawan niya na ang hinihingi sa mag-aaral ay hindi lamang ang pagkilala sa pangalan ng kolehiyo, kundi ang pagkilala rin sa mga modernong at espesyalisadong programang ibinibigay ng bawat kolehiyo, lalo na sa ilalim ng patuloy na pag-unlad ng mga programang akademiko. Sinabi niya na ang Mataas na Unyon ng mga Unibersidad ay naglabas ng desisyon na baguhin ang mga alituntunin ng pag-aaral bawat limang taon, na may layuning sumabay sa mabilis na pagbabago na kinakaharap ng mundo at sa mga pangangailangan ng merkado ng trabaho. Ipinagtibay niya na ang mga programang akademiko sa loob ng mga unibersidad ay nakakaranas ng patuloy na pagtaas at pag-unlad, na humihingi sa mga mag-aaral na bisitahin ang mga opisyal na website ng mga kolehiyo at kilalanin ang lahat ng mga available na programa, at magbasa ng pinakabagong mga espesyalisasyon at mga landas ng pag-aaral bago gumawa ng desisyon sa pagpili ng kolehiyo at espesyalisasyon.