Ministro ng Edukasyon bumisita sa punong tanggapan ng UNESCO upang pag-usapan ang pagpapalakas ng kooperasyon sa pagpapaunlad ng edukasyon at kultura

Nagbisita ang Ministro ng Edukasyon, si Engr. Syed Jalal Al-Tabtabaee, sa opisina ng United Nations Educational, Scientific and Cultural Organization (UNESCO) sa Paris, kabisera ng Pransya, bilang bahagi ng kanyang paglahok sa summit na “Transforming Education+4.” Sa loob ng pagbisita, nagkaroon siya ng serye ng mga pagtitipon sa mga mataas na opisyal ng UNESCO upang pag-usapan ang mga pagkakataon para sa pakikipagtulungan sa ilang isyu sa edukasyon at kultura na may shared na interes, kasama ang Permanent Representative ng Kuwait sa UNESCO, Dr. Ali Al-Mudhaf, at ang Assistant Undersecretary para sa Educational Affairs ng Department of Education, si Hamad Abdullah Al-Hamad.

Sa panahon ng kanyang pagbisita, kinilala ng Ministro ang kasalukuyang Director-General ng UNESCO, Dr. Khalid Al-Falih, kung saan binigyang-diin ang kahalagahan ng pagpapalakas ng pakikipagtulungan sa pagitan ng Kuwait at ng UNESCO, pati na rin ang pagpapalawak ng mga larangan ng kooperasyon upang suportahan ang mga pagsisikap sa pagpapaunlad ng edukasyon, at ang paggamit ng internasyonal na karanasan sa pagpapatupad ng mga inisyatiba at proyekto sa edukasyon na sumusunod sa mga global na pagbabago at nagpapataas ng kalidad ng proseso ng pagtuturo.

Dinagdagan pa ng Ministro ang kanyang mga pagtitipon sa Deputy Director-General for Education sa UNESCO, si Tong Xing, kung saan tinalakay ng dalawang panig ang mga paraan upang palakasin ang pakikipagtulungan at pagpapalitan ng karanasan sa larangan ng edukasyon, at ang paggamit ng mga internasyonal na karanasan at praktika upang ipakilala ang mga pamantayang pandaigdig sa mga programa sa pagpapaunlad ng kasanayan ng mga guro, at pagpapataas ng kanilang propesyonal na kakayahan, na angkop sa mabilis na pagbabago sa sistema ng edukasyon.

Binigyang-diin ng Ministro, si Engr. Syed Jalal Al-Tabtabaee, sa loob ng pagtitipon, ang determinasyon ng Department of Education na palawakin ang mga pagkakataon ng pakikipagtulungan sa mga internasyonal na organisasyon na espesyalista sa larangan, at gamitin ang mga pandaigdigang karanasan upang mapabuti ang sistema ng edukasyon, lalo na sa larangan ng professional development ng mga guro, na itinuturing na pangunahing pundasyon upang makamit ang kalidad ng edukasyon at mapabuti ang mga resulta nito. Ipinahayag din niya ang kahalagahan ng pagpapalitan ng karanasan at pagbuo ng mga pakikipagtulungan na sumusuporta sa pagpapatupad ng mga pinakamahusay na praktika sa edukasyon ayon sa mga pamantayang pandaigdig.

Tinalakay din sa pagtitipon ang mga pagkakataon ng pakikipagtulungan sa ilang prioritariyang larangan ng edukasyon, at pinag-usapan ang mga mekanismo upang palakasin ang koordinasyon sa pagitan ng dalawang panig, na sumusuporta sa mga pagsisikap ng Kuwait sa pagpapaunlad ng edukasyon, pagpapataas ng kahusayan ng mga edukadong personnel, at pagtulong sa pagkamit ng mga layunin sa pagpapaunlad ng edukasyon.

Sa kultural na aspeto ng pagbisita, kinilala ng Ministro Al-Tabtabaee ang Deputy Director-General para sa Cultural Affairs ng UNESCO, si Naif Al-Fayez, kung saan tinalakay ng dalawang panig ang ilang isyu na may kinalaman sa paglalagay ng mga heritage sites ng Kuwait sa mga relevanteng international lists, at pag-usapan ang mga paraan upang bilugin ang takbo ng trabaho at palakasin ang patuloy na koordinasyon sa pagitan ng Kuwait at UNESCO, na sumusuporta sa mga pambansang pagsisikap upang mapanatili ang kultural na pamana ng Kuwait at ipakita ang kanyang historikal at sibilisasyonal na halaga.

Dinagdagan pa ng pagtitipon ang tinalakay ang mga pagkakataon ng pakikipagtulungan sa larangan ng kultura, at pagpapalitan ng mga teknikal at espesyalistang karanasan, na sumusuporta sa pagpapakita ng Kuwait sa mapa ng pandaigdigang kultural na pamana, parehong tangible at intangible, at nagpapakita ng mga site at komponente ng pamana na nagpapakita ng kanyang nasyonal na identidad at sibilisasyonal na pamana, sa loob ng patuloy na pakikipagtulungan sa UNESCO upang makamit ang mga shared na layunin sa mga larangan ng kultura at proteksyon ng pamana.