کویت و پایداری... شراکتهایی که آینده توسعه را میسازند
گزارشی که چالشهای زیستمحیطی در کویت و نقش فناوری و شراکتها را در دستیابی به اهداف توسعه پایدار تحلیل میکند
ترجمهٔ قیاس از السياسة — منبع اصلی
پایداری دیگر یک مسئله زیستمحیطی جدا از مسیر توسعه نیست، بلکه به معیاری برای سنجش کارآمدی سیاستهای عمومی، توانایی جوامع در حفاظت از منابع خود و بهبود کیفیت زندگی نسلهای آینده تبدیل شده است.
کویت با چالشهایی روبروست که نیازمند گذار از اعلام تعهدات و ابتکارات به اجرای برنامههای قابلسنجش است؛ از جمله کمبود آب، افزایش تقاضا برای انرژی، رشد پسماند، و پیامدهای تغییرات اقلیمی و گسترش شهرنشینی.
شاخصهای زیستمحیطی حجم مسئولیت را آشکار میسازند. بر اساس گزارش وضعیت محیط زیست کویت در سال ۲۰۲۴، بخش مسکن حدود ۴۵ درصد از مصرف برق و ۶۶ درصد از مصرف آب شیرینشده را به خود اختصاص میدهد، در حالی که میانگین مصرف سرانه آب شهری به حدود ۴۴۷ لیتر در روز میرسد. اهمیت این ارقام با توجه به محدودیت منابع طبیعی بیشتر نیز میشود؛ میانگین بارش سالانه حدود ۱۱۰ میلیمتر و نرخ تبخیر بیش از ۳۰۰۰ میلیمتر برآورد شده است. این شاخصها ضرورت بازنگری در الگوهای مصرف، افزایش کارآمدی ساختمانها و شبکههای آب، و تقویت آگاهی عمومی را یادآوری میکنند.
شاخصهای اهداف توسعه پایدار تصویری از این چالش ارائه میدهند. دادههای سازمان ملل نشان میدهد که نسبت برداشت از منابع آب شیرین به منابع موجود در کویت در سال ۲۰۲۳ به ۳۸۵۰.۵ درصد رسیده است، در حالی که سهم انرژیهای تجدیدپذیر از کل مصرف نهایی انرژی در سال ۲۰۲۲ از ۰.۱ درصد فراتر نرفته است.
این مقادیر نباید بهطور مستقل از سالهای مرجع آنها یا تعاریف شاخصها تفسیر شوند، اما بر ضرورت تسریع در تنوعبخشی به منابع انرژی، بهبود مدیریت تقاضای آب و توسعه راهحلهای پایدار تأکید دارند.
در این مسیر، فناوریهای سبز و هوش مصنوعی فرصاتی فراتر از استفادههای تبلیغاتی ایجاد میکنند. میتوان از سیستمهای تحلیل هوشمند برای پایش مصرف برق در ساختمانها، پیشبینی بارها، کشف نشتیهای آب، بهینهسازی آبیاری، پایش کیفیت هوا، تفکیک زبالهها و تحلیل دادههای اقلیمی استفاده کرد. با این حال، صفت «سبز» بودن فناوری تنها با پذیرش آن محقق نمیشود؛ خود هوش مصنوعی به مراکز دادهای نیاز دارد که برق و آب مصرف میکنند، بنابراین راهحلها باید بر اساس اثر زیستمحیطی خالص، کارایی، هزینه و قابلیت تعمیم آنها ارزیابی شوند.
مشاريعی که فناوری را با مسئولیت اجتماعی ترکیب میکنند، زمانی اهمیت پیدا میکنند که به پروژههایی با اهداف مشخص و نتایج قابلسنجش تبدیل شوند. از این منظر، «مشارکت عربی فناوری سبز و هوش مصنوعی» و «انجمن استدامة برای مسئولیت اجتماعی» میتوانند در گسترش دانش، ایجاد شراکتها و تشویق راهکارهای کاربردی مشارکت کنند، مشروط بر اینکه دامنه کار شفاف باشد، شرکا مشخص شوند، شاخصهای عملکرد و نتایج بهطور علنی اعلام گردند و تنها به تعداد رویدادها یا تفاهمنامههای امضا شده اکتفا نشود.
تحول پایدار با تلاش یک نهاد واحد محقق نمیشود. دولت سیاستها و استانداردها را تعیین کرده و دادهها را فراهم میکند؛ بخش خصوصی در نوآوری و راهکارهای پاک سرمایهگذاری میکند؛ دانشگاهها و مراکز پژوهشی دانش را توسعه داده و تأثیرات را اندازهگیری میکنند؛ و نهادهای جامعه مدنی در آگاهیبخشی و نظارت اجتماعی مشارکت دارند. آموزش همچنان شریکی محوری است؛ زیرا تربیت زیستمحیطی باید از دانش نظری فراتر رفته و به عملکردهای درون مدرسهای، مانند بهینهسازی مصرف آب و انرژی، کاهش پسماند، بازیافت و اجرای پروژههای دانشآموزی برای حل مسائل محلی تبدیل شود. این امر همچنین نیازمند آمادهسازی معلمان، بهروزرسانی فعالیتها و برنامههای درسی، و تبدیل مدارس به الگوهای عملیاتی پایداری است.
برای انتقال شراکتها از سطح نیت به سطح نتیجه، میتوان بر شش مسیر مرتبط کار کرد: تدوین چارچوب ملی که اولویتهای شراکت و مسئولیتهای طرفین را مشخص کند؛ راهاندازی برنامهای برای مدارس سبز و هوشمند؛ حمایت از کسبوکارهای کوچک و متوسط فعال در اقتصاد سبز؛ گسترش استفاده از هوش مصنوعی در مدیریت آب، انرژی و پسماند؛ در دسترس قرار دادن پایگاه داده زیستمحیطی بهروز و باز؛ و انتشار گزارشهایی که تأثیرات را اندازهگیری کنند، از جمله کاهش مصرف، انتشارات و پسماند، نه صرفاً پایش فعالیتها.
پایداری یک شعار جشنی نیست و تنها مسئولیت نهادهای دولتی نیز نیست؛ بلکه روشی در برنامهریزی، تولید، مصرف و آموزش است.
کویت میتواند جایگاه خود را در مسیر توسعه پایدار تقویت کند، زمانی که پروژهها را به اهداف مشخصی متصل سازد، راهکارهای مقیاسپذیر را تأمین مالی کند، دادهها را منتشر نماید و نتایج را با شفافیت بازبینی کند. مورد نیاز، افزایش تعداد پروژهها نیست، بلکه بهبود تأثیرگذاری آنهاست؛ تا پایداری به معیاری در تصمیمگیری، شاخصی در عملکرد، فرهنگی در مدرسه و عملی روزمره در جامعه تبدیل شود.
نویسندهای کویتی