وزارت آموزش و پرورش «جایزه کویت برای تمیز آموزشی» را که نخستین نوع خود است، راهاندازی کرد
وزارت آموزش و پرورش رسماً از راهاندازی جایزه کویت برای تمیز آموزشی برای تجلیل از ۵۴ برنده از میان دانشآموزان، معلمان و ادارات مدرسه با جوایز نقدی تا ۸۴ هزار دینار اعلام کرد.
ترجمهٔ قیاس از السياسة — منبع اصلی
- ۸۴ هزار دینار برای تجلیل از ۵۴ برنده از میان دانشآموزان، معلمان و ادارات مدارس
- جوایز نقدی تا ۳۰۰۰ دینار؛ معدل ۹۵ درصد شرط ثبتنام و ثبتنام الکترونیکی
وزارت آموزش و پرورش بهطور رسمی از راهاندازی «جایزه کویت برای تمایز آموزشی» خبر داد؛ نخستین جایزه از این نوع در کشور که با هدف تجلیل از کادر متخصص ملی و شیوههای برجسته آموزشی در عرصه تعلیم و تربیت، و نیز تشویق خلاقیت و نوآوری، به منظور ارتقای کیفیت آموزش و دستیابی به اهداف توسعه پایدار ایجاد شده است.
مهندس سید جلال الطبطبایی، وزیر آموزش و پرورش، حکمی وزارتی صادر کرد که شرایط، ضوابط، ردهها، تعداد برندگان و مبلغ جوایز نقدی جایزه را مشخص میکند و همچنین مکانیسمهای نامزدی، ارزیابی و داوری را تعیین مینماید تا برابری فرصتها و شفافیت در انتخاب شایستگان تضمین شود.
وزارت آموزش و پرورش اعلام کرد که این جایزه شامل سه رده اصلی است: دانشآموز ممتاز، معلم ممتاز و مدیریت مدرسه ممتاز. در مجموع ۵۴ نفر از مدارس دولتی، آموزش دینی و آموزش ویژه در شش منطقه آموزشی به عنوان برنده انتخاب شدهاند و مجموع جوایز نقدی آنها ۸۴ هزار دینار است.
طبق اعلام وزارتخانه، رده دانشآموز ممتاز شامل مقاطع ابتدایی، متوسطه اول و دوم است و در هر منطقه آموزشی سه نفر برنده میشوند که در مجموع ۱۸ نفر را تشکیل میدهند. هر یک از این دانشآموزان ۱۰۰۰ دینار جایزه دریافت خواهند کرد. رده معلم ممتاز شامل ۱۲ نفر برنده است (دو نفر در هر منطقه آموزشی) که هر کدام ۳۰۰۰ دینار جایزه دریافت میکنند.
همچنین، رده مدیریت مدرسه ممتاز شامل شش مدیریت مدرسه است (یک مدیریت در هر منطقه آموزشی). از هر مدیریت برنده، مدیر مدرسه و سه مدیر معاون تجلیل به عمل میآید که در مجموع ۲۴ نفر را شامل میشود. مدیر مدرسه ۲۰۰۰ دینار و هر مدیر معاون ۱۰۰۰ دینار جایزه دریافت خواهد کرد.
در خصوص شرایط شرکت در مسابقه، وزارت آموزش و پرورش برای رده دانشآموز ممتاز شرط کرده است که نامزد باید تابعیت کویتی داشته باشد، معدل حداقل ۹۵ درصد را در سه سال تحصیلی پیش از نامزدی کسب کرده باشد، و هیچگونه تنبیهی از سوی مدرسه علیه او صادر نشده باشد. همچنین ارائه مدارک مستند مبنی بر تمایز علمی، مهارتی و مشارکتهای اجتماعی نامزد الزامی است.
در خصوص دستهبندی «معلم برتر»، شرط این است که متقاضی کویتیتبار و در حال خدمت باشد، دارای ارزیابی عملکرد شغلی با نمره عالی باشد و پیشتر در جایزه «معلم برتر» شرکت نکرده یا در دوره مشخصشده در همان دستهبندی برنده جایزه جدید نشده باشد؛ همچنین باید شرایط خدمت، سوابق شغلی و کیفری را احراز کند و پروندهای از دستاوردها ارائه دهد که تأثیر روشهای آموزشی او را بر یادگیری دانشآموزان اثبات نماید.
در مورد دستهبندی «مدرسه برتر»، وزارتخانه توضیح داد که مشارکت محدود به مدارس دولتی تحت نظارت آن است، مشروط به داشتن سوابق عملکردی مستند، عدم سابقه مشارکت یا کسب عنوان در مسابقات مدارس برتر، و اثبات کیفیت آموزش، رهبری مدرسه و محیط آموزشی؛ همچنین مدرسه نباید در دوره مقرر دارای جریمههای نهایی باشد.
وزارتخانه اشاره کرد که نامزدی به صورت الکترونیکی از طریق پلتفرم ویژهای انجام میشود که وظیفه استخراج دادههای رسمی نامزدها و امکان بارگذاری مدارک مورد نیاز را بر عهده دارد. پروندهها توسط سه داور مستقل مورد بررسی اسنادی قرار گرفته و بهترین ده نامزد در هر بخش راهی مرحله بعد میشوند.
وی افزود که ارزیابی نهایی بر اساس بررسی اسنادی به میزان ۵۰ درصد و بازدیدهای میدانی به میزان ۵۰ درصد صورت میگیرد؛ به طوری که هر نامزد حداقل چهار بازدید خواهد داشت. وزارتخانه تأکید کرد که هیچ موردی بدون شواهد قابل تأیید یا یادداشتهای میدانی مستند محاسبه نخواهد شد.
وزارتخانه تأکید کرد که معیارهای جایزه بر اساس استانداردهای بینالمللی در زمینه تعالی حرفهای و سازمانی، از جمله معیارهای شورای ملی استانداردهای تدریس حرفهای (NBPTS)، استانداردهای Cognia و EFQM استوار است که با ویژگیهای خاص محیط آموزشی کویت همخوانی دارد.
این نهاد اطلاع داد که چارچوب کلی جایزه، معیارهای ارزیابی و نحوه عملکرد پلتفرم از طریق وبسایت رسمی آن منتشر خواهد شد؛ همچنین بخشنامه سالانهای که توسط معاون وزیر یا معاون وزیر برای امور آموزشی صادر میشود، دوره ثبتنام الکترونیکی را تعیین خواهد کرد و در صورت عدم احراز شرایط مشارکت، جایزه اهدا نخواهد شد.
وزارتخانه تأکید کرد که این دستورالعمل از تاریخ صدور لازمالاجرا بوده و هرگونه تصمیمات وزارتی پیشین که با آن مغایرت داشته باشد، لغو میشود. وی افزود که هدف از این جایزه، نهادینهسازی فرهنگ کیفیت و نوآوری، توسعه عملکرد سازمانی و ارتقای کارایی خروجیهای آموزشی است.